《托幼机构消毒卫生规范》编制说明（征求意见稿）

托幼机构消毒卫生规范编制说明一、工作简况1. 立项背景托幼机构是指招收06岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园，是适龄儿童日常密集的学习、活动场所，也是传染病疫情易发的重要场所。对托幼机构室内空气、餐（饮）具、毛巾、玩具和其他幼儿活动的场所及接触的物品定期进行合理、有效的预防性消毒，是降低托幼机构内传染病发病率的关键，故托幼机构消毒管理制度的落实与否和消毒状况的好坏直接关系到儿童的身体健康及成长。为规范托幼机构卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，国家相继出台了一系列规定对托幼机构消毒工作提出了要求，但却未出台相应的国家标准以规范具体工作。据调查，我省的托幼机构现仍存在着设施不完善、消毒质量整体情况不清、依据标准缺失等现状。2019年底开始的新冠肺炎疫情已引起全球大流行，全球累计确诊病例已超1700万，累计死亡病例超66万，现新增病例数仍在上升。我国虽然现阶段疫情控制情况较好，但输入病例和本地新发病例仍不时出现。面对人群普遍易感、没有特效治疗药物和疫苗的流行性传染病，对环境物体表面采取有效的消毒措施对控制传染病的传播尤为重要。当前，“健康中国2030规划纲要”、“贵州大健康战略”的实施对卫生、教育机构的规范化管理提出了新要求和新挑战，为更好地贯彻落实疾病控制以“预防为主”的基本方针，急需出台我省托幼机构消毒卫生地方标准，指导全省托幼机构精准科学地开展消毒工作、卫生行政部门相应监管工作的规范开展，以减少托幼机构内传染病爆发的几率，从源头抓起，保护儿童健康。2. 任务来源与项目编号根据贵州省原技术监督局文件省质监局关于下达2018年第一批地方标准制修订项目的通知（黔质技监标函2018128号）要求，本标准为制订项目，立项编号为2018-127。3. 参与协作单位、简要起草过程、主要起草人及其所承担的工作 本标准由贵州省疾病预防控制中心负责起草，遵义市疾病预防控制中心参加起草。参加本标准起草人有廖春、安丽娜、朱琳、张豫、蔡娜、魏川川、吴玉辉、张德著、黄靖宇、赵明伍、赵华、李磊、李海畅、凌碧英、裴莉、朱利贵。起草小组于2018年7月召开第一次项目研讨会，由贵州省疾病预防控制中心牵头承担工作，根据内容进行分工，开始查阅、收集国内外相关标准和文献，确定工作思路、内容及技术参数；2018年11月召开启动会议，开始进入托幼机构进行调查论证，了解基础情况，并到各类托幼机构进行现场采样检测，汇总调研及实验室检测结果，起草标准初稿；2019年6月召开两次研讨会，对起草的初稿进行讨论，修改，形成比较完善的征求意见稿。主要起草人廖春为本项目负责人，负责本标准结构框架制订、内容核定，标准文本及编制说明的编写、解读、审核，部分现场调查、实验室检测等工作；安丽娜、张豫、蔡娜、魏川川、吴玉辉负责文献查阅、标准文本的编写、核对、资料汇总分析；安丽娜、朱琳、张豫、蔡娜、魏川川、吴玉辉、张德著、黄靖宇、赵明伍、赵华、李磊、李海畅负责样品采集及实验室检测；安丽娜、朱琳、张豫、蔡娜、魏川川、吴玉辉、赵明伍、赵华、凌碧英、裴莉、朱利贵负责现场调研；安丽娜、朱琳、张豫、蔡娜、魏川川、裴莉负责文字审阅。二、标准编制原则和和主要参考依据1. 标准格式按GB/T 1.1-2009标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写执行。2. 