秋季学期老师个人工作方案精选10篇

秋季学期老师个人工作方案精选10篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，以下是我预备的秋季学期老师个人工作方案.，欢迎借鉴学习。 秋季学期老师个人工作方案1 本学期我班插了_名新生，现在共有幼儿_名，其中有男孩_名、女孩_名。通过小、中班的两年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，带领幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过两年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 总之，我班几位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 秋季学期老师个人工作方案2 新学期在深厚的春节气氛下简洁而隆重的开头了!为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下: 一、提高思想政治素养 乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。 二、加强幼儿保育工作： 我班有几个自理力量较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在开心的学习环境中渐渐进步。 1、在体质上，我将以嬉戏的形式开展熬炼 活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2、抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、训练孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手力量培育作为重点工作。 4、培育幼儿的品德训练，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。 5、生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 6、安全常识 不玩危急嬉戏，不去危急地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简洁危急。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我爱护的意识。 7、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 8、保健方面，仔细做好晨检工作，认真检查好幼儿的各个部位，发觉特别立刻知会家长。 三、做好训练教学工作 依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师将连续进展孩子以下的力量： 1、搞好班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的训练宗旨。 2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练。 3、连续加强幼儿在数学、安全训练、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的进展。 四、家长工作方面： 1、定期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。 2、每两周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。 以上，是我本学期的方案及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 秋季学期老师个人工作方案3 我始终以“老师是天底下最光辉”的职业为座右铭，为我的训练事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干老师，为了将来的教学方案，我心里有了新的准备。 通过我不懈的努力，最终被评为校级骨干老师。为此，我感到兴奋和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和帮助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作方案： 一、预期目标： 作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期学校主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学个性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养训练的重要阵地。 二、分项进展目标： 1、 专业技术方面： 学习训练科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。 培育同学对科学技术的爱好，进展学科学、用科学的力量。 观看和试验是人类熟悉自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将制造条件，让同学亲自参与观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力量。 在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力量、探究力量为重点，辅导同学撰写科学小论文。 试验中要加强安全观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 详细措施： 本学期里阅读两本训练理论的书籍，并写好读后感。 讨论一项课题自然课长期作业的设计与讨论，并写好中途报告。 针对课题讨论，上一门自然科学拓展性课程。 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。 在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。 尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。 结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相结合;加强环境爱护训练、促进同学行为习惯的养成。 连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身训练教学水平及修养。 以上是我担当骨干老师在本学期的工作方案，我的方案只是学校工作方案的一部分，我的一切向学校靠拢。信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 秋季学期老师个人工作方案4 我幼训练工作已有2年时间了。在这2年期间，有很多伴侣曾经这样对我说：“你们做幼儿园老师的工作确定很累，每天要面对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎么不选择一个轻松的工作呢?”我常常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩，再喊你一声“老师”，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自己的心已经渐渐的跟他们贴近了;当孩子在你的照看和训练下，渐渐的成长了，进步了，你会觉得自己当一名幼儿训练老师是多么地傲慢，多么地骄傲，并且自己也渐渐地跟着不断成长。 新学期开头了，我盼望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的力量、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下： “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、熬炼。 一、努力提高自己的专业素养 首先，在理论学习中成长： 1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 2、进一步学习课题讨论方法，乐观参加课题的讨论。 其次，在实践中成长： 1、乐观参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合中班的训练内容、训练方法， 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 二、多学习。 人类积累的文化财宝浩如烟海，教科书中的学问信息不过是沧海一粟。21世纪，学问将以前所未有的速度增长和淘汰、人类.现有的学问，只代表过去的熟悉水平，可能陈旧，可能将由于新的发觉而更新。因此作为老师应不断的学习。 1、学习先进的训练教学理论，转变训练教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2 、学习身边老师的珍贵阅历，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在训练科研、创新训练教学讨论方面有所建树。 3、学习专业学问，用渊博的学问、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。 无论是一个优秀的老师还是管理者，都必需有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种业务学问、多种职业情感、多种教学技能的复合型老师。唯有如此才能做到：给同学一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 5、写好周方案，备好每一堂课，上好每一堂课。 三、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择准时进行反思、总结、改进，从而做“阅历型”的老师。 1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。 2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育幼儿实践力量着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，准时自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时端详，随时修正，形成自己的教学个性。 四、多实践 1、努力探究、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，力争完成从教学的“主角”转向“公平中的首席”、从传统的学问传授者向现代同学进展的促进者的转变。 2、积薄发、开拓创新，做训练教学的讨论者。乐观参与各类的训练教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。 3、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 以上是我的个人进展近期规划，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 秋季学期老师个人工作方案5 本学期，本人担当七班级x班的班主任，刚刚从学校升入学校，作为班主任必需要制定一个可行性方案，应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如上： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三、做好个别同学的训练工作。 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 详细做法如上： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况上就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症上药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情： 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上上功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行法制安全训练。 对同学的法制安全训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。 六、学校训练与家庭训练相结合。 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症上药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对上一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取202班在本学期中做到稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。 秋季学期老师个人工作方案6 本学期我担当7年x班的班主任，班级有x名同学，男生x名，女生x名，班级的学风比较深厚，同学纪律比较好，担也存在很多不足，现制定本学期的班主任工作方案： 一、转变训练观念，健全同学人格。 作为训练者，我们应当处理好训练教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的.责任感和创新思维的青年，培育具有乐观向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心.、诚意伴侣、孝心父母、信念自己)的青年。同学是个有血有肉的人，我们对孩子的训练不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学训练的同学生活中的一个片段，后继训练仍有许多。