2020-2022学年第一学期安徽合肥市瑶海区期中考试八年级语文试卷部编人教版八年级上册

2020-2022学年第一学期安徽合肥市瑶海区期中考试八年级语文试卷 部编人教版八年级上册2020-2022学年安徽省合肥市瑶海区八年级（上）期中语文试卷 一、基础知识和综合运用。（35分） 1（10分）古诗文默写。 （1）树树皆秋色，。（野望） （2），芳草萋萋鹦鹉洲。（黄鹤楼） （3）乱花渐欲迷人眼，。（钱塘湖春行） （4）庭中有奇树，。（庭中有奇树） （5），志在千里。（龟虽寿） （6）柴门何萧条，。（梁甫行） （7）夕日欲颓，。（陶弘景答谢中书书） （8）记承天寺夜游中描写月色如水，空明澄澈的句子是：“，。” 2（9分）阅读以下文字，完成问题。 开学以来，语文学习的内容丰富多彩。消息二则高屋建瓴，气势磅礴，是新闻作品中的瑰宝；藤野先生向我们讲述了那个特殊的年代里感人至深而又发人深省的往事；那清幽秀丽，雄奇险拨的三峡风光，令人不禁想做一次三峡之旅；与朱元思书以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，难道无不令我们向往吗？ （1）给文中加点的字注音。 （2）文中有一个错别字的词语是，这个词语的正确写法是。 （3）文中有一病句，改正后抄写在横线上。 修改意见 （4）“隽永”的意思是：。 （5）本段文字运用的修辞方法有和。 3（2分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，；你要住在崖下，；你要住在林间，；你要住在村头，这就是休闲山庄了。 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景 ABCD 4（5分）名著知识填空 红星照耀中国又名，是美国著名新闻记者埃德加.斯诺写的一部纪实性作品，是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军的，作者断定它是一场战略撤退，称赞它是一部，是现代史上的无与伦比的一次远征。作者对中国充满感情，他在弥留之际所说的一句话是“”。 5（9分）综合性学习。 光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。 材料一：学校大屏幕展示的实时新闻。 2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。 （1）热点追踪：结合材料一，为新闻拟写一个标题。（不超过15字） （2）名家讲堂：学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？ 二、阅读理解。（55分） 6（18分）阅读下面文章，完成下列各题。 回家 丁立梅 父亲生日，我记着，买了蛋糕和礼物，回家。 父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿挥手去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说，不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。 我说，爸，闲生日也要过，以后每年我都会替你过。心下却黯然，父亲都七十有一了，又有几个生日好过？ 父亲却满足得“呵呵”笑起来，我看到他混浊的眼里，有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了万顷波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门，不厌其烦地告诉邻居二爹，我家二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的，他补充道。 母亲不屑，母亲说，你爸就爱吹牛。母亲的脸上，却荡满笑意母亲也是欢喜的。 饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！” 我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。 出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。 我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年光阴。我在地里挑过猪草羊草。我在地里掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、野蒿、黄花菜、苜蓿、菖蒲和苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光，在上面逗留了很久。 一妇人趴在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来竟是那么的老！记忆里，她编一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。 我站定看她，她也看我，许久，她哎呀一声，这不是梅吗？ 我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话，就从地里拔一棵白萝卜给我，说，没有空心呢。我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦擦，“咔嚓”咬了两口小时，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。 她呵呵笑起来，很开心的样子。你真孝顺啊，她终于又说一句。 我赧颜，又有些伤感。我听说过她的两个儿子，一个远去云南，做了人家的上门女婿。一个常年在外打工，极少回家。地里的荠菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿却绿滴滴的，让人忍不住想揪一把吃。 望见麦田中的坟。这儿一座，那儿一座，那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也在。隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。 有他们在，村庄便永远在。 【注】迤逦（yl）：曲折连绵。鼋（yun）：鼋鱼，爬行动物，外形像鳖，生活在水中。 （1）文章第段中，父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”请简要概括父亲的幸福体现在哪里？ （2）面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”、“惭愧”？ （3）赏析文章第段划线的句子。 只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。 （4）联系上下文，体会下面句子流露了“她”（妇人）怎样的思想感情。 “你真孝顺啊！”她终于又说一句。 （5）文章题目若改成“父亲的生日”好不好？请谈谈你的理解。 7（22分）阅读下文，完成题目。 爱的尊严 王永光 将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。” 他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。” “给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。 