主要参考依据：GB 4789.3 食品安全国家标准 食品微生物学检验 大肠菌群计数GB 4789.10 食品安全国家标准 食品微生物学检验 金黄色葡萄球菌检验GB 5749 生活饮用水卫生标准GB/T 5750.1 生活饮用水标准检验方法 总则GB/T 5750.12 生活饮用水标准检验方法 微生物指标GB 8537 食品安全国家标准 饮用天然矿泉水GB 8538 食品安全国家标准 饮用天然矿泉水检验方法GB 14934 食品安全国家标准 消毒餐（饮）具GB 15982 医院消毒卫生标准GB/T 17219 生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准GB 19193 疫源地消毒总则GB 19298 食品安全国家标准 包装饮用水GB/T 26373 乙醇消毒剂卫生标准 GB 27950 手消毒剂卫生要求 GB/T 36758 含氯消毒剂卫生标准三、标准主要内容编制说明1. 标准名称本标准原申报立项的名称为“托幼机构消毒卫生标准”。在标准制定过程中，通过查询相关资料及省内实际情况，在编制的内容中除常规的管理要求、卫生要求、注意事项、采样及检验方法外，还推荐了洗手及手消毒方法、环境及物品预防性消毒方法等内容。根据国内、省内业界相关专家的建议，将标准名称更改为“托幼机构消毒卫生规范”。2. 术语和定义本标准规定的术语和定义主要依据WS/T 466 消毒专业名词，同时结合托幼机构的实际情况和标准使用人员的需求，确定了7个需确定的主要名词定义。3. 卫生要求主要包含了日常清洁及预防性消毒要求、出现疫情时疫源地消毒要求及评价要求三个方面。3.1 日常清洁及预防性消毒要求：主要参考了托儿所幼儿园卫生保健工作规范（原卫生部 教育部，2012）、托儿所幼儿园卫生保健管理办法（原卫生部 教育部，2010）、消毒管理办法的要求，同时依据GB 5749生活饮用水卫生标准、GB 8537食品安全国家标准 饮用天然矿泉水、GB 19298食品安全国家标准 包装饮用水、GB/T 17219生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准、GB 15982医院消毒卫生标准、消毒管理办法的规定，以及新冠期间对公共场所、学校、幼儿园等场所的预防性消毒要求，以及新冠疫情期间对重点场所现场进行预防性消毒的经验，结合省内托幼机构现况，明确了托幼机构进行预防性消毒的重点对象为室内空气、人员手、环境物体表面、餐（饮）具、饮水、清洁用具等，并对不同的清洁消毒对象进行预防性消毒的时机、方法、频次等均有针对性地提出了具体的要求，指导性、实用性、可操作性强，对托幼机构工作人员进行园区日常清洁及预防性消毒有重要的规范指导意义。3.2出现疫情时疫源地消毒要求：主要参考了GB 15982医院消毒卫生标准、GB 19193疫源地消毒总则、中华人民共和国 传染病防治法、消毒管理办法的要求，明确了托幼机构出现传染病疫情是应遵循的消毒处理方法，以确保托幼机构环境的清洁卫生，达到切断传播途径、有效减少传染病新发病例出现的目的。3.3 评价要求评价要求包括了对托幼机构的室内空气、人员手、物体表面、餐（饮）具、饮水、使用中消毒液6类清洁消毒对象的评价指标和限值要求。主要参考了GB 15982医院消毒卫生标准、GB 14934食品安全国家标准 消毒餐（饮）具、GB 19298食品安全国家标准 包装饮用水、GB 5749生活饮用水卫生标准、GB 37488公共场所卫生指标及限值要求的相应条款要求和规定，明确规定了托幼机构各类环境、物品应检测的指标及达到的卫生要求限值。对以上卫生要求的具体说明如下（见表1）。表1 托幼机构消毒卫生规范卫生要求项目制定说明序号对 象评价指标卫生要求说明1室内空气细菌菌落总数沉降法(动态) /（CFU/皿5min）撞击法(动态)/（CFU/m3）20.0 1500室内空气的质量直接关系到呼吸道传染病的传播，现公共场所、医院等室内空气的消毒效果评价指标均采用卫生指标菌细菌总数，故本标准亦采用此指标进行评价。因托幼机构主要活动人群为婴幼儿，且有睡房等环境，故限值了参照GB 37488 公共场所卫生指标及限值要求中有睡眠、休憩要求的环境的要求。