大班主题教案及教学反思《有用的绳结》

大班主题教案及教学反思有用的绳结乐乐班是大班上学期，男生居多，幼儿学习知识的积极性很高，思维也很活泼,注意力方面就会稍微差点，在设计活动方面应该注意吸引班上幼儿的注意力。活动目标1、认知：认识生活中的各种绳子，了解它们的用途。2、情感：培养幼儿的学习兴趣，发挥幼儿的想象力和发明力。3、技能：培养幼儿利用绳子展开各种活动的兴趣，并从中体验高兴。4、开展幼儿的动手能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点重点：认识各种绳子。难点：分辨各种绳子的用途和设计各种绳子的玩法。活动准备各种各样的绳子：毛线绳、尼龙绳、绸子、胶线、跳绳、中国结、鞋带，收集的一些有关绳子的图片等，活动过程1、导入活动：师：乐乐班小朋友，今天老师给小朋友带来了很多绳子，我们来认识这些各种各样的绳子，好不好2、介绍绳子(1)、给小朋友展示尼龙绳，问小朋友认识这是什么东西吗介绍这是尼龙绳，是一种比拟结实的绳子。小朋友，我们可以用尼龙绳来做什么呢请幼儿答复。老师总结：我们可以用这样的绳子来捆比拟大的东西，比方箱子，还可以用绳子来晾衣服。(2)、然后给小朋友认识毛线绳师：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的毛衣，有的小朋友戴上了围巾和帽子，这些都是用毛线绳编织成的。(3)、师:这是绸子做的绳子，可以用来做装饰品，也可以把打成蝴蝶结。然后认识中国结，快过年了，小朋友的家里都要挂上灯笼，春联啊，有的家里会挂上老师手上拿的这种中国结，增加过年了喜气洋洋的氛围。小朋友可以看看，它是什么颜色的由红色的绳子编织而成的。(4)、认识鞋带接下来认识后面的各种绳子，教师总结，再请幼儿谈谈生活中有哪些绳子，比方教室里面哪里用到了绳子之类的。3、播放图片现在，老师请小朋友们看一些好看的图片，里面有各种各样神奇的绳子，我们来看看，它们有什么用处呢请幼儿观看图片里面绳子，引导他们说出图片里的绳子是有什么用处的。绳子拿来做什么的。第一幅图片：用来扎报纸的绳子。第二幅图片：绳子编的渔网，渔夫叔叔们用它来捕鱼。第三幅图片：缆车吊在什么样的绳子上呢这种绳子是钢绳，非常的结实，可以吊起象几吨重的东西。第四幅图片：这是用一根根绳子编成的网，小朋友们在网上玩耍。文.章出自教.案网后面还有补衣服的线，拔河绳子的图片，请幼儿来说，图片上的绳子用来做什么，老师总结。4、玩绳子老师先示范绳子的玩法，比方用绳子摆出不同的数字，请小朋友认数字，读数字。还可以用绳子做出图形：三角形，正方形，长方形等等，小朋友可以在图形里面玩跳格子。还可以把绳子放在地上，向老师这样在绳子上走直线，也可以把绳子围成圆圈，绕着我们的绳子走。用绳子来甩绳，来跳绳。(拿跳绳出来给小朋友示范)最后请一到两位幼儿在教室前面示范他们想出来的绳子玩法，然后发给每个幼儿一根绳子，请他们自己到操场去玩，想出不同的玩法，教师在旁指导，注意幼儿平安。5、活动结束教学反思在整个活动中，活动过程条理设计分明，一环扣一环，根本上每个环节幼儿都能掌握得不错，幼儿也能够积极参与到课堂中，积极举手回答下列问题，也结合了生活中的实际运用。在示范绳子的玩法时，请幼儿到前面玩绳子，可能教室后面的局部幼儿不能看分明，于是有个别幼儿离开座位跑到前面观看，是我在设计本节课的时候没有考虑分明。解决办法应该在教室中间来示范，用绳子摆出马蹄形形状，或者是幼儿认识的数字和图形之类的，请他们读知名字，加深印象。