2014温度

一一 温度温度重难点n温度的概念、摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法；n了解生活中常见的温度；能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。1.温度：物体的冷热程度温度：物体的冷热程度什么叫温度？什么叫温度？（2）按里面的测量物质分：）按里面的测量物质分：水水银银温度计、温度计、酒精酒精温度计、温度计、煤油煤油温度计温度计（1）温度计的原理：）温度计的原理：液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩 a.把一个大气压下冰水把一个大气压下冰水混合物的温度规定为混合物的温度规定为0冰水混合物冰水混合物00 b.把一标准大气压下，把一标准大气压下，沸水的温度规定为沸水的温度规定为100一标准大气压一标准大气压下下,沸腾的水沸腾的水100102040305060708090500100等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作110001 101 010记作记作4 读作读作负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度393837记作记作38.2读作读作38.2摄氏度摄氏度如图中温度计甲读数应为如图中温度计甲读数应为 ；乙读数应为乙读数应为 有一个温度计刻度不准确，将温度计放在冰有一个温度计刻度不准确，将温度计放在冰水混合物中示数是水混合物中示数是22，放在沸水中的示数，放在沸水中的示数是是9898，若放在室内示数，若放在室内示数2020（在标准气压（在标准气压下）则室内的实际温度是（）下）则室内的实际温度是（）A A1818 B B18.7518.75C C2222 D D2424实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为的温度时，其读数为2020，在测一标准大气压下沸水，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为的温度时，其读数为8080，下面分别是温度计示数为，下面分别是温度计示数为4141时对应的实际温度和实际温度为时对应的实际温度和实际温度为6060时温度计的时温度计的示数，其中正确的是（）示数，其中正确的是（）A A4141，6060 B B2121，4040C C3535，5656 D D3535，363617-4BC练习练习测量前看清它的测量前看清它的量程和分度值，量程和分度值，先先估计估计被测被测物体的温度，根据需要选择物体的温度，根据需要选择适当的温度计适当的温度计。实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计常用温度计常用温度计量程：量程：-3 103 分度值：分度值：1 量程：量程：35 42 分度值：分度值：0.1 量程：量程：-25 50 分度值：分度值：1 观察下图，你认为这种测量方法对吗观察下图，你认为这种测量方法对吗?正确正确偏大偏小正确俯视俯视仰视仰视温度计的正确使用：温度计的正确使用：、温度计的玻璃泡、温度计的玻璃泡全部浸入全部浸入被测物体中，被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁；但不能碰到容器底或容器壁；、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍候、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿，待示数一会儿，待示数稳定稳定后再读数；后再读数；、读数时，温度计的玻璃泡、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测不能离开被测物体物体 （体温计除外体温计除外），视线要与温度计中），视线要与温度计中液柱的上表面液柱的上表面相平相平。小资料：1.结构：体温计玻璃泡和玻璃管之间有结构：体温计玻璃泡和玻璃管之间有一个一个很细的缩口（细管）很细的缩口（细管）2.读数时体温计读数时体温计可以离开人体可以离开人体思考思考:1.1.为什么有的体温计的玻璃管做为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状成棱柱形状?起放大液柱的作用起放大液柱的作用2.2.为什么体温计的玻璃泡容积大为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细而内管很细?为了使分度值更小，读数更精确为了使分度值更小，读数更精确3.1 1、温度温度：物体的：物体的冷热程度冷热程度2 2、温度计的工作原理温度计的工作原理：根据根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的规律制成的。的规律制成的。3 3、摄氏温度的规定：摄氏温度的规定：在一个大气压下纯净的在一个大气压下纯净的冰水混合物冰水混合物的温度规的温度规定为定为0 0摄氏度；摄氏度；沸水沸水的温度规定为的温度规定为100100摄氏度。摄氏度。4 4、温度计的正确使用：温度计的正确使用：(1)(1)温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡全部浸入全部浸入被测物体中，但被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁不能碰到容器底或容器壁；(2)(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数会儿，待示数稳定稳定后再读数；后再读数；(3)(3)读数时，温度计的玻璃泡读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物不能离开被测物体体(体温计除外体温计除外)，视线要与温度计中液柱的，视线要与温度计中液柱的上表面上表面相平。相平。练习1、温度是表示物体_程度的物理量。2、常用的温度计是利用 的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。4、每种温度计都有一定的量程和 。5、如右图，量程是 ，分度值是_，现在表示的温度是_。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩一大气压下冰水混合物的温度一大气压下冰水混合物的温度分度值分度值-30 120 2 28 100 6、黑龙江北部最低气温可达-52.30C，若想判断某液体温度计能否在此地测气温，你应该收集的相关信息是 。液体的凝固点液体的凝固点7 7、体温计在每次使用前，都要用力、体温计在每次使用前，都要用力 ；两支没有甩过的体温计的读数都是两支没有甩过的体温计的读数都是38，经过消毒后，经过消毒后直接用来测量甲乙两个患者的温度，测得结果分别是直接用来测量甲乙两个患者的温度，测得结果分别是3838、39.5 39.5，则甲、乙是否发烧？，则甲、乙是否发烧？8 8、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据是根据 规律制成的，图中体温计的规律制成的，图中体温计的分度值是分度值是 ，读数是，读数是 。向下甩向下甩甲可能发烧，乙一定发烧甲可能发烧，乙一定发烧热胀冷缩热胀冷缩0.137.89、小虎用一只水银温度计，测量烧杯中水的、小虎用一只水银温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示。请指出他在使用温度计时存在温度，如图所示。请指出他在使用温度计时存在的两个问题：的两个问题：；。温度计的玻璃泡与容器底部接触温度计的玻璃泡与容器底部接触 读数时视线与温度计上表面不相平读数时视线与温度计上表面不相平 10王伟同学用一支示数为王伟同学用一支示数为35.2的体温计依次的体温计依次为甲、乙、丙三位身体不适的同学测体温，因粗为甲、乙、丙三位身体不适的同学测体温，因粗心，测量过程中，只用酒精作简单的消毒，测得心，测量过程中，只用酒精作简单的消毒，测得的结果是的结果是38.5，38.5，39.5根据测量根据测量结果判断，一定处于发烧状态的同学是结果判断，一定处于发烧状态的同学是 ()A甲、乙、丙甲、乙、丙 B甲、乙甲、乙 C乙、丙乙、丙 D甲、丙甲、丙D11、2009年，衡阳市出现了首例甲流年，衡阳市出现了首例甲流H1N1病例之后，病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是，它的分度值为它的分度值为。由此可知体温计的测量结果比实验。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察方向观察（“”、“”或或“C”），这是利用），这是利用 。3542 0.1 A凸透镜成正立放大的虚像凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理或放大镜的原理12气象学里的平均气温是一日当中的气象学里的平均气温是一日当中的2时、时、8时、时、14时、时、20时四个时刻气温的平均值如果某地某时四个时刻气温的平均值如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是是_，最低气温是，最低气温是_，平均气温是，平均气温是_50C-20C1.250C13有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为为4；用它测标准大气压下沸水的温度时读数；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为为96；再用它测某液体的温度时，它的读数；再用它测某液体的温度时，它的读数为为27，则此液体的实际温度应为，则此液体的实际温度应为_当液体的实际温度为当液体的实际温度为_时，用此温度计时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等测出的读数恰好与液体的实际温度相等25501414、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为准大气压下，把它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中示数为放在冰水混合物中示数为5。现把该温度计。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为悬挂在教室的墙上，其示数为32。教室内。教室内的实际温度是多少？的实际温度是多少？温室效应