部编版二年级下册期中测试卷(A卷)

期中检测卷 (A 卷)(60 分钟开始计时：_一、基础训练营。 (47 分)1在加点字的正确读音下画横线。(8 分)咨询(xn shn) 建筑(z zh)油腻(n niu) 陀螺(tu tu)懊丧(sng sng) 泥泞(nn nng)繁荣(fn fn) 堡垒(li li)2读拼音写词语。(8 分)g ning wn nun hi xi r no100 分)qin ci ko y y p gu3查字典，填空。(9 分)(1) “母”用音序查字法应先查音序 ( )，再查音节 ( ) 。“母” 的第三笔是( )，可组词( )、( )。(2) “炒”用部首查字法应先查部首 ( )，再查( ) 画。跟“炒” 的部首相同的字还有( )、( )等。4把词语补充完整。(7 分)大( )小巷四( )八方摇摇( )( ) 昏头昏( )恋恋不( ) ( )空如洗5写出下面加点词语的反义词。(4 分)(1) 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。( )(2) 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”( )(3) 笋芽儿脱下一件件衣服。( )(4) 走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。( ) 6给句子加上正确的标点。(3 分)(1)明天你能和我一起去图书馆吗(2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌的菜 都是我喜欢吃的7照样子写句子。(8 分)例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。_ 例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。_ 二、综合展示厅。 (4 分)8 小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画 “”。A我捡起了教室地面上的垃圾。( )B 周末，我和伙伴们一起去郊游。( )C 校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。( )D 今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。( )三、课本直通车。 (9 分)9 ( )妆成一树高，万条垂下( )。10 离离( )草，( )一枯荣。11 邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗，( )地移入 树坑，又挥锹填了几锹土。12 昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。 四、阅读检阅台。 (20 分)快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老 牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜 蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛 爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一 只快乐的小公鸡。13在文中找出一对反义词。(4 分)( )( )14小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_， 成了一只快乐的小公鸡。(4 分)15老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(6 分)_ _ 16你认为怎样做才能快乐呢？(6 分)_ 五、习作百花园。 (20 分)17仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充 分发挥想象，编写一个故事。