2物体表面a细菌菌落总数（CFU/cm2）一般物体表面、棉织品卫生洁具大肠菌群金黄色葡萄球菌铜绿假单胞菌1012不得检出不得检出不得检出一般物体表面主要参照 GB 15982医院消毒卫生标准确定评价指标及限值要求；卫生洁具参照GB 37488 公共场所卫生指标及限值要求确定评价指标及限值要求。3人员手细菌菌落总数（CFU/cm2）大肠菌群金黄色葡萄球菌铜绿假单胞菌10不得检出不得检出不得检出人员手包括托幼机构工作人员、老师和幼儿的手，主要参照 GB 15982医院消毒卫生标准确定评价指标及限值要求。4餐（饮）具大肠菌群（发酵法、纸片法）（/50 cm2）沙门氏菌（/50 cm2）不得检出不得检出主要参照 GB 14934食品安全国家标准 消毒餐（饮）具确定评价指标及限值要求。5饮水b细菌菌落总数（CFU/mL）总大肠菌群（MPN/100mL）大肠埃希氏菌（MPN/100mL）铜绿假单胞菌c（CFU/250mL）100不得检出不得检出不得检出根据调查，我省托幼机构饮用水类型主要有自来水烧开饮用、桶装水、直饮水，故此项主要参照了 GB 19298食品安全国家标准 包装饮用水、GB 5749生活饮用水卫生标准确定评价指标及限值要求。6使用中消毒液细菌菌落总数（CFU/mL）体温计浸泡消毒液手消毒剂便器浸泡消毒液100100250主要参照 GB 15982医院消毒卫生标准确定评价指标及限值要求。a. 洁具不做金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、铜绿假单胞菌检验。b. MPN表示最可能数，CFU表示菌落形成单位；当水样检出总大肠菌群时，应进一步检验大肠埃希氏菌；当水样未检出总大肠菌群，不必检验大肠埃希氏菌。c. 当饮用水为桶装水时进行铜绿假单胞菌检验。4. 注意事项本标准明确了托幼机构开展环境消毒时，在组织管理、消毒人员的要求及个人防护、消毒剂的选择要求及储存等方面的注意事项，主要参考了GB/T 26373乙醇消毒剂卫生标准、GB 27950手消毒剂卫生要求、GB/T 36758含氯消毒剂卫生标准、WS 628-2018消毒产品卫生安全评价技术要求、GB 19193疫源地消毒总则以及现代医院消毒学、医学消毒学最新进展等专著，同时结合新冠肺炎疫情防控要求、现场消毒需求及经验，进行了相关注意事项规定。5. 采样及检验方法本标准规定了所有涉及的各类样品的采集及检验方法，主要参照 GB 15982医院消毒卫生标准、GB 4789.1食品安全国家标准 食品微生物学检验 总则、GB 4789.3食品安全国家标准 食品微生物学检验 大肠菌群计数、GB 8538食品安全国家标准 食品微生物学检验 饮用天然矿泉水检验方法、GB/T 18204.4公共场所卫生检验方法 第4部分：公共用品用具微生物、GB/T 5750.12生活饮用水标准检验方法 微生物指标确定评价指标及限值要求。四、标准验证的情况起草小组在贵阳市、遵义市共选取了15家托幼机构，其中公立幼儿园9家，民营幼儿园6家，按照本标准要求的采样及检验方法进行了各类样品的采集、检测及结果评价。共采集样品403份，总合格率为86.60 %。其中室内空气62份，采用平板沉降法检测细菌菌落总数结果范围为0.0 CFU/皿5min 30.0 CFU/皿5min，合格率为98.89%；图书、玩具、餐桌、床栏、口杯柜等各类物体表面样品共191份，细菌菌落总数结果多不可计的有11份，其余计数范围为0.0 CFU/cm2 100.5 CFU/cm2，2份检出大肠菌群，均未检出致病菌，合格率为89.53%；人员手76份，细菌菌落总数结果多不可计的有7份，其余计数范围为0.0 CFU/cm2 502.0 CFU/cm2，5份检出大肠菌群，均未检出致病菌，合格率为67.10%；餐（饮）具62份，7份检出大肠菌群，均未检出沙门氏菌，合格率88.71%；饮水7份，合格率100.00 %；使用中消毒液5份，合格率80.00%（具体验证检测结果见附表16）。