高中历史第二单元第5课《唐太宗与“贞观之治”》课件岳麓版选修.ppt

上传人:za****8 文档编号:16994932 上传时间:2020-11-06 格式:PPT 页数:32 大小:2.28MB
返回 下载 相关 举报
高中历史第二单元第5课《唐太宗与“贞观之治”》课件岳麓版选修.ppt_第1页
第1页 / 共32页
高中历史第二单元第5课《唐太宗与“贞观之治”》课件岳麓版选修.ppt_第2页
第2页 / 共32页
高中历史第二单元第5课《唐太宗与“贞观之治”》课件岳麓版选修.ppt_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
历史:第一单元第课思想家柏拉图课件PPT(岳麓版选修),历史:岳麓版选修4第一单元:东西方先哲,第2课 思想家柏拉图,课标要求: 1.简述柏拉图的生 平事迹; 2.了解其追求真理 的不懈探索精神,认识 其对世界思想文化的贡 献。,希腊,柏拉图,他是古希腊思想史的丰碑,他是古希腊文明魅力的焦点,他留下了古代人类思维的梦想与创意,他将真理之光带给了人类的未来。,一、柏拉图的生平和他的理想国,1.柏拉图的生平,2.周游欧非国家,(1)出身贵族家庭,从小接受良好教育、关注政治。 (2)苏格拉底哲学思想的影响。 (3)苏格拉底死后周游各地,考察、交流。,苏格拉底(前469 -前399)是西方 哲学的开创者。 (1)全部兴趣集中于道德哲学。 (2)“认识你自己”(哲学意义上的“自我”)。 (3)倡导“美德即知识”。 (4)教学方法:“助产术”。,柏拉图的生平,周游列国,原因 民主派镇压和苏格拉底之死,游历经过,雅典麦加拉埃及居勒尼意大利 (考察各地的政治经济法律宗教制度),作用 增长了阅历, 为其思想体系形成 奠定了知识基础。,设计理想国,哲人的理想国,二、雅典学园,在学院里,男女生 平等对待。学院采用对 话的形式进行教学,轻 松自由的学术空气有助 于对各种问题的自由讨 论。柏拉图学院成为当 时求学青年向往的地 方,它为雅典培养了许 多著名学者,亚里士多 德就是其中的代表。,一、柏拉图的生平和他的理想国,二、雅典学园,三、柏拉图的主要思想,1.提出唯心主义理念论,唯心主义,二、柏拉图的主要思想:,1.哲学思想:理念论,世界由两部分构成:理性+感觉,理念先于物质存在,知识是人先天固有的,理性世界(理念):真实、完美而永恒 感性世界(具体事物):虚假、残缺而变幻,2.政治思想:理想国,(1)内容:三个阶级构成和谐状态统治者,(2)实践:(叙拉古 阿启泰 失败),(3)评价:针对当时正体弊端;给人以启发。,-乌托邦,这两本著作是柏拉图最重要的两部作品,它们(尤其是理想国)浓缩了最完整的柏拉图思想,论述所及不仅包括关于国家及人的思想,也包括其著名的关于形式的学说,关于知识的理论,以及关于音乐、诗歌在社会中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。,柏拉图的理念论,理念论的核心,世界是由理性世界和感性 世界构成。 理性世界真实,感性世界 虚幻。 理念先于物质存在,知识 是先天固有的,学习过程就是 回忆过程。 知识是固定的和肯定的, 不可能有错误的知识。,唯心主义哲学,一、柏拉图的生平和他的理想国,二、雅典学园,三、柏拉图的主要思想,1.提出唯心主义理念论,2.人性的多重性,人性的多重性,柏拉图认为,人的灵魂除了理性之外,还有 非理性部分,这就是热情和情欲。柏拉图把人的 灵魂分成三个层次: 最好的部分是智慧, 最劣的部分是情欲, 介于这两者之间的 是热情。一 个人为 了获得真正的知识, 应该通过智慧充分 控制自己的热情, 并抵制欲望。,一、柏拉图的生平和他的理想国,二、雅典学园,三、柏拉图的主要思想,1.提出唯心主义理念论,2.人性的多重性,3.理想国与法律篇,柏拉图的理想国,柏拉图的理想国,柏拉图的理想国,柏拉图的法律篇,一、柏拉图的生平和他的理想国,二、雅典学园,三、柏拉图的主要思想,四、柏拉图的历史地位,对柏拉图的评价,“在那个时代所有 的人之中,他是最有 智慧、最正直、最善 良的人”。他的著作 和思想对后世有着十 分重要的影响。在西 方哲学的各个派别 中,“很难找到没有 吸收过他的思想的了”。他的理想国是乌托邦 思想的最早体现;他的不少观点被后世空想社会 主义者接受;他的不少著作成为学术经典。,四、小结与评价:,1.生平小结:,(1)青年时代关注政治,师从苏格拉底。 (2)苏格拉底死后,周游各地,考察、交流, 成为知名哲学家。 (3)40岁创立阿卡德米学园,培养哲学家。,2.历史地位:,被誉为“在他那个时代所有的人之中,他是最有 智慧的、最正直的、最善良的人”。 他是西方文化的奠基者,他的学术思想影响西方 文化走向,有举足轻重的地位。,当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在地平线上的时候,柏拉图却熠熠升起,创造了西方思想史上最为光彩夺目的篇章。诚如开篇所说:西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习,他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。,课堂设问,在中西文化史上,孔子和柏拉图是东西方的 文化巨人。请结合所学的知识分析孔子和柏拉图 思想的异同。,1他的政治学说开创了西方政治思想中乌托邦主义的传统。这个人是( ) A. 亚里士多德 B. 柏拉图 C莫尔 D圣西门 2. 柏拉图生活的时代中国历史正处于( ) A西周时期 B春秋时期 C战国时期 D秦朝时期 3. 柏拉图认为世界的本源是( ) A.道 B理 C理念 D物质 4. 柏拉图哲学的核心是( ) A.先验论 B.理念论 C.国家篇 D.唯心论,C,B,C,B,5. 柏拉图所谓的“哲学王”必须具备( ) 智慧 正义感 理性 A B C D 6. 柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好 A几何学 B物理学 C天文学 D历史学 7. 欧洲历史上第一所综合性学校是( ) A.阿卡德米学园 B.吕克昂学园 C.毕达哥拉斯学院 D.巴黎大学 8. 对于柏拉图的思想主张正确的是() A.柏拉图的哲学建立在实在与现象的区别之上 B.柏拉图的理念论是完全正确的 C.把理性世界和感觉世界结合起来 D.护国者要有节制之德,A,A,A,A,Vs,主要相同与不同之处?,相同: 生活时代: 周游各地: 著作文体: 思想的影响: 政治上:理想;人治; 教育,不同: 研究侧重点: 政治上:统治者 哲学思想:鬼神观,探究,参考答案,相同之处: 时代背景:两人都处在天下大乱时代,面临 相同的问题。从各自角度提出“仁学”和“理念论” 根本目的:都是为了维护统治阶级的统治 特点:两人都较重视统治者作用,且都倾向 人治。 不同之处: 孔子“仁”的最根本标准是天下和国家的利 益,面对分裂要求建立一个统一开明的贵族政 体;而柏拉图只立足于雅典城邦而非整个希腊国 家的统一;孔子的视野要比柏拉图的宽泛得多。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!