新部编四年级下册语文第八单元 达标检测卷1a-附答案

1 / 10 第八单元达标检测卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、基础训练营 (37 分 ) 1给加点的字选择正确的读音，打 “” 。 (3 分 ) 撵走 (lin nin) 冲着 (chng chng) 一缕 (l l) 脸颊 (ji xi) 永恒 (hn hng) 神圣 (shng shn) 2读拼音，写词语。 (8 分 ) 3照样子，写词语。 (3 分 ) 北风呼啸 (描写冬天的词语 )： _ _ 瑟瑟发抖 (AABC 式的词语 )： _ _ 可怜巴巴 (ABCC 式的词语 )： _ _ 4写出下面句子运用的修辞手法。 (4 分 ) (1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗？不错，正是那种宝葫芦。 ( ) (2)她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。 ( ) (3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。 ( ) 2 / 10 (4)那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白 雪一片。 ( ) 5在下面句子中的 “ ”里加上标点符号。 (7 分 ) (1) 乖小葆 来 奶奶给你洗个脚 奶奶总是一 面撵我 一面招手 (2) 就是你 王子对公主说 当我像一具死尸 一样躺在岸上的时候 救活我的就是你 6在括号里填上合适的关联词语。 (4 分 ) (1)( )多读多写，作文能力 ( )能得到提高。 (2)( )奶奶讲得很动听， ( )王葆听得津津有味。 (3)( )巨人大声叱责小男孩， ( )小男孩没有拔腿逃跑 。 (4)这口井里的水 ( )清凉， ( )甘甜。 7按要求写句子。 (8 分 ) (1)没有孩子的地方就没有春天。 (改为反问句 ) _ (2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。 (缩句 ) _ (3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。 (改为双重否定句 ) _ (4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 (照样子，写其 3 / 10 他 季节 ) _ 二、综合展示厅 (5 分 ) 8给下列各句排序，并将序号填在句子前面的括号里。 ( )它们的光虽然很微弱。 ( )就能在黑夜中给行人照亮前方的路。 ( )但是星星还是从云层里钻了出来。 ( )今晚天气忽然变冷。 ( )但是当无数颗星星聚在一起时。 三、课本直通车 (7 分 ) 9根据课文内容填空。 (4 分 ) (1) 宝葫芦的秘密 一文的作者是 _，文中的主人公叫 _ _。这个童话故事告诉我们 _ _。 (2) 海的女儿 是 _(国家 )童话作家 _写的，我 还读过他的童话 _、 _ 、 _等。 10根据语境填上合适的谚语。 (3 分 ) 4 / 10 (1)明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他 ： “_ ” (2)读书学习贵在持之以恒，因为 _ _。 (3)我给自己做了一张有意义的书签，上面写着 “_ _ _” 。 四、阅读检测台 (26 分 ) (一 ) .只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个 小 男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来 转 去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在 树 顶上吼叫。 “快爬上来，孩子 !”桃树 ( ) 对小男孩说， ( ) 尽可 能地把树枝垂下去， ( ) 孩子还是太小了。 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说 :“我多么自私啊 ! 5 / 10 现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。 ”他十分后悔自己先前 的 举动。 11在括号里填上合适的关联词语。 (3 分 ) 12本文的作者是 _国的 _。 (4 分 ) 13文中加点的 “这个情景 ”指的是什么？请简明概括。 (2 分 ) _ 14为什么春天先前不肯到巨人的花园？ (3 分 ) _ _ (二 )荒芜了的花园 一座荒芜了的花园里，美丽的花木枯萎尽了，夜莺好久没有 飞 来了，只有有毒的恶草和刺人的荆棘生长着；除了蟋蟀在草丛中 悲 鸣以外，听不见别的声响了。 