这样的检测结果与采样现场了解到部分托幼机构未进行规范、定期的环境消毒处理情况吻合，同时与国内相关文献报道的调查结果大致相符，表明本标准所要求的各类样品限值设定较为合理。通过检测结果可以发现，在各级各类托幼机构采集的各类样品中存在着不同程度的不合格情况，其中人员手的不合格情况最为突出，不合格率达到32.90%，其次为使用中消毒液、餐（饮）具。同时发现，日常预防性消毒工作做得较规范的幼儿园合格率明显高于清洁消毒做得较差的幼儿园。提示虽然国家对托幼机构的消毒有了相关要求，大部分托幼机构也对环境进行了一些消毒处理，但因没有可以依据的国家相关标准，仍然存在着一些有风险、应加强监管的环节。在按照本标准要求的方法进行采样和检测的过程中，未发现有无法进行相关操作的情况，且相关操作均符合所参照的相关国家标准的规定，本标准涉及的采样与检验方法的实用性、可操作性较强。五、技术经济论证，预期的经济效果托幼机构是幼儿进行学前教育的重要场所，因幼儿免疫系统发育不完善，抵抗力较弱，故托幼机构也成为了传染病疫情易发的重要场所。对托幼机构环境、物品的合理、有效的预防性消毒，是降低托幼机构内传染病发病率的关键。本标准规定了适用于我省各级各类托幼机构消毒的管理要求、卫生要求、注意事项、采样及检验方法等内容，具体规定了托幼机构开展预防性消毒的重点对象、频次、措施、注意事项及评价方法和限值，弥补了无国家标准、行业标准的缺失，为我省托幼机构工作人员开展消毒工作，疾控人员开展监测采样、检验工作，卫生监督人员开展监管工作提供了依据，对有效控制托幼机构内儿童常见传染病（如手足口病、流行性感冒、水痘等）、新发传染病（新型冠状病毒肺炎、禽流感等）发生和传播起到积极的作用，以达到切断传播途径、有效减少托幼机构内传染病发生和传播的几率，从源头抓起，保护儿童健康，为保障贵州大健康事业的发展、“健康中国2030”和“健康贵州2030”的顺利实现贡献一份力量。六、采用国际标准和国外先进标准的程度，以及与国际、国外国家同类标准水平的对比情况在本标准起草过程中，起草小组查阅了国外涉及托幼机构环境、物品、饮水等方面卫生管理的相关标准，如全美学前幼教协会(NAEYC)关于促进幼儿园卫生规范标准共识、日本国立公共环境卫生消毒规范、美国国家卫生基金会(NSF)关于公共卫生饮用水消毒规范、欧盟食品卫生规范与要求等。了解到各国为了规范托幼机构卫生管理，亦对相关内容进行了明确的卫生及管理要求。本标准起草依据主要是参考了国内相关标准要求，内容与相关国际标准、行业标准无冲突，有较好的实用性、可推广性。七、与现行相关法律、法规和强制性国家标准的关系1. 本标准的编写格式按照GB/T 1.1-2009标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写原则的原则要求进行编写，充分注重了标准的完整性、科学性、先进性、实用性和协调统一性。2. 目前国内尚没有托幼机构消毒卫生国家标准、行业标准，本标准在制定过程中，充分参考了所涉及的国家已颁布的相关国家标准及法律、法规，在术语定义、管理要求、卫生要求、注意事项、采样与检验方法以及疫源地消毒的措施等各方面，均符合所涉及的相关的现行法律、法规和强制性国家标准的要求，并与相关强制性标准充分协调一致。八、专利及涉及知识产权本标准内容不涉及专利相关的知识产权。九、重大分歧意见的处理经过和依据暂无。十、标准作为强制性或推荐性地方标准的建议本标准规定了适用于我省各级各类托幼机构消毒的管理要求、卫生要求、采样及检验方法等内容，具体规定了托幼机构进行预防性消毒的对象、频次、措施及评价方法和限值，还推荐了洗手及手消毒方法、环境及物品预防性消毒方法等内容。标准编制组在调查、采样过程中发现，部分较小、位置较偏、工作人员学历较低的托幼机构受自身条件限制，目前无法一步到位完全做到与城区大型托幼机构一样的要求。根据地方标准管理办法第三条“地方标准为推荐性标准”的规定及我省实际情况，本标准应为推荐性地方标准发布实施。