小学美术辽海版 二年级上册 第6课《巧用瓦楞纸》优质课公开课教案

小学美术辽海版 二年级上册 第 6 课巧用瓦楞纸优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案1 教学目标1、通过对日常生活中的废旧物品的利用和价值的升华,让学生体会到类似浮雕的艺术表现效果 ,充分利用瓦楞纸的层次结构,用剪贴,粘接, 立体制作等多种方法进行表现。2、 激发学生的美术学习兴趣,逐步提高学生的审美情趣,培养学生热 爱大自然的情感。3、 通过本课的学习,提高学生观察,记忆,想象能力和表现能力。2 学情分析本课进一步利用原材料的机理效果进行创作,旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪、撕、切等操作,引导学生们在具体情境中发现生活中的美,不仅培养了学生观察力,而且学生的创造力、实践力、表现力也都得到较大程度的提高。 本课以常见的包装盒之类的瓦楞纸为主要载体,引导学生观察和分析,从废旧物品中拓展思维、发挥想象, 创造性地表现自己的奇思妙想。3 重点难点教学重点了解瓦楞纸多层的基本结构,能充分利用多层教学难点瓦楞纸质地较硬,加工时有点难度,在加工方法上教师要详细指导。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】导入阶段1、出示瓦楞纸作品,开拓学生视野,激发学生的学习兴趣,应势利导。 2、出示课题巧用瓦楞纸活动 2【讲授】发展阶段1、利用白板的帮助学生分析瓦楞纸的多层特点和表现方法,利用瓦楞式的平面,楞面,镂空等效果与彩色纸和颜色结合起来,达到本课的教 学效果。2、 学生分组讨论,说出创作意图和想法,将好的建议与全体同学共同 分享。3、 教师演示制作过程的要点,粘贴和插接技法。4、 布置任务,提出作业要求。活动 3【活动】实践阶段强调小组合作,团结互助的精神和合作意识,教师深入学生之 中,指导制作过程中的难点。活动 4【讲授】总结阶段通过作品展示,或者小组学生作品集中展示的方法,用自评或者互评的方式,在美术活动中引导学生感受艺术的魅力,体验成功的 快乐。