《英语句子结构》PPT课件.ppt

Grammar sentences 英语词汇分类 英语词汇总共十大类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 词类（ word class)缩写： 名词 n (noun)、 动词 v (verb)、 形容词 adj (adjective)、 代词 pron (pronoun)、 数词 number (e.g. five, ninth)、 冠词 articles 、 副词 ad (adverb) 、 介词 prep (preposition)、 连词 conj (conjunctions)、 感叹词 interjection、 限定词 determiner (e.g. this, which)、 情态动词 modal verb or modals、 助动词 auxiliary verb (be, have)、 短语动词 phr v (phrasal verb)、 前 置限定词 predeterminer (e.g. all, both)、 数量词 quantifier (e.g. many, several) 句子成份 句子一般由两个部分组成： 主语部分（ subject group） 谓语部分（ predicate group） 五个基本简单句 主 谓 宾 表 补 定 状 句子成份： Members of sentence: S - subject P - predicative O - object Attri.-attribute Adv.- adverb Oc - object complement 主 宾 表 补 定 状 1) 主语（ subject） I like football. The boy needs a pen. 句子的主体，全句述说的对象。一般由 担任 ,常置于句首。 2) 谓语（ predicate） 说明主语的动作或状态。由 担任。常置于主语后。 The train leaves at 6 oclock. I want a ticket. ,动词不定式 ,动名词 或从句 名词 ,主格代词 动词 3) 宾语 （ object） 4) 表语 （ predicative） He won the game. On the desk 表示 vt.的动作对象或 prep.所联系的对象。 由 n.或相当于 n.的词担任。置于 vt.或 prep.后。 Tome lost his life in the big fire. He is a student. 用以表述主语的特征、状态、身份等。 由 n.或 adj.担任。置于系动词之后。 除了 be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词， 1)表 感官的动词 : 2) 表 转变变化 的动词 : 3)表 延续 的动词 feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。 become, get, grow, turn, go,等 remain, keep, hold, stay, rest等 。 5) 宾补（ objective complement） 补充说明宾语的情况 。 由 n. /adj. /介宾 /分词 /不定式等担任。 They made him king. I consider the book too expensive. 6) 定语（ attributive） 对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子， 汉语中常用 的表示 ,通常位于被修饰的成分前。 The black bike is mine. ( ) 说明 1：当定语修饰不定代词如： nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语 我告诉他一些有趣的事情。 I tell him something interesting . 说明 2： 不定式、短语或从句 作定语时，也放在被修饰的名词之后。 这间屋子里的男孩子们是 10班的。 The boys in the room are in Class Ten. 7) 状语（ adverbial） 用以修饰 adj. /v. /adv.及全句 ,位置灵活 。 通常在句子基本结构 之后，强调时放在句首； 修饰 形容词或副词 时，通常位于被修饰的词之前； 表示 时间、地点、目的的状语 一般位于句子两头，强调时放在句 首， 一些表示不确定时间（如： often）或程度（如： almost）的副 词状语通常位于 be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 I am very sorry. We often help him. When I grow up , I am going to be a teacher . （从句作时间状语 ) 句子类型 简单句 并列句 复合句 . 简单句 1. Things changed. 2. Trees are green. 3. We dont beat children. 4. He gave his sister the piano. 5. I found the book easy. 主 + 谓 主 + 谓 + 表 主 + 谓 + 宾 主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语 主 + 谓 + 宾 + 宾补 Nobody went. She became a doctor. The car caught fire. I will write you a long letter. I will let him go. Practice 主 + 谓 主 + 谓 + 表 主 + 谓 + 宾 主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语 主 + 谓 + 宾 + 宾补 . 并列句 This is me and these are my friends. They must stay in water, or they will die. Its not cheap, but it is very good. It was late, so I went to bed. and or but so He knocked at the door; there was no answer. Youre alive! And shes dead. 名词性从句 状语从句 定语从句 主语从句 表语从句 宾语从句 同位语从句 . 复合句 A plane is a machine that can fly. He said that he didnt like her. 