十一、贯彻标准的措施建议目前国内尚未发布托幼机构消毒卫生国家标准、行业标准。当前全球新冠肺炎疫情防控正处于关键时期，疫苗仍处于临床研究阶段，而环境中新冠病毒存在的情况在不断被发现，故对环境科学有效地消毒是切断传播途径，控制疫情发生发展的有效措施。我省为新冠疫情低风险地区，部分托幼机构已按要求复课，为更好地加强我省新冠疫情防控工作，切实有效做好托幼机构内的预防性消毒工作，做到监管机构、检验机构、托幼机构有标可依、有据可查，建议本标准尽快发布实施，以更好地保护复课幼儿的身体健康，进一步筑牢我省疫情防控的基石。本标准发布后，相关单位应及时积极组织做好标准的学习、宣贯，做好执行标准的各项工作准备工作；标准正式实施后，各级托幼机构、检验机构、监管机构应按照标准要求进行相关场所、物品的消毒处理，以及采样、检验、监督管理工作。十二、废止现行有关标准的建议本标准为首次制定，无废止现行有关标准的建议。十三、其他应予说明的事项暂无。 托幼机构消毒卫生规范起草组 2020年7月26日28附表1 托幼机构人员手卫生指标检测结果编号采样部位样品名称细菌总数（CFU/ cm2）致病菌检测金黄色葡萄球菌大肠菌群溶血性链球菌铜绿假单胞菌1中3班老师手3.72中3班老师手1.43.中1班老师手9.74中1班老师手12.15中3班老师手502.06中3班老师手8.17中1班老师手9.88中1班老师手12.19保健室老师手322.210保健室老师手281.311保健室老师手208.312保健室老师手2.513保健室老师手0.814保健室老师手322.215中3班娃娃手2.916中3班娃娃手2.217中1班娃娃手0.918小2班娃娃手12.819小1班娃娃手0.020中3班娃娃手2.921中3班娃娃手2.222中3班娃娃手103.723大2班娃娃手147.3+24中3班娃娃手46.825大2班娃娃手0.026小1班娃娃手0.027 大一班手48.028中二班手0.029中九班手0.030中三班手0.031小五班手0.032学前二班手不可计数33小班手39.034学前三班手0.035大三班手0.036中一班手0.037中二班手0.038大二班手0.039小小班手0.040中一班手不可计数+41学期班手0.042小一班手0.043中班手0.044大班手0.045中班手31.046树苗1班手2.847树苗2班手5.048小小班手8.049中班手5.050大班手0.051中班手0.052小小班手0.053中班手0.054大班手35.055巧虎班手6.056中一班手0.057豆豆班手不可计数58中班手7.059学前一班手0.060双美班手23.0+61史努比班手4.062中一班手0.063大一手0.064学前四手5.065中四手0.066小11班手0.067大3班手0.068小9班手0.069大大2班手0.070中5班手不可计数71大班手不可计数+72中班手不可计数73红果班手28.074苗苗班手29.075小一班手不可计数+76中二班手26.0注：“”表示未检出，“+”表示检出。附表2 托幼机构物体表面卫生指标检测结果编号采样部位样品名称细菌总数（CFU/ cm2）致病菌检测金黄色葡萄球菌大肠菌群溶血性链球菌铜绿假单胞菌1室外滑滑梯扶手6.42室外球表面2.43.室外攀爬杆0.44小2班课桌台面1.05小2班桌子台面0.06小2班书本0.07小2班置杯架8.78小2班积木0.29小1班课桌台面0.310室外滑滑梯扶手6.411室外球表面2.412室外攀爬杆0.413小1班置物架1.814中3班画笔0.615中3班置杯柜20.916中3班课桌台面3.517中3班课桌台面0.818中3班书本0.219中3班课桌台面0.020大2班积木0.121大2班玩具2.022大2班玩具架6.023大2班玩具6.124中3班课桌台面0.025大2班积木0.126大2班床栏6.227大2班床栏0.628大2班课桌台面0.229大2班椅子靠背7.330大2班板凳0.131小2班门把手0.132操场木马2.033小班毛绒玩具3.834小班课桌台面0.235小班椅子扶手4.636小班门把手0.237小班书本3.838操场木马扶手1.839操场滑滑车扶手0.140中1班床头1.541中1班置杯柜20.042中1班玩具0.643中1班课桌台面0.944中1班门把手8.445中1班玩具车100.546中1班床尾9.747 