叶公中学张张冬辉雪

作者：鲁迅作者：鲁迅鲁 迅 (1881(18811936)1936)，原名周，原名周树人，字豫才。我国现代伟树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命大的文学家、思想家和革命家。家。19181918年，他首次以年，他首次以“鲁迅鲁迅”为笔名，发表了被为笔名，发表了被誉为誉为“五四新文学运动第一五四新文学运动第一声春雷声春雷”的白话小说的白话小说狂人狂人日记日记。19021902年至年至19261926年夏，年夏，他先后在北京大学与北京师他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学范大学、北京女子师范大学兼课。兼课。小说集小说集呐喊呐喊 彷徨彷徨 故事新编故事新编散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾散文诗集散文诗集野草野草杂文集杂文集热风热风坟坟等等16种种鲁迅的作品鲁迅的作品孔乙己孔乙己故乡故乡社戏社戏雪雪风筝风筝从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生 处处（）子）子 磬磬（）口）口 塑塑（）雪罗汉）雪罗汉 粘粘（）结）结 脂粉脂粉奁奁（）目光目光灼灼灼灼（）朔朔（）方）方 粘粘（）连）连 凛凛（）冽冽（）ch qngslinzhu shu ln li nin zhn png（）勃（）勃 升升tng（）忙（）忙l（）（）蓬蓬腾腾碌碌预习检测预习检测散文诗散文诗 散文诗是兼有散文诗是兼有 散文散文 和和 诗诗 的特的特点的一种文学体裁，是诗歌的一个部点的一种文学体裁，是诗歌的一个部类。它是用散文的形式表现诗的内容类。它是用散文的形式表现诗的内容。它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，写法很像散文。但篇幅很短，具有强写法很像散文。但篇幅很短，具有强烈的感情、丰富的想象、深刻的寓意烈的感情、丰富的想象、深刻的寓意和诗的意境，因此又是诗的一种。和诗的意境，因此又是诗的一种。江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。北国，是鲁迅现在生活的地方，现实环境北国，是鲁迅现在生活的地方，现实环境异常严酷异常严酷，作为战士，故乡固然十分美好，让人，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神争精神。正因为如此，才有。正因为如此，才有雪雪中描写的绝妙中描写的绝妙的江南、江北雪景图。的江南、江北雪景图。野草野草创作时，正是蒋介石发动的创作时，正是蒋介石发动的“四四.一二一二”反革命政反革命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残酷。变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残酷。在这部散文集中，在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。野草野草共收共收录了鲁迅的散文诗句录了鲁迅的散文诗句23篇篇,是是1924年年9月至月至1926年年4月在北京所作月在北京所作.1924年岁暮年岁暮,北方降雪北方降雪,鲁迅身处北国鲁迅身处北国,眼前眼前“大风吹雪大风吹雪盈空际盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。（13）南方的雪）南方的雪（46）朔方的雪）朔方的雪文章的题目是文章的题目是雪雪，在文中作者写，在文中作者写到了哪些地方的雪？各有什么特点？到了哪些地方的雪？各有什么特点？1、课文从哪个角度描写江南雪景的？滋润美艳生机盎然江南的雪景 山茶腊梅梅花 杂草 冬花 蜜蜂 人 塑雪罗汉 虚实结合虚实结合1、写雪，为什么要写塑雪罗汉？、写雪，为什么要写塑雪罗汉？生活气息浓厚，写出了江南雪的可爱可亲，生活气息浓厚，写出了江南雪的可爱可亲，扩展了雪野的意境，扩展了雪野的意境，使江南的雪富有生命使江南的雪富有生命力，是美的象征。力，是美的象征。2 2、写江南的雪寄寓了作者怎样的情感？、写江南的雪寄寓了作者怎样的情感？（喜爱、怀念喜爱、怀念对美好理想的追求；对美好理想的追求；遗憾、惋惜遗憾、惋惜对黑暗现实的抗议）对黑暗现实的抗议）从文中那句话可以看出作者对江南雪的遗从文中那句话可以看出作者对江南雪的遗憾之情憾之情?为什么遗憾？为什么遗憾？晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。了。江南的雪虽然美好，但不能经受时间的考江南的雪虽然美好，但不能经受时间的考验，不能持久，不能不令人遗憾、惋惜验，不能持久，不能不令人遗憾、惋惜。1，北方的雪有哪些特点？，北方的雪有哪些特点？如粉，如沙，决不拈连如粉，如沙，决不拈连蓬勃奋飞蓬勃奋飞 2，从这里我们能感受到北方雪的什么个性？，从这里我们能感受到北方雪的什么个性？从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。