未成年学生保护制度

学校未成年学生保护制度为了保障未成年人合法权益，确保未成年人身心健康。根据中 华人民共和国未成年人保护法等上级领导部门的有关规定，制定本 校未成年人保护工作制度。一、建立学校未成年人保护管理组织机构学校建立由校长、教导主任、政教主任、人事干部、总务主任、 年级部长、班主任代表、学生干部代表组成的未成年人保护管理组织 机构，由分管德育的 主任分管学校未成年人保护工作。二、加强教师职业道德建设组织干部、党员、教师认真贯彻教育法、教师法、未成年 人保护法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护条例等法律法 规、严格执行教师师德规范、中小学教师守则。开展“学校发 展我成长”、“争做可爱 教师”主题活动。三、建立学校安全保卫制度学校要建立人防、物防、技防为一体的未成年人校园安全保护体 系。加强门卫制度，非学校人员未经许可不得进入学校。联系工作、 家长来访须填写“外来人员来访登记表”，传达室设来访接待室。建 立一支师德高尚、责任心强的教师课间巡视、护导队伍。每天学校设 总值勤 1 人，由校领导或中层干部担任，负责当天学生安全保卫工作。 同时，每层楼面及操场每天都安排1 名教师值勤，负责课间巡视，午 餐运送以及偶发事件的处理等等，早晨学生进校、中午、下午学生放 学学校还在校门口增派教师值勤，加强校门口的安全保卫工作。学校安装校园网络监控系统和校园周界报警系统、在校长室、传达室 安装 110 报警按扭，在校门口、操场等处安装探头等设施。监控人员 发现可疑情况和异常现象在第一时间通知有关部门。四、维权制度学校教师要严格遵守教师职业道德，应当尊重学生的人格，维护 学生的合法权益，不得辱骂学生，不得对学生实施体罚和变相体罚或 者侮辱人格尊严的行为。学校按照教学计划和课程要求开展教学活动，积极进行课堂教学 改革的实践与探索，制定切实减轻学生课业负担的措施。学校不举行 或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试，不张榜公布学生的考 试成绩名次，不推销或者变相推销练习册、习题集等教辅材料，不组 织学生参加与教育无关的商业性活动，不将学生的活动设施、场地移 作他用。学校和教师不得歧视品行有缺陷、学习有困难的学生，不擅自停 学生的课，不随意开除学生。五、配备合格的法制辅导员和心理指导专职老师学校安排专任教师担任法制辅导员，加强对学生的法制教育，尤 其重视做好行为偏差学生的帮教转化工作。并安排专任心理辅导老师 负责开展学生的个别咨询和心理健康指导。六、预警、预防制度学校对品行有缺陷的学生要有帮教转化措施，落实三级帮教制 度，经常与家长保持联系，做好预防、预控工作，防止案发率。学校 要不定期对学生进行珍爱生命的教育，通过观看录像、听报告、进行 消防等各种演练，提高学生自我保护、自我救助的能力。贯彻“融情 优教，以情育人”办学思想，坚持和完善“校内家长制”服务品牌， 对品行有缺陷、学习有困难的学生给予特殊关心、特殊爱。在教育教 学活动期间发生人身伤害事故，按照及时救助，告知家长、教育局有 关科室、保险公司，调查事故原因，形成书面材料，妥善处理等程序 进行有情操作。七、学校、家庭、社会联系制度学校建立家长委员会，每学期召开一次会议，向家长汇报学校工 作，听取家长对学校工作的意见。每学期安排一次家长开放日，欢迎 家长来校观摩教育教学活动，接受家长对学校工作的监督。建立和完 善家长学校。积极向家长宣传关于家庭保护的内容，进行教育子女方 法的探讨和指导。健全家访制度。