大一班桌子0.048中二班桌子0.049中九班桌子0.050中三班桌子0.051小五班桌子0.052学前二班桌子12.053小班桌子0.054学前三班桌子0.055大三班桌子0.056中一班桌子0.057中二班桌子0.058大二班桌子0.059小小班桌子0.060中一班桌子0.061学期班桌子0.062小一班桌子0.063中班桌子0.064大班桌子0.065中班桌子0.066树苗1班桌子0.067树苗2班桌子21.068小小班桌子不可计数+69中班桌子0.070大班桌子0.071中班桌子0.072小小班桌子0.073中班桌子0.074大班桌子0.075巧虎班桌子0.0+76中一班桌子0.077豆豆班桌子34.078中班桌子0.079学前一班桌子0.080双美班桌子0.081史努比班桌子7.082中一班桌子0.083大一桌子0.084学前四桌子0.085中四桌子0.086小11班桌子不可计数87大3班桌子0.088小9班桌子0.089大大2班桌子0.090中5班桌子0.091大班桌子不可计数92中班桌子不可计数93红果班桌子0.094苗苗班桌子0.095小一班桌子0.096中二班桌子21.097 大一班图书0.098中二班图书0.099中九班图书0.0100中三班图书0.0101小五班图书0.0102学前二班图书0.0103小班图书0.0104学前三班图书0.0105大三班图书0.0106中一班图书0.0107中二班图书0.0108大二班图书0.0109小小班图书0.0110中一班图书0.0111学期班图书0.0112小一班图书0.0113中班图书0.0114大班图书0.0115中班图书0.0116树苗1班图书0.0117树苗2班图书0.0118小小班图书0.0119中班图书0.0120大班图书0.0121中班图书0.0122小小班图书0.0123中班图书0.0124大班图书0.0125巧虎班图书0.0126中一班图书0.0127豆豆班图书不可计数128中班图书0.0129学前一班图书0.0130双美班图书0.0131史努比班图书0.0132中一班图书0.0133大一图书0.0134学前四图书0.0135中四图书0.0136小11班图书0.0137大3班图书0.0138小9班图书0.0139大大2班图书0.0140中5班图书0.0141大班图书不可计数142中班图书不可计数143红果班图书0.0144苗苗班图书0.0145小一班图书0.0146中二班图书0.0147学前二班玩具0.0148小班玩具0.0149学前三班玩具0.0150大三班玩具0.0151中一班玩具5.0152中二班玩具4.0153大二班玩具0.0154小小班玩具不可计数155中一班玩具0.0156学期班玩具0.0157小一班玩具0.0158中班玩具0.0159大班玩具35.0160中班玩具27.0161树苗1班玩具0.0162树苗2班玩具0.0163小小班玩具0.0164中班玩具0.0165大班玩具0.0166中班玩具0.0167小小班玩具0.0168中班玩具0.0169大班玩具0.0170巧虎班玩具0.0171中一班玩具0.0172豆豆班玩具0.0173中班玩具0.0174学前一班玩具0.0175双美班玩具0.0176史努比班玩具0.0177中一班玩具0.0178大一玩具0.0179学前四玩具0.0180中四玩具0.0181小11班玩具0.0182大3班玩具0.0183小9班玩具0.0184大大2班玩具0.0185中5班玩具0.0186大班玩具不可计数+187中班玩具不可计数188红果班玩具不可计数189苗苗班玩具0.0190小一班玩具0.0191中二班玩具0.0注：“”表示未检出，“+”表示检出。