所以，我们应训练同学喜爱生活，喜爱祖国，关心同学树立自信念，关心他们描绘将来生好的美妙蓝图。所以，我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好个性品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽视。 二、言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在同学面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 三、换位思索，正确引导。 同学是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思索一下。同学犯错时，抚摩一下他的头发;心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让同学接受、理解。 四、适当的表扬，树立孩子的信念 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，多发觉优点，拿起表扬的武器关心他们克服困难，走向进步。 五、树立允许同学犯错误的训练观念。 我们老师教书育人应当用进展的眼光去看待每位同学，应当树立允许同学犯错误的训练观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们肯定要冷静处理;对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。 六、留意加强对后进生的训练工作。 后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。没有师爱，就没有训练;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 七、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 八、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 以班委会为支柱，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。同时，作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和进展，着眼全局，加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 九、安全训练重于泰山，时刻不容松懈。 作为班主任，我们应当充分利用班会这一阵地，加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉安全隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 总之，只要我们以人为本，以爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，我想，班级成果、纪律都会有所提高的。 秋季学期老师个人工作方案7 暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开头新一届初一班级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成果非常优良，所以暑假过后学校特地给我支配一个学习成果普遍不是很好的班级，盼望我能够将他们的成果带上来，我欣然接受了这项工作。 20-20-学年第一学期即将开头，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的进展，现特制订本学期班主任工作方案如下： 一、学情分析 目前的初一(x)班，共有同学x人，其中男生x人，女生x人。优秀同学很少，中差生占绝大多数。虽说已进入学校，但同学心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列训练工作方针，面对全体同学，以胜利训练为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与同学家庭及.亲密协作，从同学的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后续进展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作，使同学安全事故发生率为零、同学犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀同学占到班级人数的五分之一。 4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动。 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的方案和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)、与同学同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化同学间的竞争意识，加强同学的学风建设，充分调动同学的学习乐观性和主动性。 2、加强班委会建设。本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作方案和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会，搞好同学思想工作。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好同学的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使同学是否适应中同学活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对同学搞好思想训练工作，除能使同学培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转。新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学训练手段及措施，如心理示意、.公共心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康进展。 (四)、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同讨论同学学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好同学的培优补差工作。 (五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。 2、在学校和政教处领导下，实施“胜利训练”，开展“主题训练”活动，搞好“主题训练”月，评比不同类型的先进同学。 虽然目前这些同学的成果普遍不是很好，好同学也不是许多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在学校学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将同学的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天! 秋季学期老师个人工作方案8 新的学年又开头了，我接任的是六班级的同学，担当他们的班主任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分，切实加强同学的道德建设，提高他们的综合素养，为同学的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下： 一、抓好同学的常规训练。 由于同学年龄不大，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心里学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进同学的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2 、进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行安全训练，利用晨会、班会训练同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进行喜爱学习的训练，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气，训练同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练，针对同学在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。 这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，实行班干责任制，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。 四、做好后进生的转化辅导工作。 五、做好与家长的联系工作。 本学期开头，考虑到同学记忆力差，打算联系家长每天提示同学完成作业，督促同学按时完成作业。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 六、对自身的要求： 关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和身体有缺陷的同学，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的同学加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。 秋季学期老师个人工作方案9 一、指导思想 依据纲要精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动。转变老师训练观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 (2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予耐心妥当处理。 (7)加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 (5)创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。 (7)培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分进展艺术表现力。 (8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 (9)丰富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。 (10)加强对区域活动的组织指导。 (11)加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 (12)节日进行多样的主题训练活动，亲子活动等。 (三)培训工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵 4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。 2、结合各班特点制定自己的研讨课程，组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力量，促进训练水平上一个台阶。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的训练教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大训练师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 (七)团体工作 1、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 2、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心的老师。 3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。 我们将连续齐心协力，共同进展幼儿园。 秋季学期老师个人工作方案10 小班李红英新学期开头了，为了更好地开展本学期新的工作，我的方案如下： 一、工作目标 仔细听取领导和同事们的看法，更新学问，把握必备的训练技能，加强理论学习，不断提高自身综合素养。关怀爱惜每一位幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。 二、常规方面 本学期我连续带小班，最近小班有来一些新生，因此常规训练特别重要，必需落实开展。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园，喜爱老师，见到熟悉的人会主动打招呼;养成好的卫生习惯;熬炼宝宝的自理力量;养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻拿轻放的好习惯;学会与同伴相处，沟通;不争抢玩具，学会与他人共享，愿意关心他人 三、卫生保健方面 严格要求自己做好一切检查工作。比如：环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒工作等等。培育幼儿良好的个人卫生习惯，留意关怀幼儿的一日生活。 以上就是我对于本学期制定的新的学期方案，信任在今后的工作中，我会严格要求自己，努力做好每一项工作。我会加油的!