献身的精神。像一个斗士、一个奔放的挑战者。像一个斗士、一个奔放的挑战者。3.作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？作者对北方雪的什么态度？是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的对北方的雪的赞美赞美。用用“但是但是”这个转折词巧妙地由对这个转折词巧妙地由对南方雪的描写转到对朔方雪的描写南方雪的描写转到对朔方雪的描写，并表明朔方的雪和滋润美艳的江南并表明朔方的雪和滋润美艳的江南的雪截然不同的特点。的雪截然不同的特点。同时也使得同时也使得作者的情感倾向表现的更加明显。作者的情感倾向表现的更加明显。作者一反对江南雪景描写时温婉、缠绵的笔作者一反对江南雪景描写时温婉、缠绵的笔调，展现在我们面前的不再是调，展现在我们面前的不再是充满温情，色彩充满温情，色彩纷呈，生机勃勃纷呈，生机勃勃的图景，而是一幅的图景，而是一幅雄浑、苍凉雄浑、苍凉的画卷的画卷。两幅图形成鲜明的对比。两幅图形成鲜明的对比。思考：你觉得作者仅仅在写雪吗？你觉得作者仅仅在写雪吗？其中有没有更深层的意义？其中有没有更深层的意义？用具体的事物表现某种特殊的意义。用具体的事物表现某种特殊的意义。比如：火炬象征光明比如：火炬象征光明江南的雪象征江南的雪象征：对美好事物的向往和追求。：对美好事物的向往和追求。北方的雪象征北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执：一种不甘沉沦，昂扬向上，执 着抗争精神。着抗争精神。江南的雪 朔方的雪如粉如沙决不粘连孤独奋飞寄托对美好理想的向往与追求对比蕴藏了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格托物言志要用战斗来创造一个春天般的美好世界。文章描写了江南和北方的雪景，你认为文章描写了江南和北方的雪景，你认为作者的称赞倾向哪方？为什么？作者的称赞倾向哪方？为什么？作者通过作者通过对比对比，似乎更为欣赏，似乎更为欣赏“朔方朔方的雪的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，像北方的雪一样，精神，像北方的雪一样，敢于直面惨淡的敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华人生，在悲壮的战斗中得到升华。作者的。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来了。来了。1 1，暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂，暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。的雪花。2 2，暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。灿烂的雪花。“冰冷的冰冷的”“”“坚硬的坚硬的”强调了雪的不屈的精神强调了雪的不屈的精神，而这种不屈的精神正是朔方的雪所具备的，而这种不屈的精神正是朔方的雪所具备的，作者同时用作者同时用“灿烂的灿烂的”来修饰雪花，是强调来修饰雪花，是强调这种精神是最值得赞赏的。这种精神是最值得赞赏的。“青春青春”、“处子处子”都是最富都是最富有生命力的状态，这里主要是指有生命力的状态，这里主要是指江南的雪蕴育着生命，富有生机，江南的雪蕴育着生命，富有生机，具有轻柔和缓的特点。具有轻柔和缓的特点。这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了朔方雪这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。屈不挠的精神。它们它们“如粉，如沙，决不粘如粉，如沙，决不粘连连”，因此它们是，因此它们是“孤独的孤独的”。l 雪是雨的升华，而朔方的雪完成升华雪是雨的升华，而朔方的雪完成升华的过程是与死亡联系在一起的。的过程是与死亡联系在一起的。l 朔方的雪完全的献身，让它成为了雨朔方的雪完全的献身，让它成为了雨的精魂的精魂凝聚了所有坚强内核的灵魂。凝聚了所有坚强内核的灵魂。沁园春沁园春.雪雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。1.说说古诗词中的写雪的古诗词说说古诗词中的写雪的古诗词北风卷地白草折，胡天八月即飞雪北风卷地白草折，胡天八月即飞雪千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷柴门闻犬吠，风雪夜归人柴门闻犬吠，风雪夜归人孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台山回路转不见君，雪上空留马行处山回路转不见君，雪上空留马行处忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开布置作业：布置作业：请以请以“先生，我想对您说先生，我想对您说”为题写一段话，深入感悟为题写一段话，深入感悟“民族魂民族魂”。