法拉第的故事课件

Saint Helena Island(資料整理：陳亦宏同學)法拉第的家，雖然窮，但不苦。他後來寫的信件或手記，從未提過苦這個字。家裡的食物愈來愈少，我的食物是每星期一條小麥麵包，母親用一把銳利的刀，把麵包切成很多小片，我就一天吃兩片。我的教育只能提供我最基本的配備：簡單的閱讀、書寫與計算。學校以外的時間，我不是留在家裡，就是在馬路上散步。一、學徒一、學徒法拉第小學畢業後，就到雷伯先生的印書店工作。雷伯先生堅持書店工作要愉快，因為愉快是團隊工作的潤滑劑。他訓練店裡學徒的目的是讓他們發現自己的特長。雷伯先生一生只訓練三個學徒，結果一個成為作家，一個成為戲劇家，法拉第則成為電機工程之父-沒有人繼承他的衣缽。一、學徒一、學徒法拉第工作時，會跟自己比賽，看能用多快的時間，多有效率的方法，把事情做好。能夠把很沉悶的工作，做得有趣又帶勁，這是一個能夠把很沉悶的工作，做得有趣又帶勁，這是一個從事科學實驗的研究者必須具備的本事。從事科學實驗的研究者必須具備的本事。法拉第自發性的學習態度，即使在訂書機旁，也能法拉第自發性的學習態度，即使在訂書機旁，也能學到一流大學所無法傳授的求學精神。學到一流大學所無法傳授的求學精神。一、學徒一、學徒法拉第在白天裝訂了什麼書，晚上就讀那本書。他頭腦的空檔已經被書籍預約滿了。他最常放在身邊的書悟性的提升，是以撒華茲寫給當時許多失學卻又想上進的年輕人的。裡頭寫道：讀書就像吃核果。有人讀一大堆書，只嚼到讀書就像吃核果。有人讀一大堆書，只嚼到一大把外殼，而沒有吃到裡面的核仁，結果味如嚼一大把外殼，而沒有吃到裡面的核仁，結果味如嚼蠟。蠟。一、學徒一、學徒法拉第向一位藝術家學習繪畫與寫字，向都市哲學學會的同學學習文學寫作，向好友學習文法，以彌補他在正統文學教育的不足。大部分都市哲學學會的同學，都是來自下層社會的窮人，他們唯一的資產是有一顆上進、學習的心。一、學徒一、學徒1810年法拉第也參加了一個類似社區大學的科學研習會，學習科學新知法拉第認為理想的求學方法，關鍵在於做筆記。筆記的內容不是老師說話的錄音帶，而是上課內容的消化與自己思路的彙整。法拉第甚至認為，不會做筆記、整理自己思路的人，是求學路途的殘障者。一、學徒一、學徒萊頓瓶1812年，法拉第成為正式的書籍裝訂師，並到另一間訂書店落腳。然而，他卻拒絕老闆晚上加班，而要去都市哲學學會聽課。後來法拉第給友人的信中寫道：我必須退出哲學我必須退出哲學會的所有課程與討論，因為這些已經完全佔據了我會的所有課程與討論，因為這些已經完全佔據了我的心思與時間。自從學徒訓練結束後，我在一個完的心思與時間。自從學徒訓練結束後，我在一個完全讓我失望的地方從事我的本行。每天醒來的第一全讓我失望的地方從事我的本行。每天醒來的第一個想法是：是不是今天就要辭職了？我比以前更沒個想法是：是不是今天就要辭職了？我比以前更沒有時間與自由，比以前更沉默了。有時間與自由，比以前更沉默了。比起不斷進步的比起不斷進步的科學列車，我好像愈來愈追不上最後一節車廂，也科學列車，我好像愈來愈追不上最後一節車廂，也許我該止步了許我該止步了一、學徒一、學徒在這關鍵時期，支持法拉第繼續走向科學之路的，是他的家人他的家人。法拉第的母親：你的父親死之前，你的父親死之前，念念不忘的是，你有沒有快樂地在從事什麼電的實念念不忘的是，你有沒有快樂地在從事什麼電的實驗驗.