期末总结会(多景茹).ppt

2012年秋期四年级家长会 多景茹 2013年元月 10日 主 要 内 容 一、本学期主要内容 . 二、孩子存在的问题 . 三、如何有效地预习 . 四、关于阅读理解 . 五、奇烨冬令营预告 . 六、春期活动预告 . 本学期主要学习内容 学习的亮点 1.课本的结合。 2.错字的消灭。 3.邮局一行。 存在的问题 1.本学期我是否缺过课，缺了几次？ 2.每次的誊写我是否都能按要求完成？ 3.每次我都做到课前预习了吗？ 4.每次的作文课，我都能积极发言吗？ 1.迟到、旷课。 2.誊写。 3.从不预习。 4.不会修改。 5.作文雷同。 6.家长从来不关注。 预习 1.培养和提高学生自学能力 2.学生提高听课效率 3.暂困生扭转学习被动的局面 预习的好处 作 文 课 预 习 方 法 1.了解本节课要讲得内容，做到胸中有 数。 2.内容了解后，可在脑海里构思作文框 架。 3.把自己不懂得地方记录下来，带着问 题积极参与到课堂中去。 4.搜集关于本节课需要得资料。（材料 故事，优美段落词句等） 阅读与写作 阅读是怎么一回事，是吸收。好像 每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸 收精神上的营养料 写作是怎么一回事 ? 是表达，把脑子里的东西拿出来，让大 家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅 读和写作，吸收和表达。一个是进，从 外到内，一个是出，从内到外。毋庸置 疑，阅读和写作，有着必然的联系，大 量阅读是必要的。 很容易从文中找到答案 找词填空 选择注音 照样子写词语 找近、反义词 找修辞例句 根据短文填空 生字新词解释 回答问题 想象说话 需要技巧、方法和积累 1、增加孩子课外阅读量，有时间的情况下，可以和孩子一起读，甚至 让孩子大声朗读给你听。 2、多让孩子参加社会实践活动，多让孩子动手做力所能及的事情，以 便积累生活素材。 3、作文这门技能的学习是一个漫长的循序渐进的过程，不要期望孩子 在一两年内完全学会和掌握，相信坚持学习就一定有收获。 4、希望家长多鼓励表扬孩子，提高孩子的 自信心，保护孩子的学习积极性和兴趣。 5、遇到不会写的字或拿不准的字 一定要查字典。 冬 令 营 具 体 项 目 1、户外野炊 2小时（活动参与） 2、生命之旅 2小时（体验课程） 3、手工彩陶 2小时（ DIY实践） 4、假期计划 2小时（参营收获） 元月 23日 -元月 27日 1.补课时间 元月 23日上午 9:00-11:00 元月 25日上午 9:00-11:00 下午 1:30-3:30 2.免费辅导寒假作业时间 2013年春期活动计划 1.灯展。 2.植树节。 3.踏青。 4.风筝节。 5.花卉基地。 我的联系方式，随时为你服务！ 电话： 15238985002 8866620 网址 www.hheedu. com 邮箱： QQ： 43748774 新年快乐