中学学生手机检讨书汇编十篇

中学学生手机检讨书汇编十篇中学学生手机检讨书 篇1尊敬的教师：您好！因为在您的课上，我不但没有认真听讲还上课玩手机，被您发生后立马提醒制止，为了防止我再犯，您直接没收了我的手机，作为我的惩罚。我怀着无比惭愧和自责的心理在这里跟您说声抱歉：教师，对不起。我在这里对自己的错误行为进展深化的自我检讨：第一，上课时间不认真听课，还玩手机，这是对自己的不负责任。对于我来说，学习是现阶段最重要的事情，我作为一名中学生，学习是我的责任也是义务，这个时候，我应该把时间用在学习上面，而不是无意义的、无关于学习的手机上面。这种上课玩手机的行为是浪费自己的时间、浪费自己的精力，是对自己的极度不负责任，我已经意识到自己的错误了。第二，这种行动不仅是对自己的不负责，同时也是对教师的不尊重。上课期间，教师在认真讲课，我们应该要认真听讲，这是对教师辛苦讲课的一种尊敬。上课玩手机是对教师辛苦给我们讲课的一种漠视，这也是对师资力量的一种浪费。作为学生，尊敬教师，是我们的义务，也是一种美德，而我的行为没有做到尊敬教师，我感到非常的惭愧。第三，这种行为也是对父母的一种辜负。父母辛辛苦苦的供我上学，是为了能让我学到更多的知识，为了我以后的生活能过的更好，而不是为了让我在上课期间玩手机用的。我也深深的感觉到对我父母的愧疚。我辜负了父母含辛茹苦的把我养这么大，辜负了父母望女成凤的期望，我已经意识到自己的错误，我感到非常的自责。最后，我也在这里郑重的声明：以后上课期间不会再玩手机了，我会把手机调成静音形式，不是休息时间绝对不会再拿出来了，也请教师监视。我保证这种情况以后不会再发生第二次，我会时刻记着我是一名中学生，我如今的主要任务就是学生，我也会把我的全部精力放在学习上，上课认真听讲努力学习，不辜负教师和父母的一片期望。作为一个学生，我将把我的重心都放在学习上，上课认真听讲，积极答复教师的问题，下课认真写作业，有不懂的积极的问同学问教师。我也会合理的利用手机，在不适当的时候，不会轻易的使用手机，我深化认识到自己的错误，以后绝不再犯，希望教师能给我一次时机，谢谢！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇2尊敬的教师：您好！下午第三节课上，我在上课时间玩手机，这样做很不对，很不好，对我有害无利，对父母也是不好的，对同学也有影响，对教师不尊敬，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我抱歉。父母辛辛苦苦赚钱养我，教师孜孜不倦传我知识，教我本领，我没有时时刻刻将父母和教师的养育教导的恩情放在心里，反而不认真上课，不专心学习，在课上的时间玩起了手机。我真的不配做当代的初中生，对不起党和人民对XX生的信任和关心。而我上课玩手机，这种情况就等同于愚昧无知，好逸恶劳，骄奢淫逸！在我写下这篇检讨的时候，我认识到了自己到底犯下了多么严重的错误！我不会为自己辩白！相反，我要做出深化的检讨！要认识到事情的严重性，假如继续放任自我不去反省，不好好学习，这将是多么不堪设想的后果，我一定将为此抱憾终生！在反省和自责的同时感谢教师能给我这个检讨自己正视自己让自己改正自新汲取教训的时机。从今以后，我保证自己不在随着性子，想干什么就干什么，我要严格要求自己，遵守学校以及班级里的规章秩序，遵守作为初中生应有的纪律，尊重教师和同学，铭刻教师和学校对我们的教导。这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违犯教师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要上课玩手机了。检讨人：xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇3尊敬的教师：您好！我是xxx，我真的是非常的自责，这次的事情是让我感觉很不好，学校一直就声明不可以带手机，我也非常的清楚带手机来学校的影响是很不好的，这样对学习是很耽误的，这次我把手机带到学校来了，很是不好您是不止一次说过的，这样的行为非常的不好，自制力不强玩手机非常的容易上瘾，我如今出现这样的情况是很不好的，我也是非常的自责，对于这种事情肯定不能姑息，我也一直都在考虑的要怎么去的搞好自己的学习的，要对自己的各个方面严格一点，不管是在什么时候都应该认真的去反省。我不可以再这样的下去了，学习是自己的事情的，这样下去就是不端正自己的添堵，在学校上面态度是非常的重要的，如今继续这样的消耗时间总是不对的，在以后的学习当中我一定要遵守学校的规章制度，作为一名高中学生如今阶段我的学习是非常的紧张的我认为在这个过程当中还是需要做好自己的本职事情，继续这样下去肯定是不好的，我不愿意这样消耗时间，在学习当中应专一一点，有些事情是需要认真的对待的，我把手机带过来之后就没有想到自己天天的玩，晚上下课之后在宿舍也是在玩，上课的时候也是在玩，一天的时间就是在玩手机我可以明显的感受到这一点，在以后的学习当中不可以继续这么耽误自己。有些时候要对自己的负责任，我一直都在想为什么要这样下去，这几天在学校的视乎我就一直不是费海沧在状态，没有搞好自己的学习，我的这种行为让您绝望，我不可以再这样下去耽误自己的学习，这段时间我的学校是退步的非常快，教师上课让我答复下列问题的时候都是支支吾吾答复补上来，我的情况是非常的不好的，在这样的环境下面影响了自己也是影响了的学习，让您绝望了，没有正确的对待自己的学习，我以后肯定不可以在带手机来到学校了，要遵守的学校规章制度，做一名合格的高中学生，要对自己各个方面都有一个正确客观的认识，上课的玩手机的事情影响了您的上课，我真的是做的很不好，这样下去耽误自己的是自己的学习，我把手机带到了学校，占据了自己很多学习时间，这样下去一定会学习迅速退步，我如今回忆起来的时候确实是这么一回事，我一定深化的反省自己。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇4尊敬的教师：您好！