繼承父親的鐵匠事業、法拉第的哥哥鼓起手臂的肌肉說：就憑這個，我還有足夠的力量，能搥更多的車輪讓妹妹去上學，讓家裡有更多的麵包吃。1813年，他將上戴維課的筆記裝訂好後，寄給戴維。將他對科學的熱情交給了未來。一、學徒一、學徒首先他負責製備氯氣，這是一種容易爆炸的危險實驗，法拉第雖謹慎地實驗，還是爆炸了。但他沒有害怕、逃走，或不再進實驗室。他分析原因他分析原因，再重做一次，終於能安全地掌握實驗。二、皇家科學會二、皇家科學會我離開家，離開我所愛的人，為的是什麼？世界、我離開家，離開我所愛的人，為的是什麼？世界、人類文明、禮俗、書本、語言，這些知識的獲取，人類文明、禮俗、書本、語言，這些知識的獲取，我每天卻要付出人格被踐踏的代價。唉！終日被人我每天卻要付出人格被踐踏的代價。唉！終日被人當傻瓜、無賴看！當傻瓜、無賴看！為什麼這些有知識的人，不去看為什麼這些有知識的人，不去看看那些天生誠實、正直、滿足和快樂的人呢？他們看那些天生誠實、正直、滿足和快樂的人呢？他們的心沒被玷污、思想純正、擇善棄惡。難道我長期的心沒被玷污、思想純正、擇善棄惡。難道我長期期待學習的知識，末了也不過使我比別人更懂得虛期待學習的知識，末了也不過使我比別人更懂得虛張聲勢而已？張聲勢而已？知識啊！開我的眼睛，讓我看清知識知識啊！開我的眼睛，讓我看清知識無法除去人的虛謊與敗壞。文明能遮掩人心低劣、無法除去人的虛謊與敗壞。文明能遮掩人心低劣、詭辯的慾望嗎？禮俗能隱藏人裡面比外面更黑暗的詭辯的慾望嗎？禮俗能隱藏人裡面比外面更黑暗的事實嗎？邪惡的人不也能寫出高尚的論調嗎？語言事實嗎？邪惡的人不也能寫出高尚的論調嗎？語言的學習真能給人更寬廣的視野嗎？不過如此罷了！的學習真能給人更寬廣的視野嗎？不過如此罷了！難道，努力爬上知識巔峰，看到的只是被知識所敗難道，努力爬上知識巔峰，看到的只是被知識所敗壞和麻木虛空？唉！老友！壞和麻木虛空？唉！老友！我不知道我對知識的追我不知道我對知識的追求，是不是已經偏離了單純的喜愛和以智慧為樂！求，是不是已經偏離了單純的喜愛和以智慧為樂！1815年，皇家學院票選法拉第成為專任助理。戴維受採礦業委託，設計一種安全礦燈，法拉第只用三個月的時間，就製造出來。1816年，一名天文學家聲稱發現一種神奇的金屬，是地球上所不具有的，想高價賣出。法拉第仔細地分析後，發現這些樣本，不過是硫、鐵、鎳、砷的混合物。二、皇家科學會二、皇家科學會1818年，敘利亞大馬士革製造的彎刀，既薄又長且輕，十分銳利、竟然可以削斷鐵刃。經法拉第研究後，就發現這是鐵鉑合金，進而研發出更進步的碳鋼合金。他提出：合金表面被蝕鏤的程度，與合金結構的穩定度有關。此一看法成為材料工程的重要里程碑。後來法拉第發現政府熱衷於委託合金研究，是為了戰爭，就不再從事合金的研究了。法拉第一生堅持法拉第一生堅持從事科學的人，要有科學道德，不要用科學去做殺從事科學的人，要有科學道德，不要用科學去做殺人的利器。人的利器。二、皇家科學會二、皇家科學會1823年前，科學家認為只要是氣體，就永遠是氣體。法拉第相信道爾吞的原子論，作實驗證實液態水銀會變成氣態、然後附著在瓶上，以及氯氣能液化。法拉第推翻了科學界錯誤的認知。1824年，法拉第接受政府委託，研究改善玻璃品質。七年多的研究後，發現在玻璃製作過程中加入硼酸鹽，就可以使玻璃變得更清澈。1830年，法拉第研究出中世紀哥德式教堂裡，失傳的彩色玻璃製造技術，就是在玻璃製造過程中添加不同比例的氧化金屬化合物。