附表3 托幼机构使用中消毒液卫生指标检测结果编号采样部位样品名称细菌总数（CFU/ mL）致病菌检测金黄色葡萄球菌溶血性链球菌1保健室洁芙柔速干手消毒液0.02保健室75%酒精消毒液100.03.保健室过氧化氢消毒液0.04小班碘伏消毒液0.05小班过氧化氢消毒液0.0注：“”表示未检出，“+”表示检出。附表4 托幼机构餐（饮）具卫生指标检测结果编号采样部位样品名称致病菌检测大肠菌群沙门氏菌1大2班口杯2小2班口杯3.大2班口杯4厨房消毒柜口杯5厨房消毒柜小碗6厨房消毒柜筷子7厨房消毒柜餐盘8厨房消毒柜大碗9厨房消毒柜汤勺10厨房消毒柜口杯11 大一班口杯12中二班口杯13中九班口杯14中三班口杯+15小五班口杯+16学前二班不锈钢碗+17小班口杯18学前三班口杯+19大三班不锈钢碗20中一班不锈钢盘子21中二班不锈钢碗22大二班不锈钢筷子23小小班不锈钢碗24中一班不锈钢碗25学期班不锈钢筷子26小一班口杯+27中班口杯28大班口杯29中班盘子30树苗1班口杯31树苗2班口杯32小小班口杯33中班不锈钢碗+34大班口杯35中班口杯36小小班口杯37中班不锈钢碗38大班口杯39巧虎班口杯40中一班口杯41巧虎班盘子42中一班盘子43豆豆班不锈钢碗44中班不锈钢碗45学前一班口杯46双美班口杯47史努比班口杯48中一班口杯49大一口杯50学前四口杯51中四口杯52小11班口杯53大3班口杯54小9班口杯55大大2班不锈钢筷子56中5班口杯57大班不锈钢筷子+58中班口杯59红果班不锈钢碗60苗苗班口杯61小一班口杯62中二班口杯注：“”表示未检出，“+”表示检出。附表5 托幼机构饮用水微生物指标检测结果编号采样部位样品名称细菌总数（CFU/ mL）致病菌检测*总大肠菌群（MPN/ 100mL）大肠埃希氏菌（MPN/ 100mL）铜绿假单胞（CFU/ 250mL）1厨房饮水0.0未检出未检出/2大2班饮水6.0未检出未检出/3小2班饮水0.0未检出未检出/4大3班饮水0.0未检出未检出/5树苗1班饮水23.0未检出未检出/6小9班饮水0.0未检出未检出/7苗苗班饮水0.0未检出未检出/*注：所采饮水水样均为烧开的自来水，故未做铜绿假单胞菌检测。附表6 托幼机构室内空气含菌量检测结果编号采样部位房间体积（m3）平均每皿菌落数（CFU/ 皿）1小1班301.82大2班304.03中3班300.44小班300.65中班301.26B班活动室301.07A班活动室301.08A班教室301.29A班寝室301.411B班活动室301.012A班活动室301.013 大一班302.014中二班302.015中九班304.416中三班303.017小五班301.018学前二班305.019小班306.020学前三班302.021大三班300.522中一班300.523中二班301.024大二班305.025小小班302.026中一班306.027学期班308.028小一班302.029中班304.030大班302.031中班300.532树苗1班305.033树苗2班302.034小小班302.035中班306.036大班300.537中班301.038小小班301.039中班300.040大班302.041巧虎班301.042中一班300.543豆豆班3011.044中班307.045学前一班3010.046双美班3016.047史努比班308.048中一班303.049大一303.050学前四301.051中四302.052小11班307.053大3班304.054小9班306.055大大2班302.056中5班301.057大班305.058中班307.059红果班3030.060苗苗班308.061小一班3011.062中二班309.0