可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？” 民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。” 在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了 怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。 只见民工兄弟脸一红：“那那就取30吧。” 我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。 这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。 可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走” 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。 我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。 我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去 （1）请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。 嘲笑感动 （2）请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。 “给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。 我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。 （3）结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。 （4）选文最后一段有什么作用？ （5）文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。 8（15分）阅读下文，回答问题。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （1）解释下列语句中加点词的意思。 略无阙处 沿溯阻绝 虽乘奔御风 属引凄异 （2）用现代汉语翻译下列句子。 自非亭午夜分，不见曦月。 清荣峻茂，良多趣味。 （3）作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。 （4）在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用？ （5）有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？ 三、写作与表达（55+5分） 9（60分）春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含着希望请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。 要求： （1）不限文体（诗歌除外） （2）不少于600字 （3）作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。 2020-2022学年安徽省合肥市瑶海区八年级（上）期中语文试卷 参考答案与试题解析 一、基础知识和综合运用。（35分） 1【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）山山唯落晖（注意“晖”的书写） （2）晴川历历汉阳树（注意“历”的书写） （3）浅草才能没马蹄 （4）绿叶发华滋（注意“滋”的书写） （5）老骥伏枥（注意“骥”“枥”的书写） （6）狐兔翔我宇 （7）沉鳞竞跃（注意“竞”的书写） （8）庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也（注意“藻”的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 2【分析】（1）本题考查字音的辨析。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析，“高屋建瓴”的“瓴”读作“lng”，“隽永”的“隽”读作“jun”。 （2）本题考查字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“雄奇险拨”写作“雄奇险拔”。 （3）本题考查病句的修改。“难道无不令我们向往吗？”一句否定词误用，应把“无”去掉。 （4）本题考查词语意思的掌握。“隽永”在文中的意思是指意味深长，引人入胜。 （5）本题考查修辞手法的辨析。通读整个语段可知，本语段运用的修辞手法有比喻和排比。 【解答】答案： （1）lngjun （2）雄奇险拨雄奇险拔 （3）难道不令我们向往吗？ （4）指意味深长，引人入胜。 （5）比喻排比 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 3【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。 【解答】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本题根据前后句的关键词语，第一个空“在溪边”对应“水中看雾”，“在崖下”对应“观石上生云”，“在林间”对应“听月下虫鸣夜鸟梦”，“在村头”对应“田园牧歌”。 故选：C。 【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。 4【分析】本题考查红星照耀中国的有关内容。红星照耀中国原名西行漫记，是美国著名记者埃德加.斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。红星照耀中国中称工农红军长征是一部英雄史诗。斯诺对中国充满真挚的感情，临终时说：“我热爱中国。” 【解答】答案： 西行漫记万里长征英雄史诗我热爱中国 【点评】解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。 5【分析】（1）本题考查新闻标题的拟写。拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。根据所给的新闻内容，可知其表述的对象是“曾巩的作品局事帖”，事件是“拍卖时以2.07亿元成交”。抓住这一主要内容来拟写标题即可。 （2）本题考查语言的表达。根据题意要表述的是一段邀请语，所以表述的开头应有合适的称呼与礼貌用语，然后对自己的身份进行简单的介绍，再说明邀请的目的与活动开展的时间、地点，最后以征询式结尾结束。 【解答】答案： （1）示例：曾巩书法作品以2.07亿元天价成交 （2）示例：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午3点到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？ 【点评】新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。 