二、皇家科學會二、皇家科學會二、皇家科學會二、皇家科學會1831年，在研究出電磁轉動後，經過長達十年的實驗失敗，法拉第做出最著名的研究：發電機。過程中，漫長進行沒有成果的實驗，是耐心的折磨。他寫道：我是不是在證明一種根本不存在的東西？我是不是在證明一種根本不存在的東西？發電機的研究報告發表時，震動科學界，並將該天定為電機工業誕生日。1931年，電機工業百年紀念日會場上，愛因斯坦在講台上講道：我相信法拉第對普世的影響永遠沒有止盡，他在電磁場所留下的觀念，未來的世代還會繼續去探討。二、皇家科學會二、皇家科學會二、皇家科學會二、皇家科學會發電機1833年，法拉第把電磁學轉到生物學上，並提出自然界中，無論是閃電、電鰻、電瓶裡的電，本質都無論是閃電、電鰻、電瓶裡的電，本質都相同。相同。他也研究出電壓和電流的關係，但發現1820年時，德國已經有一個沒沒無聞的科學家發表過這個成果，法拉第立刻把研究發現歸給他 就是歐姆。1836年，法拉第提出，一個物體帶的靜電，分布在物體的表面，並以法拉第籠證明之。二、皇家科學會二、皇家科學會1840年，法拉第把磁鐵放在佈滿鐵屑的平面上，展現出磁場。1849年，法拉第研究電磁與重力的關係，他提出電力也可以在真空中作用，因此電力的傳輸不需要以太存在的假設。1857年，法拉第提出膠體化學細小顆粒長期懸浮在空氣中或液體中的相態。二、皇家科學會二、皇家科學會法拉第退休後，研究水污染，並使得倫敦市議會建立污水道與污水處理廠。他也研究提高燈塔亮度的方法1859年，法拉第對後來的研究者說：讓你的讓你的想像想像力力向前奔馳吧！用向前奔馳吧！用理智理智的判斷力與精確的原則去規的判斷力與精確的原則去規範，再用嚴謹的範，再用嚴謹的實驗實驗去拉緊韁繩吧！去拉緊韁繩吧！二、皇家科學會二、皇家科學會法拉第晚年回顧道：教育的開始與結束，都是謙教育的開始與結束，都是謙卑卑。謙卑是深深地感到自己的不足。這種不足感，。謙卑是深深地感到自己的不足。這種不足感，不是跟別人比較的，而是我們內心深處真實的貧不是跟別人比較的，而是我們內心深處真實的貧乏乏所以，所以，真正的教育在於自我反省，這種自覺，真正的教育在於自我反省，這種自覺，就是教育的真諦。就是教育的真諦。法拉第的學術地位高達巔峰之時，有人問他科學研究是不是一份很好的職業？法拉第搖搖頭回答道：當我離開裝訂業學徒的工作，從事科學知識的探當我離開裝訂業學徒的工作，從事科學知識的探索，索，我本來以為，從此我將脫離內心的妒忌、苦毒。我本來以為，從此我將脫離內心的妒忌、苦毒。崇高的工作似乎可以改善人性。哪知崇高的科學工崇高的工作似乎可以改善人性。哪知崇高的科學工作並沒有改變人性作並沒有改變人性，我依然軟弱、自私，而周圍的，我依然軟弱、自私，而周圍的人也是一樣。人也是一樣。唯一不同的是他們奉科學之名而為之唯一不同的是他們奉科學之名而為之，高舉科學並，高舉科學並不能遮掩人性的軟弱。至於我，我只是一個參加一不能遮掩人性的軟弱。至於我，我只是一個參加一所上帝所開設大自然學校裡的小學生，所上帝所開設大自然學校裡的小學生，在科學界愈在科學界愈久，我愈顯回轉成孩子般的單純。久，我愈顯回轉成孩子般的單純。從1825年到1862年，法拉第在皇家學院主持星期五之夜討論會，成為最受歡迎的科學教室。我所能保證的是，每一次的演講，都是一場豐宴。