我是您的学生xxx，对于上课玩手机的事情我感到非常抱歉，明明教师您已经警告了我们很屡次，但我仍没有听您的谆谆教导，还是在上课时间玩起了手机，对此，我再次向您郑重的表示抱歉。把手机带到学校主要是想和家里人保持联络，尽管有着好的出发点，但终究还是违背了规定。今天午休后把手机放在了口袋，不小心带到教室来了，但自己也没太过在意，我以为自己能抑制住，但我还是低估了手机的诱惑。自习课上没忍住看了一眼，结果玩了几分钟，没想到后面完全停不下来了。期间教师给过我悔改的时机，看了我好几次，相信是早就已经发现，但我抱着不会被发现的想法，在上课时间一直在玩手机，如今想想真是感到惭愧。我的前桌也提醒过我不要上课玩手机，但我没有理睬她的忠告，看着她绝望的眼神我也觉得很愧疚。我觉得很对不起教师的教导，也对不起相信我的家人，他们辛辛苦苦供我上学，我却干出了这样的事情，给同学们做了一个坏的典范，败坏学校的风纪，为班级蒙羞。一想到父母知道这件事，会对我绝望，我就不禁感到惶恐不安，这件事归根到底全是因为我的自制力不够。作为一名初中生，要以认真学习将来报效祖国为己任，在入校的第一天就听说了不能带手机的规定，但我不仅违背规定带手机进来，还一而再的违背规定在上课期间玩起了手机，对此我也对自己很绝望。教师开场没收我手机时，我还感到有些生气，冷静下来想清楚前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一阵阵的透心凉。开场有些庆幸教师可以及时发现，不然长此以往下去，成绩倒退，不能去理想的高中，对我人消费生的影响是宏大的，一想到这里，我就更加明晰的认识到自己犯了一个什么样的错，对于教师的惩罚没有任何异议。同样的错误不能再犯第二遍，我保证今后再也不会在上课时间玩手机，我会认真听课，好好学习，争取在下次的考试里获得理想的成绩，希望各位同学可以监视我，希望教师可以原谅我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日中学学生手机检讨书 篇5您好！我是初二三班的xxx，很抱歉我这次做出了这样的行为，违背了学校的规章制度。没有在时认真，反而在上课时玩起了，不单单是耽误了的学习，更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打 给他们，或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅，因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生，一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的，在看看我，就显得我格外的差劲。这个手机也是最近父母专门给我买的，为的就是希望可以及时的联络到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机，所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩，然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多，有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩，我也容许了。但当时我在下面听着课，并没有玩手机，尽管我心里特别的想玩，但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌，因为这节课是政治而他从来不听政治课，就转过来问我玩不玩手机，我心里想但还是说了一句不玩，接着他又说那你能借我玩一下吗，我见状也不太好回绝，就容许了他。把自己手机掏出来递给他，并且和他说喊他小心点，别摔坏或是被教师缴了，这两种不管是那种我都有些难以承受。他结果手机就玩起了游戏，我外表装作在听课，另一边看着他在玩游戏，看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，让他把手机给我，我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来，但是没玩多久可能因为是我的动静太大，就被教师给抓住了。我如今也知道了自己的错误，希望教师您可以原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的，我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示，自己的自控力还是不够强，最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了，在以后的日子里渐渐的改变自己的，请教师放心。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日中学学生手机检讨书 篇6教师：我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵抗诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！教师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深化的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违犯教师的话，我们作为学生应该完全听从教师的话，我感到抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向教师的纪律进展挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！