二、阅读理解。（55分） 6【分析】本文可分为三个部分：第一部分（），写我回家为父亲过生日，父亲在意外的同时无比高兴，我也为自己疏忽太多却还能弥补而心安；第二部分（），写我在村中偶遇梅，她的苍老让我心生感慨；第三部分（），写望着村外的麦田，看到那些逝去者的坟，我心存敬意，并为村庄的存在而庆幸。文章以回乡的所见所感，表达作者对经济发展的促使下，打工潮让村庄日益荒凉的无限感慨。也希望以此文来引起人们对留守老人与儿童的重视与关爱。 【解答】（1）本题考查文本信息的概括分析能力。阅读文本，把握文章内容，根据题目，分析概括，阅读所示文段，从情节的相关性来梳理相关的情节，根据“幸福”与“父亲”之间发生的事件找到所指代的情节，简要概述。 （2）本题考查内容的理解与分析。理解文意，在文中找到“黯然”“惭愧”的位置，找到具体的情节，根据所提的问题，分析有关内容，概括人物与事件的关系来分析词语的含义及其原因即可。 （3）本题考查句子的赏析。赏析句子关键要找准角度，从句子内容来看，这句话主要写的是村子里的狗，村庄的主人应是“人”，可作者却说“主人似的”，可见是以狗的描写来侧面表现村庄的荒凉，表现年青人的进城打工，让农村变得寂寞与荒凉。 （4）本题考查人物情感的分析。结合句子的前后文内容来揣摩，梅“两个儿子，一个远去云南，做了人家的上门女婿。一个常年在外打工，极少回家”，“她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来”，可见她的发白不仅与年龄有关，最关键的还与两个儿子的远离有关。结合这样的境遇再来揣摩她的话，不难发现，表现了她对我父母的羡慕，对自己寂寞的生活心生无奈。 （5）本题考查标题作用的分析。标题一般都是对文章主要内容的概括或主旨的点明。本文主要写回家为父亲过生日所见到的村庄的变化，来表现农村生活的现状，引起人们对留守老人与儿童的重视与关爱。如果改为“父亲的生日”则过于片面。 答案： （1）高兴得手足无措；试穿衣服时不好意思，装作不在意的话；满足的笑中泪光闪现；不厌其烦地告诉邻居二爹；喝多了酒。（答出其中三点，意思对即可的满分。） （2）我“黯然”是因为父亲年纪已大，不知还有几个生日能过；我“惭愧”，是因为从前的日子，我疏忽父母太多。 （3）这句话是对村中狗的描写，以它们“主人似的”的表现，来侧面表现村因只有老人与小孩而显得寂寞与荒凉，为下文作者的抒情铺垫。 （4）既表现她对我父母的羡慕，又对自己的儿子们远离家乡无法回乡而难受。 （5）不能，因为“父亲的生日”无法包括全文的内容；本文主要写回家为父亲过生日所见到的村庄的变化，来表现农村生活的现状，引起人们对留守老人与儿童的重视与关爱，所以用“回家”更合适。 【点评】本阅读第（3）题是阅读的典型题，句子赏析的答题方法： 一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了 二、从描写的角度赏析 1、人物描写格式：人物描写方法+内容+中心表述形式：通过对人物的描写，写出了表达了。 2、景物描写格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形式：通过描写烘托了。 7【分析】略 【解答】（1）生气后悔 （2）（1）运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。（2）运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。 （3）原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。 （4）交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；议论抒情，升华主题；照应前文，使文章结构严谨；对民工兄弟的评价和赞美。（写出三点可得满分） （5）示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。 【点评】略 8【分析】【参考译文】 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，中断。 句意：下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。溯：逆流而上。 句意：即使骑上飞奔的马，驾着疾风。虽：即使。 句意：声音持续不断，非常凄凉怪异。引：延长。 （2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：自，如果。亭午，正午。句意：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 重点词：清荣峻茂，水清、树荣、山高、草茂。良，确实，实在。句意：水清、树荣、山高、草茂，实在趣味无穷 （3）本题考查学生对文意的理解与概括能力。这篇文章首段写山，“两岸连山，略无阙处”写出山的连绵，“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出山势的高峻；第二至四段中有写水的内容，“夏水襄陵，沿溯阻绝”表现夏水的盛大，“虽乘奔御风，不以疾也”表现夏水的迅疾，“素湍绿潭，回清倒影”一句，则突出春冬时节水的清澈。 （4）本题考查学生分析重要句子在文中作用的能力。分析句段的作用一般从内容和结构两个方面进行分析。“巴东三峡巫峡长”进一步突出三峡山高水长的特点，“猿鸣三声泪沾裳”渲染出三峡秋季萧瑟凄清的氛围，表现三峡的凄婉幽美。 （5）本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读。属于开放性试题，答案不唯一，根据文中的描述，展开合理的想象，描绘出自己心目中最喜爱的三峡某一季节的美景即可。我喜欢秋季的三峡。秋季的三峡一片清凉和寂静，行船其间，可以听到有高处的猿猴放声长啸，那声音让人听到就会不觉得悲从中来。 答案： （1）同“缺”，中断；逆流而上；即使；延长。 （2）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 水清、树荣、山高、草茂，实在趣味无穷。 （3）“山”：连绵不断，遮天蔽日的特点（连绵高峻）；“水”，夏季水流汹涌（或壮美），春冬之水的清澈（或秀美）的特点。 （4）突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围。 （5）我喜欢秋季的三峡。秋季的三峡一片清凉和寂静，行船其间，可以听到有高处的猿猴放声长啸，那声音让人听到就会不觉得悲从中来。 【点评】“之”的用法： 旁人皆为之感怆（之：代词） 吾欲之南海，何如？（之：往，到去） 与民同游观之乐（之：的） 予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性） 久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节） 何陋之有？（之：宾语前置的标志） 马之千里者（之：定语后置的标志） 三、写作与表达（55+5分） 9【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文，给出的题目是“开端”，开端就是某件事情或某段历程的开始。这一开始可以是被迫的，可以是自愿的，可以是甜蜜的，可以是苦涩的，但有一点是相同的，那就是开始了，就不要停下追寻的脚步。坚守心中的梦想，