《文言文专题》PPT课件.ppt

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文言文基础知识专题 一、 通假字:通或同。 二、古今异义: 1、词义的扩大 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代 的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如: “江”“河” , 又如“是女子不好 .得更 求好女”( 西门豹治邺 )的“好”,专 指女子相貌好看,不涉及品德。而现在的 “好”可泛指一切美好的性质,对人、事、 物都可以修饰限制。 练习:秦以虎狼之势,与 中国 抗衡。 古义:中原地区。今义:中华人民共和国。 2、词义缩小 所谓“词义缩小”,就是说同样的词语在 古代词义大,而现代汉语中的意义变小了。 “让”,古代既可表示辞让谦让之意,又 可表示责备之意,现在则只有第一种意义 了。“金就砺则利”( 荀子 劝学 )中 的“金”原泛指一切金属,现在专指黄金。 练习:沛公居 山东 时 山东 古义:崤山以东。今义:山东省。 率 妻子 邑人来此绝境 妻子 古义:妻子儿女。今义:妻,与丈夫 相对。 3、词义转移 所谓“词义转移”,就是说同样的词语在 古代是一个方面的意思,到了今天却变成 别的一个方面的意思了。如:“涕”,古 代指眼泪,现在指鼻涕;“烈士暮年,壮 心不已”( 龟虽寿 )中的“烈士”, 本指有操守有抱负的男子,现在则专指为 革命事业献身的人; 练习 行李 之往来,共其乏困 古义:外交使者。今义:出门时带的包裹。 颜色 不少变 颜色 古义:容颜、脸色。今义:色彩。 4.词义弱化 所谓“词义弱化”,就是指同样的词语, 在古代时所表示的语义较强,而今天所表 示的语义则较弱。如: “怨”,古义表示 仇恨、怀恨,现在表示埋怨、责备。 练习:兔 走 触株 ,折颈而死 走 古义:跑。今义:行走。 5、 词义强化 所谓“词义强化”,就是指同样的词语在古 代表示的意义较弱,而今天所表示的语义 增强了。如:“恨”,古代表示遗憾、不 满的意思,今天表示仇恨、怀恨。“诛”, 最初只是责备之意,后来强化为“杀戮” 的意思。 练习 宣言 曰:“我见相如,必辱之。” 宣言:古是扬言的意思,现表示宣告,声明。 率妻子邑人来此 绝境 绝境:古代表示与外界隔绝之地,现在表示 走投无路之时。 6、感情色彩变化 有些词语在应用的过程中,感情色彩逐步 发生了变化,这往往与它们意思的改变分 不开。如:“卑鄙”原指地位低,见识浅, 中性词,现在表示品德低,含贬义。“爪 牙”古代表示得力的帮手,褒义词,现在 表示坏人的帮凶,贬义词。 练习 东家有好女, 可怜 体无比 这里是可爱之意,褒义词,今意是令人怜 悯之意,多含贬义。 7、名称说法的演变 有些时候古文中用一个词表示某一意思,而 现代汉语中已不再使用该词语表示,而是 换用别的词语表示了。 练习 读书欲睡 ,引锥刺其 股 古代指大腿,现在已不用,指臀部、屁股。 三、一词多义 四、偏义复合词 1.语义相对的偏义复词。 昼夜勤 作息 作息:偏义复词,劳作。 去来 江口守空船 去来:偏义复词,离去。 2、语义相近的偏义复词。 我有亲 父兄 ,性行暴如雷 父兄:偏义复词, 指兄长。 勤心事 公姥 ,夜夜不能寐 公姥:偏义复词, 婆婆。 练习 : 备他盗之出入与非常也。 死生,昼夜事也 五、词类活用: (一)、名词活用为一般动词 1、两个名词相连,是动宾关系或主谓关系, 其中一个必然活用为动词了。例如: 有一老父, 衣 褐,至良所。 遂 王 天下。 2、名词后面接宾语,该名词便活用为动词。 驴不胜怒, 蹄 之。 故明君不 官 无功之臣,不赏不战之士。 3、名词放在“能”“可”“足”“欲”等 能愿动词后面,便活用为动词。 子谓公冶长:“可 妻 也。” 左右欲 刃 之。 4、名词用“而”同动词或动宾词组连接时, 便活用为动词。例如: 昔齐人有欲金者,清旦 衣冠 而之市。 二、形容词、代词、数词活用为一般动词 (一 )形容词活用为一般动词 1、形容词放在能愿动词后面,便活用为动 词。 问其深,则其好游者不能 穷 也。 2、形容词接宾语,便活用为动词。 稍出 近 之。 卒使上官大夫 短 屈原于顷襄王。 (二 )代词活用为一般动词 见公卿不为礼,无贵贱,皆 汝 之。 (三 )数词活用为一般动词 六王毕,四海 一 。且 贰 于楚也。 三、名词作状语 三、名词作状语 1.表示比喻。例如: 嫂 蛇 行匍伏。 子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人 儿 啼。 少时,一狼迳去,其一 犬 坐于前。 2.表示对人的态度。例如: 君为我呼入,吾得 兄 事之。 田单乃起,引还,东乡坐, 师 事之。 齐将田忌善而 客 待之。 3.表示动作行为的工具、凭借和方式。例如: 叩石垦壤, 箕畚 运于渤海之尾。 黔无驴,有好事者 船 载以入。 事不 目 见 耳 闻而臆断其有无,可乎 ? 4.表示动作行为的处所。例如: 夫以秦王之威,而相如 廷 叱之,辱其群臣。 刘备、周瑜 水陆 并进。 赵襄王 郊 迎甘罗。 (二 )时间名词“日”“月”“岁”作状语 1.表示每个或一个。例如: 良庖 岁 更刀,割也;族庖 月 更刀,折也。 今有人 日 攘其邻之鸡者。 2.表示渐进。例如: 其后楚 日 以削,数十年,竟为秦所灭。 先主曰:“善 !”于是与亮情好 日 密。 (三 )方位名词作状语 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗 策, 南 取汉中, 西 举巴、蜀, 东 割膏腴之 地, 北 收要害之郡。 四使动用法 (一 )动词的使动用法 动词的使动用法主要集中在不及物动词上。 焉用 亡 郑以陪邻 ? 项伯杀人,臣 活 之。 广故数言欲亡, 忿 恚尉。 惊 天地, 泣 鬼神。 (二 )形容词的使动用法 形容词的使动用法同动词的使动用法略有区 别,它的特点是使宾语所表示的人或事物 具有这个形容词所表示的性质或状态。例 如: 今媪 尊 长安君之位。 诸侯恐惧,会盟而谋 弱 秦。 春风又 绿 江南岸。 (三 )名词的使动用法 沛公欲 王 关中。 先生之恩, 生 死而 肉 骨也 。 五、意动用法 (一 )形容词的意动用法 由形容词活用而来的动词,表示主观上认为 (觉得 )宾语所表示的事物具有这个形容词所 表示的性质或状态。例如: 滕公 奇 其言, 壮 其貌,释而不斩。 梁以此 奇 籍。 孔子登山而 小 鲁,登泰山而 小 天下。 吾妻之 美 我者,私我也。 (二 )名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的 人或事物看作这个名词所代表的人或事物。 况吾与子渔樵于江渚之上, 侣 鱼虾而 友 麋 鹿。 孟尝君 客 我。
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