状语从句 分为九类： 时间、地点、原因、结果、 目的、条件、让步、方式、程度 1) 时间状语从句 Wait until you are called. When spring came, leaves turn green. 常用的关联词有： as, after, before, since, till/ until, when, while, as soon as, whenever等 2) 地点状语从句 Put it where you found it. Sit down wherever you like. 常用的关联词有： where, wherever, anywhere 3) 原因状语从句 As I didnt know the way, I asked a policeman 常用的关联词有： because, as, since 4) 结果状语从句 I was in the bath so that I didnt hear the telephone. 常用的关联词有： so, so that, such that, that 5) 目的状语从句 Ill show you so you will see how its done. 常用的关联词有： so, so that, in order that 6) 条件状语从句 If it snows tomorrow, we will build a snowman. 常用的关联词有： if, unless, in case that, on condition that 常用的关联词有： though, although, if even if, even though, 7) 让步状语从句 Though Im fond of music,I cant play any instrument. 常用的关联词有： as, as if, as though, how 常用的关联词有： so, so that, as far as, so long as 8) 方式状语从句 He did just as you told him. 9) 程度状语从句 So long as you need me, Ill stay. 名词性从句 1) 主语从句 * What he said is not known. * That we shall be late is certain. * It is certain that we shall be late. * How strange it is that the children are so quiet! 2） 表语从句 * That is what he wants to buy. * The problem is that who we can get to replace her? * The reason is that he has lied to me several times. 3) 宾语从句 * I understand that he is well qualified. * He said that he didnt like her. * I dont know if you can help me. 4) 同位语从句 * Where did you get the idea that I couldnt come? * The question who should do the work requires consideration. * Mother made a promise that she would buy me a new coat. the idea The question a promise 注意！ * that与 what都可以引导名词性从句。 * what在从句中充当句子成份（主 ,宾 ,表）。 * That在句中只起连接作用，不充当成份。 * that在引导名词性从句时不可省略（宾语从句除外） . That is what he wants to buy. That we shall be late is certain. He said (that) he didnt like her. 引导词 that V=Verb(谓语动词 ); P=Predicative(表语 ); O=Object(宾语 ); INO=Indirect Object(间接宾语 ); DO=Direct Object(直接宾语 ); OC=Object Complement(宾语补足语 ) 1. S+V 此句型的特点是 :谓语动词是 不及物动词 , 本身能表达完整的意思 ,后面不需跟宾语 ,但有时可 跟副词、介词短语等作状语。如 : He laughed. John has read widely. He lives in London. 2. S+V+O 此句型的特点是 :谓语动词是及物动词 , 不能表达完整的意思 ,必须跟有一个宾语。如 : Our team beat all the others. 3. S+V+P 此句型的特点是 :谓语动词是连系 动词 ,不能表达完整的意思 ,必须加上一个表 明主语特征、身份、状态的表语。 常见的 系动词有 :be(是 ),become(成为 ),get(变 得 ),turn(变得 ),grow(变得 ),look(看起 来 ),feel(感到 ),smell(闻起来 ),taste(尝起 来 ),sound(听起来 ),seem(似乎 ),keep(保 持 ),stay(保持 )等。如 : The rose smells sweet. 主谓双宾 4. S+V+INO+DO 此句型的特点是 :谓语动词跟有 两个宾语 ,这两个宾语都是动作的对象或承受者 ,其 中指人的是间接宾语 ,指物的是直接宾语。 当间接 宾语放在直接宾语之后时 ,通常需要加介词 for或 to。 可跟双宾语的动词有 answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,p ay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。如 : Mr. Li told us an interesting story. Would you please give this dictionary to Li Hua? 主谓宾宾补 5. S+V+O+OC此句型的特点是 :谓语动词虽 然跟有一个宾语 ,但意思还不完整 ,必须加上 另外一个成分 (宾语补足语 )对宾语进行补充 说明。 可以用作宾语补足语的有 :名词、形 容词、不定式、动名词、分词、介词短语 等。如 : We must keep our school clean. They made him their monitor.