国小英文教材教法之分析康轩一册二册

國小英文教材教法之分析康軒第一冊、第二冊姓名：4a0i0033林靜宜 4a0i0055劉軒吟目錄：上下學期之課程大綱教材內容(第二冊Lesson 1)上下學期：1.優點2.缺點國小英語第一冊之課程大綱大單元：主要學習的單元主題：由大單元下去區分成好幾個課程溝通功能：藉由互相溝通，將英文融入生活句型：簡單基本的句型單字：句子裡會使用到的單字會話短句：問與答字母與發音：AaZz的發音國小英語第二冊之課程大綱大單元：All About Me!/My Family主題：由大單元下去區分成好幾個課程溝通功能：藉由問答的方式，將英文融入生活句型：簡單基本的句型單字：句子及課文裡會使用到的單字會話短句：片語應用字母與發音：AaZz的發音教材內容範例LESSON 1第一課：How old are you?主題：年齡溝通功能：能詢問他人並說出自己的年齡句型：How old are you?Im one year old.Im nine years old.單字：oneten會話短句：Happy birthday!How about you?字母發音：a-apple/-a-cat優點：有簡單的人物介紹且課文內容生活化有基本的生活規矩介紹有字母AaZz之介紹課本圖案用色活潑、鮮明，讓人喜愛單字句型比較淺顯易懂課文後有聽力測驗、字母、單字學習以及歌曲、對話練習肯定句以及否定之句型縮寫有補充說明於課文後有字母卡缺點：課本中沒有使用更清楚明瞭的方式呈現主要句型 EX.使用表格沒有句型錯誤的示範與訂正課文後的補充說明沒有很明顯寫的部分練習較少ENDEND