七年级下道德与法治教学工作总结（共3篇）

七年级下道德与法治教学工作总结共3篇第1篇：下学期七级道德与法治教学工作总结2023年下学期七年级道德与法治教学工作总结2023年七年级下册道德与法治教学工作总结王庄镇第一初级中学 张建伟本学期我担任七年级三个班道德与法治的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将我一学期所做的工作总结如下：1、认真上课。为了上好课，我做了下面的工作：课前备课下功夫。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上，不千篇1律，根据不同的教学内容灵敏采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上我采用了多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思，采用多种方法，力求有余音未了的效果。注重课堂教学。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息1 / 3 2023年下学期七年级道德与法治教学工作总结反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我非常清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违背课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德老师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违背纪律的同学自己感到不好意思，主动成认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。2、耐心辅导初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生理论才能的进步，经常布置一些理论作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，考虑问2 / 3 2023年下学期七年级道德与法治教学工作总结题，从而极大的进步了学生理论联络实际的才能。3、虚心学习积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。为使自己的教学义务程度不断的进步,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经历,而且还经常听其他科组的老师讲课,理解其他科组老师的教学方法,汲取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。4、积极承当公开课我深知，举行公开课，是对我平时工作的检验和提升，有利于承受同行的合理化建议并找出缺乏，使自己教学程度尽快提升，为此，本学期，我积极承当，并认真准备，成功的讲授了一节公开课，并受到领导和同事的一致称赞。5、不断充电培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。为让自己知识程度不断的进步,我不满足于自己如今的知识程度,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识.经过一学期的探究，我和学生都有了很大收获，同时也看到了自己教授课程的程度还有待很大的提升。要想教好这门课程，必须严格要求自己，明确课程性质，全面把握课程目的。今后，我一定严格要求自己、努力工作、开拓前进，为孩子美妙的明天奉献自己的力量。3 / 3第2篇：七级道德与法治下学期教学工作总结2023-2023学年度下七年级道德与法治教 学 工 作 总 结 七2班道德与法治教学工作总结初中 一学期的工作业已顺利完毕，回忆这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经历，取长补短，同时也是依此为契机更好地做好下一学期的工作，如今将本学期的工作情况总结如下：一、坚持老师职业道德的学习，不断进步自身职业道德素质。在教学的理论中，我深深认识到，作为一名人民老师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强老师职业道德的学习，并在详细的教育教学中加以理论，我时时处处以一个人民老师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习老师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他老师加强交流，讨论相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的进步。二、加强教育理论的学习及研究，努力进步自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个老师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的老师，一天不进展充电，就意味着退步，进展教育自修是每一个老师每天的必修课。因此，在详细的教育教学工作中，我努力自觉地进展业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进展相关内容的学习，并经常和其他老师讨论有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学理论相联络，写了相关的论文，并把自己积累的经历与教学理论相结合学，从而不断丰富自身的知识储藏，借此来进步自身业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节，努力进步课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进展教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进展自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与别人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进展学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资；积极进展老师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为语文学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进展思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进展学习；努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去理解他们的喜怒哀乐。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进展教学的改革。经过努力，语文教学中我获得了较好的成绩。四、积极配合学校的各项工作，积极搞好与其他老师的团结合作，认真完成领导交给的各项任务。总之，在过去的一学期里，获得了不少的成绩，在教育教学中既锻炼了自己，还使自身素质又有了较大进步。但是我也清楚地认识到，自己的工作中也仍然存在诸多问题，这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉，力争使自己在以后的工作中做得更好。2023年6月19日第3篇：七级道德与法治教学工作总结2023-2023学年上学期七年级道德与法治教学工作总结经开三中:尚树光本学期,担任七年级年级四个班的道德与法治学科教学任务.一学期以来,自始至终以认真,严谨的治学态度;勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作.在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学程度和思想觉悟也不断进步,顺利地完成了教育教学任务.作为科任老师的我,不敢懈怠,一开场就认真制定教学方案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,进步自己的教学的业务程度.每节课都以最正确的精神状态站在教坛上,以和蔼,轻松,认真的形象去面对学生.在施行教育教学中,我始终坚持按照初中思想政治课程标准进展施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用.培养学生的自觉性,创造性.尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握,健全人格品质的形成,创新,理论才能和个性的开展.为了进步学生的思想品德,我转载于结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面,多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质.教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心安康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德,智,体,美,劳全方面去开展自己的观念,树立崇高远大的理想.在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的时机,看成是开展自己的一个时机,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达.在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率.多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,进步自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏.因为我相信:老师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学程度,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质.作为为人师表的老师,我时刻注意修养自己的人格-师德.作为教道德与法治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进展资料.为进步每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底,重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力进步学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性,主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务.本学期,我在自学,自修反思的根底上,进展了探究式教学的尝试,获得了比拟好的效果,学生的自学才能大大进步了;在工作中,积极参与听课,评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,进步教学程度.为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸,杂志,听新闻,播送,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新颖血液.本学期,由于在理论中努力探究领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长,前进;各方面有了很大的进步和进步.实在有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和理论者,投身到新课程改革中,并在理论中臻于成熟.金无足赤,人无完人.我的教育教学工作才能和程度还有待更进一步进步,需跟上时代的开展,适应时代的需要.在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结经历,努力创新,开拓进取,努力进步自己的教学程度,逐渐创造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力量.在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!2023年1月15日第 10 页 共 10 页