《敬业与乐业》上课用课件.ppt

字词学习 zhng w xi d l 征 引 旁 骛 亵渎 敬业 乐 群 断章取义 不二法门 言行相顾 qing gu chn xng 强 聒 不舍 禅 师 百 行 业为先 gulu tio pin 佝偻 丈人 承 蜩 骈 进 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 你会选择？ 敬业与乐业 梁启超在上海中华职业学校的演讲 梁启超提倡 “ 敬业与乐业 ” 的良苦用 心：中国人传统的职业观向来是 “ 万般皆 下品，唯有读书高 ” ，人们的读书目的又 是 “ 学而优则仕 ” 。梁启超的 “ 敬业 ” 说， 有着 矫正世风、改良国民性 的积极作用。 作者简介 梁启超（ 1873-1929），中 国近代维新派代表人物，学者。 字卓如，号任公，又号饮冰室主 人。广东新会人。清光绪举人。 和其师康有为一起，倡导维新变 法，并称 康梁 。 议论文常识 1、议论文三要素： 论点、论据、论证。 2、议论文基本结构： 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论）。 3、论点： 作者对所论述的问题提出的见解、 主张和表示的态度。 4、 论据： 道理论据、事实论据。 5、论证方法： 道理论证、举例论证、对比论 证、比喻论证。 议论文阅读知识点 1、三要素：论点、论据、论 证 2、三要素之间的关系：用论据来论证论点 3、怎样判断论点 （ 1）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张， 在形式上一般是完整的句子。 （ 2）论点格式：什么怎么样 （ 3）找论点的方法： 第一步：看题目 。题目不是论点，就是论题 。 论 题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾 短语；论题是议论的范围或对象。格式：什么。 例：这个题目的作用是什么？ 答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论 点。 第二步：看第一段 。如第一段有几句话，则先看结尾 的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一 句的解释，则看第一句话 。 如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么 ， 把 作者的语言作为论点 如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为 论点 （注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道 理论据） 如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点；如 论点通过故事或名言出来，则叫作揭示论点或引出论 点。 第三步：看结尾段。 例：最后一段的作用是什么？ 答：归纳论点或强调论点 （注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一 段） 4、 论据类型： 道理论据和事实论据。 5、 论据的一般作用 ：论证论点 。 6、论证方法及其作用 ; 作用：用 的论证方法来论证论点 。 举例论证： 论据充分，论证有力，具有说服力，事实胜于 雄辩 。 （ 注：如用了第二个事例，则再加上“更”） 道理论证 ： 是经验的总结，具有权威性，科学性，使论证 有力，具有说服力。 对比论证： 是用正反两方面的事实和道理进行对比 ，在对比中证明论点的方法 作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻 注意：如只有一方面，那么是正面或反面论证；如两方面都具 备，那么就是对比论证（或正反对比论证 ） 比喻论证： 化深奥为浅显，容易使人接受。 在驳论文中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“ 归谬法”。 演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发 表自己观点，阐述某一事理的活动 。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理 论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培 养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求： 认清对象，确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须 了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。 思路清晰，节奏明快。 感情充沛，例证动人。 语言准确，形象生动。 整体感知 1、大声朗读：读出演讲者的口吻， 体会演讲辞口语化的特点。 2、小组讨论： 作者以 敬业与乐业 为话题（论题），中心论点是什么？ 先后谈论了哪几个问题？ 学找论点 1、 论点 是作者对所论述的问题 提出的见解、 主张和表示的态度 。中心论点是作者最主要的 思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 2、 出现形式 ：意思明确的 表判断的陈述句 。 3、 如何找论点 ： 重视题目 ：有的议论文题 目本身就是论题或论点； 找中心句 ：作者在 开头或结尾 对所论问题表明态度的语句； 提 炼归纳 。 提出论点 敬业乐业 是人类 生活的不二法门 。 （ 1） 论述敬业与 乐业的重要 性。（ 2-8） 总结全篇，勉励人敬业乐业。（ 9） 分论点一： 有业的必要 （ 2-5） 分论点二： 敬业的重要 （ 6-7） 分论点三： 乐业的重要 （ 8） 总 分 总 学拟提纲 【 引论 】 【 本论 】 【 结论 】 筛选信息 什么是 业 ？什么是 敬业 ？ 什么是 乐业 ？ 凡可以名为一件事的，其性质都 是可敬的。 所以， 业 并不局限于 正式谋生的职业，也可以指生活中任何 一件有价值的事情；不只限于成人的工 作，也可以包括学生的学习。 共同探究 朗读 2-5段 ： 作者是怎样分析 有业之必要 的？ 运用了哪些论据？ 分论点一 有业是必要的。 无业的害处（ 孔子名言，道理论据，反面 ） 有业的重要（ 百丈禅师，事实论据，正面 ） 百行业为先，万恶懒为首。 【 结论 】 【 本论 】 【 引论 】 自主探究 用学习 2-5段的方法，自学 6-7段 ： 1、找出表明论述层次的语句，为文段 划分层次，拟写提纲。 2、作者分析 敬业的重要 运用了哪 些论据？各起什么作用？ 3、说出主要的论证方法。 自主探究 自学 6-7段 ： 找出表明论述层次的语句，为文段 划分层次，拟写提纲。 分论点二 敬业是重要的。 