爬山虎的脚PPT课件

爬山虎的脚爬山虎 又叫又叫“巴山虎巴山虎”，“地锦地锦”，“常春藤常春藤”，葡萄科植物。爬山虎占地少，生长，葡萄科植物。爬山虎占地少，生长快，绿化覆盖面积大。不仅可以遮挡强快，绿化覆盖面积大。不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸取墙上的水分，使潮湿变干燥，还能吸取墙上的水分，使潮湿变干燥，而干燥的季节，又可以增加湿度。而干燥的季节，又可以增加湿度。刚长出来的叶子是刚长出来的叶子是（）（）长大了叶子长大了叶子（）（）（）（）嫩红的嫩绿的绿得新鲜一顺儿朝下铺得均匀不留空隙 仔细观察爬山虎的叶子、脚、脚的变化、怎样爬。仔细观察爬山虎的叶子、脚、脚的变化、怎样爬。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。三、请同学们边默读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。分别用“”、“_”“”画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词。1、爬山虎的脚是怎样爬的呢？边听边画出爬山虎爬的动词。触着墙巴住墙拉一把紧贴墙小结小结：原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬，而是长一只脚巴住墙，再爬就再长一只脚，再巴住墙。一直往上长，必须不断长出新脚。所以，叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，紧紧贴在墙上，爬满整个墙。所以课文写“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”2、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的：动作演示。小结小结：作者按爬山虎的生长顺序来观察，写得有条理；正是作者细心观察，准确地运用了这些动词，才能把爬山虎爬的过程写具体的。刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的，那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢？没触着墙：萎了触着墙：牢固总结全文：总结全文：学完课文，你知道了什么？学完课文，你知道了什么？1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。2、爬山虎是怎样爬的。、爬山虎是怎样爬的。3、要细心观察、连续观察。、要细心观察、连续观察。4、写植物时要按植物的生长顺序来写。、写植物时要按植物的生长顺序来写。质疑：通过这节课的学习，同学们有什么不明白的地方请提出来，我们一起共同解决。拓展练习：拓展练习：人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？小练笔小练笔：细心观察一种植物，抓住它最有特点的地方，注意它的变化，按一定的顺序写下来。虎：马虎虎：马虎 老虎老虎 占：占有占：占有 占据占据 铺：平铺铺：平铺 铺路铺路 均：平均均：平均 均等均等 匀：均匀匀：均匀 匀速匀速 叠：重叠叠：重叠 折叠折叠 茎：根茎茎：根茎 叶茎叶茎 柄：把柄柄：把柄 刀柄刀柄 触：触动触：触动 接触接触 痕：痕迹痕：痕迹 伤痕伤痕 逐：逐步逐：逐步 笑逐颜开笑逐颜开