每一場的演講，都是發現者親自來講理論怎麼形成，實驗怎麼進行。(P.184適合口述。)法拉第在讀書會都市哲學學會上發表論幻想力與判斷力：最好的果子，總是掛在最高最好的果子，總是掛在最高的枝頭上，需要最高的梯子才能摘到它。這個樓梯的枝頭上，需要最高的梯子才能摘到它。這個樓梯有二根支撐柱：有二根支撐柱：判斷力與想像力判斷力與想像力。判斷力是學習來。判斷力是學習來的，使人分別是非，能夠瞄準最好的果子在何處。的，使人分別是非，能夠瞄準最好的果子在何處。想像力是從感覺來的，使人聯想不同事情的相似性，想像力是從感覺來的，使人聯想不同事情的相似性，給人帶來喜悅，欣然接受往上爬的困難。判斷力加給人帶來喜悅，欣然接受往上爬的困難。判斷力加上想像力，就是讀書的智力。上想像力，就是讀書的智力。敏銳的心，是經常察覺到周圍大自然的豐富。敏銳的心，是經常察覺到周圍大自然的豐富。有人用唯物的觀點，去解釋這一切，他們認為有人用唯物的觀點，去解釋這一切，他們認為在純理性的追求，不需要有心靈的層次。在純理性的追求，不需要有心靈的層次。唉！人不用心靈，怎能體會唯物的產唉！人不用心靈，怎能體會唯物的產物呢？物呢？法拉第的指導法拉第的指導教授教授戴維戴維法拉第科學聲望如日中天時，戴維卻漸走下坡。大科學家安培來到英國，要找的人是法拉第而不是戴維。法拉第自己過去的恩人，如今反成了敵人。皇家學會提案，將法拉第升為皇家會員，可以具有學術地位、自由選擇研究題目的自由。表決中十九票贊成，一票反對應該是戴維投的。戴維外出旅行，經過阿爾卑斯山時，風雪大起，馬車陷入雪堆中。戴維與弟弟在雪地裡泥濘前進。所有榮華富貴、成就名利毫無助益，生命是那麼赤裸無助。他們倆在一座無人小教堂裡徹夜禱告，隔天風雪全停，戴維立刻返回英國，從此不再涉足宮廷舞會，不再爭科學名氣。五、身邊的人五、身邊的人戴維晚年時說：智慧是什麼？智慧不是根據你知道了多少學問，而是根據你所相信的信仰根據你所相信的信仰；智慧不是根據你的成就來判斷，而是回到更基本的，你人生到底用什麼來判斷你人生到底用什麼來判斷！戴維一生的科學成就中，發現十五種化學元素，被稱為無機化學之父，但他說：我一生最大的發現，是發現了法拉第。我一生最大的發現，是發現了法拉第。五、身邊的人五、身邊的人什麼是一個高貴的生命？無可救藥的疾病？使他不斷地纏繞在尋找一個妻子的思念裡，喔！是愛情！什麼樣的能力能夠擊垮一個男人最堅強的意志力？使他嘆息、刻意打扮，和擁有一張愚昧的臉，喔！是愛情！什麼樣的力量，讓男人反反覆覆地想去找個女朋友？難道我已經簽了感情的賣身契？難道我的頭腦分析不出這種力量的主成份？難道我就是註定要謙卑地承認有這需要？喔！是愛情！三、婚姻三、婚姻決定冷靜，用智慧判斷，用意志力駕馭，結果，明天的他仍如一匹脫韁的野馬，愚昧地在漫無目的的草場奔跑，喔！是愛情！誰說愛情是美好的？我說那是人的不幸，誰說愛情是分享的？我說分享的有好也有壞，誰說愛情讓人成熟？我說那只有使人心更加怠惰與幻想，喔！不過是捕風罷了！當那帶著愛情之箭的小天使，飛到我身邊，我會把他趕走。三、婚姻三、婚姻一顆崇高理想的心，不該是他遊戲之下的箭靶，靜靜地讓愛情的催逼過去，慢慢地讓愛情的腳聲遠離，我拿起我的書本閱讀，我尋找那些人性真正的美德，忽然，我聞到花香，天啊！我怎麼又來到愛情繽紛的花園中？愛情啊！我是妳影響不了的鐵漢！妳不要再靠近！請妳快快離開！