教师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信教师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违犯了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可拾掇！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美教师才能毫不犹豫的指出我的错误！我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：教师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望教师可以原谅我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望教师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！裉欤我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深化认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。早在我进入校门的时候，我就坚决了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了教师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了教师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次教师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住教师的谆谆教导，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，教师！这次我犯的是一个严重的原那么性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭刻教师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的才能。教师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深化地认识到事已至此的严重性。在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成，我深深懊悔不已，深化检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。教师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想说明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了！我保证！我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！我会用事实证明！我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇7尊敬的校领导、教师：首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深化的认识到了，我所犯下的错。第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班教师的工作带来困扰。第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。第三、事后没有及时向教师抱歉、并认错。这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请教师给我一次时机。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重教师、团结同学。并请教师及全班同学一起监视我。最后、我真知错了。教师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢！中学生手机被没收检讨书4亲爱的班主任教师：三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我出一句话;不是我的东西不要随意动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。前面所述的事件假如要更深化追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶尔事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来到达目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强迫地制止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由开展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目的，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?回到最初事件，看似偶尔，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。此致敬礼检讨人：检讨日期：中学学生手机检讨书 篇8您好！我怀着懊悔的心情写下了这篇检讨书，对于我带手机进考场作弊这件事我感到非常的惭愧。我不该做这样不讲诚信的事情，我对不起父母和对我的期望。那天，我什么也准备好。之前本想用考试前的一段时间复习，可每次的时间都被我浪费了。那天早上我很急，早餐也没来得及吃。我想着考试到底该怎么办，我想着就将主意打到了手机上，于是我就将手机带到了考场。