美丽的池水，从前淙淙地流过石桥，现在因为没有人管理， 渐 渐地干了 干得见底了。有一天，忽然有好几个人到花园里来 。 他们看见这座美丽的花园出现这样凄凉的景象，几乎要痛哭了。 6 / 10 他 们坐在快要坍塌的草亭中的破椅上，谈起这座花园以前的美景， 每 个人脸上都露出追慕惋惜的神色。 一个人叹气道： “难道我们就任它长此荒芜下去吗？ ” 其余的人都毅然站起来，答道： “不，决不！我们应该把它 努 力整理好。 ” 于是他们跑到池旁，坐在一块假山石上，细细地讨论怎样改 造 这座荒芜的花园的方法。 青蛙带着一肚子的欢喜，从池岸下的石罅中跳出来听。 终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声，在草丛中露出半个 头 来，看他们讨论。他们细心热烈地讨论，还用粉笔在石上画了好 多 草图，计划将来园中的种种布置。他们从黎明讨论到早餐过后， 还 没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。 青蛙暗想道： “为什么他们还不动手做工，只在那里滔滔不 绝 7 / 10 地讨论呢？ ”后来他们舍了将来的详细计划，转而讨论改造这座 园 的入手方法。 A 说： “应该先把恶草和荆棘铲除掉，然后才能把花木栽下。 ” B 说： “不对。应该先把花木运来，然后去铲除恶草和荆棘， 因为 ” C 说： “我比较同意 A 君的话。恶草和荆棘如果不先除去，佳 木好花是决不能栽种的，因为 ” 其余的人说： “C 君，你的话错了。我赞成 B 君的意见，因 为 ” 他们各举了许多理由，互相辩论着，还引了许多例子来证明 他 们的话，从早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有 停 止，甚至还因为意见不合，互相谩骂，而且扭打了。 青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，一步一步，慢腾腾地仍旧走 进 石罅中去。 蟋蟀的希望也渐渐减少了，它不愿意看见他们的争斗，终于 把 8 / 10 头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，重复悲鸣起来。 荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。 15花园的荒芜具体表现在哪四个方面？ (4 分 ) _ ； _ ； _ ； _ 。 16当花园来客面对花园的凄凉景象时，他们的第一反应是什么 ？ (2 分 ) _ 17文中哪个词语最能体现花园来客重建花园的决心？ (2 分 ) _ 18作者用大量的篇幅写花园来客的讨论情况，可以看出作者对 这 些花园来客的讨论持怎样的态度？ (3 分 ) _ 19这则童话给了我们什么启示？ (3 分 ) _ 五、习作百花园 (25 分 ) 20小溪和大海，狐狸和老虎，小羊和灰狼，眼睛和耳朵，铅笔 9 / 10 和 橡皮 它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自 己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。 10 / 10 第八单元达标检测卷 一、 1.nin chng l ji hng shng 2 妖怪 规矩 幸福 允许 洋溢 呼啸 荒凉 任性 3 示例：寒风刺骨 白雪皑皑 欣欣向荣 蒸蒸日上 小心翼翼 得意扬 扬 4 (1)设问 (2)比喻 (3)夸张 (4)排比 5 (1)“ ， ， 。 ” ， 。 (2)“ ！ ” ， “ ， ！ ” 6 (1)只有 才 (2)因为 所以 (3)虽然 但是 (4)不但 而且 7 (1)没有孩子的地方，难道有春天吗？ (2)巨人度过了严冬。 (3)小人鱼不得不承认公主是她见过的最美的人。 (4)示例：万物复苏，春天来临，一片鸟语花香。 二、 8.3 5 2 1 4 三、 9.(1)张天翼 王葆 不付出努力就想得到或拥有想要的东西是不可能 的 (2)丹麦 安徒生 丑小鸭 卖火柴的小女孩 皇帝的新装 10 示例： (1)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 (2)一日读书一日功，一日不读十日空 (3)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 四、 (一 )11.一面 一面 12 英国 王尔德 13 “这个情景 ”指的是桃树伸出枝条想要让小男孩触碰到。 14 春天不到花园是因为巨人太自私了，他叱责孩子们，把 孩子们赶出花园，想独享花园里的一切，得到的却是寒冷和凄凉。 (二 )15. 花木枯萎 夜莺不再来 恶草、荆棘丛生，只有蟋蟀悲鸣 池水已干 16 几乎要痛哭了。 17 毅然 18 怀疑、否定的态度。 19 只说空话，不去实干，任何事也干不好。 五、 20.略。