法拉第後來在日記上寫道：在我的一生中，對我的喜悅與在我的一生中，對我的喜悅與心理康健，最有幫助的就是婚姻。心理康健，最有幫助的就是婚姻。三、婚姻三、婚姻1821年，法拉第與撒拉結為夫婦。法拉第寫給撒拉：我是一個糊塗的人，因為我的頭腦掛念太多東西，甚至當我在想念妳的時間，我仍想到氯氣、油燈、合金、水銀、戴維、五十個煉爐，還有許多實驗細節，因此我常落入一種心不在焉的窘境。昨夜，我在書中發現皇家學院的鑰匙夾在書中，我急忙送回，免得明天學院無法開門，我的思想雖然常有紛擾，但是我知我心鑰匙的所在，我的思想雖然常有紛擾，但是我知我心鑰匙的所在，希望妳幫助我，看顧我心的鑰匙。希望妳幫助我，看顧我心的鑰匙。三、婚姻三、婚姻撒拉小姐知道，法拉第不在乎錢，也不在乎名，他法拉第不在乎錢，也不在乎名，他在乎的，必定全心投入，不到最後的結果，絕對不在乎的，必定全心投入，不到最後的結果，絕對不會放棄。會放棄。他所投入的，一定是與實驗研究有關，絕非配偶。除非她能欣賞他所執著的，否則面對的將除非她能欣賞他所執著的，否則面對的將是長期的孤單。是長期的孤單。撒拉小姐一開始就採取了成功的策略：他與法拉第相處時，鼓勵法拉第不斷分享心理的快樂與憂愁鼓勵法拉第不斷分享心理的快樂與憂愁。撒拉小姐不站在與研究對立的角色，而是研究成果的分享，她成為法拉第最好的分享者。三、婚姻三、婚姻聖經：才德的婦人誰能得著呢？她的價值遠勝過珍珠。1821年，皇家學會升法拉第為事務與實驗室主任，工作量增加、薪水一樣，並不合理。但可以帶著家庭住進皇家學院的頂樓，因此，法拉第認為皇家學院對他已經夠好了。法拉第在1815到1835整整二十一年間，皇家學院完全沒增加他的薪水，法拉第也不在乎、更不去爭取。1827年法拉第出版化學操作一書，相當暢銷，一版再版，後來他拒絕出第五版，理由是科學的書一科學的書一再再版，是科學進步的恥辱。再再版，是科學進步的恥辱。他又擋了自己的財路。四、淡泊名利四、淡泊名利法拉第在皇家學院的頂樓小屋裡，一共住了42年，當他在1858年退休時，仍然一貧如洗，沒有自己的房子。退休當天，兩個老夫婦提著皮箱下樓，他們一出皇家學院的大門，就要露宿街頭了。沒想到走出大門，迎接著他們的是整齊的英國皇家儀隊，還有英國維多利亞女皇在外等著這對貢獻全人類的貧窮夫婦。請搬到在漢普頓院旁的皇家別墅吧！法拉第婉拒，因為他付不出租金。女皇說：不用付租金的。法拉第說：房子太大，付不出修繕費。女皇說：這個費用皇室也包了。法拉第才接受邀請。法拉第最可愛的地方，就是他的單純，法拉第最偉法拉第最可愛的地方，就是他的單純，法拉第最偉大的地方，就是不知道自己有多偉大。大的地方，就是不知道自己有多偉大。四、淡泊名利四、淡泊名利法拉第寫道：對於一個科學家用心的付出，這個世上無論是社會界、學術界、政治界，所給的獎賞沒有一種足以匹配認真科學家的研究成果，這些獎賞不過降低付出者的水準與格調罷了！這些犒賞，對我是一種傷害。但是當我年輕的時候，並沒有這種被傷害的感覺，甚至私底下還經常想得到獎賞。每當這種獎賞接近我，我都想趕快跑去接。現在我認為，一個人面對任何的獎賞引誘，都不會現在我認為，一個人面對任何的獎賞引誘，都不會因而更改自己該行的道路，才是真正的獎賞因而更改自己該行的道路，才是真正的獎賞當我一息尚存的時候，這地上能給我最好的獎賞，當我一息尚存的時候，這地上能給我最好的獎賞，就是我能夠潛移默化地成為別人的榜樣。就是我能夠潛移默化地成為別人的榜樣。