资源描述
3、学生评教评学及量化指标项目制表)(25%)班级:教师:评价指标评分标准得分备注序号内容优9-10 分良8-7分中6-5分差4-0分1是否按时上课,认真完成了本学科教学 任务。2是否关心学生,严宽有度注意教育方案 方法3教学方法是否灵活多样,课堂气氛活 跃。4是否抓住重点,突破难点,注重学法指 导。5口头表达,是否清晰生动,普通话是否 教学。6师生关系是否协调,是否重视教学实践 活动。7板书设计是否简明规范,课后耐心是否 辅导学生。8作业是否适量,认真是否批改,是否及 时发放。9上课是否有迟到、早退、接听手机的行 为。10是否有体罚或变相体罚学生的行为。合计总分说明:(1)学生根据表中所列项目及内容,对任课教师的教学情况进行实事求是的评价。(2)每个项目满分10分,学生根据对任课教师上课情况的满意程度,按满意(10-9分);较满意(8-分)基本满意(6-5 分),不满意(4-0 分)四个档次打分的形式填写。(3)统计栏目是指任课教师各项的得分,即每个学科任课教师 1-10 项内容的评价分值相加 所得。( 4)每学期进行两次,取平均值。(5)体育教师根据上表,7、8两项不评分,总分按80分折算成100分计算。
展开阅读全文