刚开场我还很害怕，怕被监考教师抓到。后来时间实在是不够了，还差半个小时就要交卷了。我慌忙之下将手机拿了出来，一边搜索着答案，一边不停的瞥监考教师。正当我快将答案搜完时，监考教师走到我的身边，将手指着我的桌子，说：“把手机交出来，作弊行为不可容忍。”后来监考教师就将我交到了你的手里。诚信是我们学生最应有的品质，但是我却没有做到。我影响了班级的风气，也给学校带来了不好的影响。同学之间应该是互相学习，互相监视，可是我却破坏了这样的关系。我感到非常抱歉，我这样做也没有做到尊重教师。我没有尊重教师的劳动成果，也没有做到坦荡。教师常在考试前跟我们说：“考试的结果不重要，重要的是诚信，在考试中不作弊，给自己做检测，要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把教师的话听进去，我最后还是因为怕自己的成绩太差劲而采取这样的方式逃避。我感到很懊悔。经过了这件事，我深化的反省了自己，我决定做出以下保证：1、在考试时不作弊，严格的遵守考场的规章制度。对自己的成绩做到绝对真实，这是对于父母教师的老实，也是对于自己的老实。尊重教师的劳动成果，尊重自己的学习成果。2、好好学习，做好考试应做的准备。只有在考试前做好准备，心里才不会没有底。进步学习效率，学习时有时间概念。我希望教师这次可以原谅我，我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母教师对我的期望。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日中学学生手机检讨书 篇9尊敬的教师：您好！我真的很抱歉，在这次您的课堂上，我因为自己思想上的问题，在上课时间犯下了非常严重的错误！当然，将手机带到学校，甚至带进教室，这本身也是非常严重的错误，对此，我真的深感惭愧。作为一名中学生，我却触犯了校规，扰乱了班级的纪律，还给课堂带来了影响，我真的非常的惭愧。反思这次的情况，当您在讲台上认真上课的时候，我却偷偷的坐在教室后面，拿着自己的手机在课桌下盯着看。不仅没将您的讲课内容听进脑海，甚至还完全无视课堂的情况，只顾自己手上的手机！当然，这样拙劣的假装完全瞒不过您的眼睛，甚至可能，您已经给了我回头的时机。但我却没有意识到，因为我的心思完全的被手机吸引！您看到这样的一幕，雷厉风行的冲下台将我的手机缴获。对此，实在是给我带来了非常大的冲击。前一秒我还沉浸在手机游戏当中，但是您的出现却犹如一道晴天霹雳，让我从这虚幻的梦中回到了现实。听着你的批评，看着满黑板的笔记，我内心感到无比的惭愧。之后的休息时间里，我对自己的情况和错误进展了深化的反思。近期以来，我因为偷偷的将手机带来了学校，就一直沉迷在手机的屏幕当中，尤其是在我的不擅长的课程当中，我总是不自觉的想要逃避，最终就落入了手机的“陷阱”。这是我自己给自己挖的陷阱啊！如今，我在这段时间里越发的糟糕，即使是在您这样仔细讲解的课程中，我都开场玩手机，玩游戏，一点也不知学习的可贵！如今想想，真的让我很遗憾，很懊悔。在真正的反省之后我才明白我错过了多少。您也曾说过，错过了一堂课的时间，即使在课后花费双倍的时间，也是难以补回来的！更何况我在之前错过了这么多的课程知识之后，更本没有去弥补过，更别说是双倍了，我哪有这么多时间来弥补呢？这次的错误之后，我深深的悔过了我的错误，我真的感到很抱歉，我没能控制住自己，这是我的问题，但是最重要的，还是我没能在心理认识到自己学习的重要性！这是最糟糕的！此次的反省之后，我对自己的错误已经有了不少的悔过，希望教师能原谅我的错误，并监视我改正自己的错误。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日中学学生手机检讨书 篇10尊敬的教师：您好！对于我这次在考试时使用手机作弊，我向教师您致以深深的歉意。您一直教导我们不会就是不会，不会就在之后的学习中多用点功学习，但我却是在学习中没有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想着通过作弊考出一个好成绩。但却忘记了，不管是在考试时通过作弊获得多大的成绩也都是没什么用的，这些都是虚的，自身底子不硬是没有任何意义的。就算这次的考试我可以通过作弊考出好成绩，哪下次呢，下下次呢，高考呢，可以每次都通过作弊考出好成绩吗。我这样的思想是错误的，想要考出一个好成绩还是需要考自己本身的实力，通过不断学习积累出来的实力，让自己得到一个真实的成绩。考试的目的只是检测我们对于自己所学知识的掌握如何，并不代表什么，也通过作弊得到一个虚假的成绩也没有一丝一毫的意义。作弊本身也是一个不好的行为，通过作弊让自己的成绩进步，也只会自食其果，因为这样是无法找出自身薄弱的地方，无法进展针对性的进步。如今我也是真正的醒悟过来了，明白了过去自己的行为有多么的错误，只可惜时间也不可以给我一个重来的时机，否那么我一定是会好好的学习，让自己尽力掌握更多的知识，通过自己的努力得到更好的成绩，而不是用作弊这种不正当的手段。如今回想起当时的情况也是不仅感到惭愧，在前面几场考试没被抓住还自认为自己的作弊技巧高超，当时还引以为傲，却全然忘记自己这样的行为是多么错误和恶劣的。学校对于作弊一项为哪一项非常严厉的，而作弊也是对于一个学生完全不应该做出来的。更何况是对我这样一个高中生来说，如今的我在一年之后就要经历高考，但如今的我还需要通过作弊才能让自己的考试成绩更好，这显得我格外的可悲。其他的同学都是依靠自己的实力，让自己的成绩得到进步，然而我却还在考试的时候使用作弊这种手段。我为我自己做出了这样的行为感到深深的抱歉，做出这样事情的我显然是一个不够合格的中学生。当然我如今也是真正的明白了自己的错误，也向教师您保证这样的行为不会再出现下一次，我以后一定通过自己的努力好好学习，争取在下一次考试中考出一个好成绩，依靠自己的真实程度。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日第 23 页 共 23 页