四、淡泊名利四、淡泊名利科學史上很少有科學家，做出這麼大的成果後，卻得到侮辱和委屈。這段經歷孕育出法拉第一種特有的氣質，使他能更細膩、敏銳地感受到其他受壓者的需要。集電磁學大成的物理學家馬克斯威爾馬克斯威爾，在年輕時走投無路，是法拉第幫助他，聘他來皇家學院任職。1868年，有一個未受過教育的年輕人，在舊書攤買到一本破舊的法拉第著作電學研究集，如獲至寶般買回、重做書上的實驗，並一生走上電學之路他就是愛迪生愛迪生。五、身邊的人五、身邊的人著名科學家焦耳焦耳，年輕時寫的論文沒有學刊要登，他壯起膽子寄給法拉第後，法拉第回信道：親愛的先生：我已收到你寄來的文章，並且立刻就看，感謝你對我們衷心所愛的科學，有這麼美好的貢獻，何等的榮耀，我能在一息尚存之際，看到你為電學有這一步的跨出，我已看出你的未來會更輝煌！我知道在這領域裡仍有許多朦朧不清之處，你的文章卻如同黎明初曉，我不得不說，你在這自然科學的領域，提供了非常重要的貢獻。你忠實的朋友，法拉第上。五、身邊的人五、身邊的人發現原子核的物理學家拉賽福：我愈了解法拉第的研究，就愈認識到，他是人類歷史上最傑出的實驗者，最聰明的自然哲學家。當我明白，他的發現對科學、工業影響深遠，我不得不讚嘆他是貫穿歷史時空，最偉大的發現者。法國皇家科學院的化學家杜瑪斯，在化學學刊上寫道：法拉第人類史上發現最豐富的科學家，他的心總是平靜，他的手執行他所忠心的任務，在他的心總是平靜，他的手執行他所忠心的任務，在科學的領域裡，他不需要魯莽的血氣之勇，不需要科學的領域裡，他不需要魯莽的血氣之勇，不需要獎勵來印證他心裡的感動。獎勵來印證他心裡的感動。從他嚴格批判自己的研究，我看到他的細心細心；在他持續往既定的目標邁進，我看到他的勇氣勇氣；法拉第真是所有真理探索者的最佳榜樣。五、身邊的人五、身邊的人對熱力學有相當貢獻的物理學家凱爾文，年輕時經常在教會聽法拉第講道。凱爾文曾演講道靜靜地傾聽，我彷彿仍聽到這片古老的牆坻，仍在回應著一個信心單純、生活貧窮，卻是熱心助人的基督徒法拉第的講道聲。當我還在劍橋大學唸書時，我一早搭幾小時的車，就是為了能夠坐在底下，聆聽法拉第講道。我彷彿還看到他站在那裡，他年紀已經老邁，但是他的面孔看來就像天使一般。他開始會為他的記憶力不加，可能在講道時引錯經文的出處，或是背得不全，而向會眾道歉。然後他開始講，他的每一次講道都是一他的每一次講道都是一次愛的勸誡，流露出一個學科學的人，對事實的追尋、次愛的勸誡，流露出一個學科學的人，對事實的追尋、對真理的執著，以及對信仰的委身對真理的執著，以及對信仰的委身，啊！這是我終身難忘的時刻。五、身邊的人五、身邊的人六、信仰六、信仰法拉第在結婚後一個月，到法拉第在結婚後一個月，到教會受洗。他的聖經中，有一段教會受洗。他的聖經中，有一段用很粗的色筆框出：用很粗的色筆框出：我雖有義，我雖有義，自己的口要定我為有罪。我雖完自己的口要定我為有罪。我雖完全，我口必顯我為彎曲。全，我口必顯我為彎曲。法拉第講道時說：法拉第講道時說：一個一一個一生投入大自然研究的人，必須相生投入大自然研究的人，必須相信我們的宇宙是真實的。但是，信我們的宇宙是真實的。但是，我也知道人心是偏向於錯誤的，我也知道人心是偏向於錯誤的，人會在自己強烈需要的事情上，人會在自己強烈需要的事情上，欺騙自己，即使是尋找印證，也欺騙自己，即使是尋找印證，也要符合自己的欲望。要符合自己的欲望。法拉第有一種特殊的氣質，能讓窮人親近他。1840年，法拉第被選為教會長老時，另外三位分別是賣布、瓦斯工人、殺豬的。該教會的基督徒，大多數是窮人。法拉第跟他們一起聚會四十多年，別人不覺得他鶴立雞群，而他也不自認為虎落平陽。六、信仰六、信仰法拉第說：我的內心是一場永無止息的爭戰，我的內心是一場永無止息的爭戰，我知道我的驕傲、易怒，我的心需要有個必要時可我知道我的驕傲、易怒，我的心需要有個必要時可以勒緊的嚼環。以勒緊的嚼環。一名科學家問法拉第，那個嚼環何必是耶穌基督呢？何必給自己這樣的侷限呢？是什麼讓你這麼相信呢？是教會？是信條？法拉第回答道：都不都不是！是耶穌基督在我心中，與我同在。是！是耶穌基督在我心中，與我同在。這是法拉第的信仰，沒有咄咄逼人的言詞，沒有激昂吹噓的動作，只是單純與真實。法拉第的信法拉第的信仰與科學並不互相牴觸，因為都是建立在真實上。仰與科學並不互相牴觸，因為都是建立在真實上。六、信仰六、信仰法拉第寫給一個物理學家的信：過去我曾以過去我曾以為，一個人愈聰明，他的道德就愈高。不幸的是，為，一個人愈聰明，他的道德就愈高。不幸的是，我後來發現剛好相反。我也發現，許多社會地位較我後來發現剛好相反。我也發現，許多社會地位較低，知識水準不高的人，有一顆強健、尊貴、甚盛、低，知識水準不高的人，有一顆強健、尊貴、甚盛、滿了愛的心。滿了愛的心。我的期待是讓聰明與道德在一個人身我的期待是讓聰明與道德在一個人身上一起長進，更彰顯上帝原先創造人類的榮耀。上一起長進，更彰顯上帝原先創造人類的榮耀。在法拉第的心中，信仰不是滿足個人慾望的工具，而是實實在在地建立在認識人的本性與認識上建立在認識人的本性與認識上帝的愛上面帝的愛上面。六、信仰六、信仰他寫道：當我思想到自然界裡有許多巨大的當我思想到自然界裡有許多巨大的力量，每一種力量都足以毀滅人類的生存，但是這力量，每一種力量都足以毀滅人類的生存，但是這些力量卻沉靜地，維持在一種巧妙的平衡之中，不些力量卻沉靜地，維持在一種巧妙的平衡之中，不僅沒有危害人類，而且對人類的生活、經濟活動有僅沒有危害人類，而且對人類的生活、經濟活動有很大的助益。這樣高智慧的設計，遠超過語言所能很大的助益。這樣高智慧的設計，遠超過語言所能描述，我只能敬畏上帝的智慧。描述，我只能敬畏上帝的智慧。上帝已經給我們一個大自然，這是上帝要我上帝已經給我們一個大自然，這是上帝要我們去學習的一所學校。成為一個科學家，對於時代們去學習的一所學校。成為一個科學家，對於時代是負有使命的，這使命就是用大自然的知識，去訓是負有使命的，這使命就是用大自然的知識，去訓練人的心智，使人們培養出終身學習的習慣，這是練人的心智，使人們培養出終身學習的習慣，這是一個人避免胡思亂想的最佳方法。一個人避免胡思亂想的最佳方法。1867年8月25日，法拉第安靜地走完他一生的路程。撒拉在葬禮上念著法拉第的最後一句遺言：我的一生，是用科學事奉我的上帝。撒拉念著法拉第晚年喜愛的一首詩：夜幕低垂星明亮，夜幕低垂星明亮，遙遠的天際傳來陣陣的呼喚。遙遠的天際傳來陣陣的呼喚。輕解繫岸的繩索，輕解繫岸的繩索，靜靜地滑入海洋。靜靜地滑入海洋。不再攜帶指示方位的羅盤；不再攜帶指示方位的羅盤；不再恐懼兩旁的波浪。不再恐懼兩旁的波浪。我知道此刻，我知道此刻，我終將親眼見到那引導我一生的領航者。我終將親眼見到那引導我一生的領航者。9/22/1791-8/25/1867