何为 敬业 （是什么） 为何 敬业 （为什么） 怎么 敬业 （ 怎么样） 敬业主义，于人生最为必要，又于 人生最为有利。 【 结论 】 【 本论 】 【 引论 】 自主探究 自学 6-7段 ： 作者分析 敬业的重要 运用了哪 些论据？各起什么作用？ 道理论据： 1、朱子： 主一无适便是敬。 作用：阐述什么叫 “敬 ”。 2、曾文正公： 坐这山，望那山，一事无成。 作用：阐述怎样才能做到 “敬业 ”。 3、庄子、孔子的话。 作用：阐述怎样才能做到 “敬业 ”。 自主探究 自学 6-7段 ： 作者分析 敬业的重要 运用了哪 些论据？各起什么作用？ 事实论据： 1、举 “当大总统 ”与 “拉黄包车 ”两件事。 作用：阐述 “凡职业没有不是可敬的 ”。 2、举 佝偻丈人承蜩 的故事与 木匠和政治 家，挑粪和军人 两组职业的比较。 作用：阐述无论做什么都要 “丝毫不肯分心到 事外 ”（即 “敬业 ”）。 自主探究 自学 6-7段 ： 说出主要的论证方法。 道理论证、举例论证、对比论证。 自主探究 自学 第 8段 ： 1、为文段划分层次，拟写提纲。 2、作者通过什么来论述 “乐业 ”的重要？ 【 论据 】 3、作者是如何论述 “乐业 ”的道理的？ 【 论证方法 】 自主探究 分论点三 乐业是重要的。 不 乐业 之苦（ 两类苦人，事实论 据 ） 什么是 乐业 为何要 乐业 人生能从自己职业中领略出趣味， 生活才有价值。 （ 孔子名言，道理 论据 ） 【 结论 】 【 本论 】 【 引论 】 自主探究 文章的结论部分提到的 合理生活 应如何理解？ 一是要有业，不能 饱食终日，无所用心 。 （有业） 二是要对于所做的事情，要生出敬意，从而全 神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好。 （敬业） 三是要从专心做事中发现乐趣， 乐以忘忧 。 （乐业） 学会讲理 （道理论据 ） 为 有业之必要 列举几条理由： 1、可以谋生，不需要依赖他人、受人牵制。 2、使身心有所安顿，不至于烦闷无聊。 3、使生活起居有规律，有利于健康养生。 4、从业中的挫折是对意志、能力的锻炼； 5、事业上的小成功会给人成就感和自信心； 6、有创造性的成就，是对生命价值的肯定。 学会举例 （事实论据） 为 凡职业都是有趣味的 提供几个例 子： 1、居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼 镭 ， 几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着 找到 镭 的梦想，从没有认为这项工作是 无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。 2、教师 /医生 /记者 3、学生 片段练笔 题目：我看休闲 我看跳槽 （任选一题， 200-300字，结构如下） 摆出观点（是什么） 举例论证、道理论证（为什么） 得出结论（怎么样） 片段示例 好的跳槽能产生皆大欢喜的结果。 当初楚汉争霸，手无抓鸡之力的韩信最初是投在 勇力闻名的项羽帐下，在一个定位于 蛮力争霸 的 团队中，靠脑袋吃饭的韩信当然只有靠边的份，甚至 即使是靠边站，也会拖伙伴的后腿。直到韩信碰上了 萧何， 跳槽 到刘邦那里，才算是找到了知心人。 这次历史上著名的 跳槽 事件终于有了多方面 的满意结果：首先项羽一伙少了个碍手碍脚的人，刘 邦一边多了一个军师。至于韩信自己，也一定体会到 如鱼得水 的美好感觉。 片段示例 有一颗不安分的心，总想 远走高飞 ，这是为 数不少的初涉社会的人对不理想岗位的突出反应。 我有一师兄，刚上大四就开始在人才市场上 遨 游 了。毕业后应聘过 IT行业技术员，在保险公司当 过职员，没多久又被中外合资企业吸引去了。他每到 一个工作岗位，心里总想应该有一个比现在更好的职 位，所以没有哪个单位能拴住他，一般只干两三个月， 一年多下来，工作岗位换了好几个。 当然，不能说他找不到理想岗位，但这种 转 法 ，至少表明不成熟和不周全。 总结提高 1、作为学生，学习便是你们的职业， 反思一下自己在学业中的种种态度 和现象，结合作者的观点，谈谈自 己所受到的启发。 2、背诵比拼：背诵课文中你喜欢的 道理论据。 2011年徐州中考题： 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的 法门，可 便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就 庄 子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行 ，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 14选文作者的观点是什么 ？ 15为什么该敬业？ 16作者引用曾文正的名言其目的是什么？ 我们要敬业。 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 道理论据 从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了 中心论点（答对意思即可） 2011日照中考 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音， 孔子自 述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之 将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 14.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（ 2分 ） 15. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话 有什么好处？（ 4分） 针对做工苦提出要乐业的论点。（如答针对做 工苦提出凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去， 趣味自然会发生的论点也可给分）评分：本题 2分。每个 要点 1分，意思对即可 。 内容上：借生活小事引出要说明的道理：凡职业都是有趣味的， 只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。表达上：采用对话方 式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。评分：本 题共 4分。每个方面 2分，意思对即可。 16.选文主要运用了哪些论证方法 ?试举一例分析 17 结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业 。（ 3分） 答案：第一问：举例论证、道理论证 (引证法 )、对比论证 第二 问示例：举例论证：举两等苦人的例子，论述苦乐全在主观 的心，不在客观的事的道理。引证法：引用孔子的知之者 不如好知者，好之者不如乐之者的话，论证乐业的重要性。 对比论证：先从反面论述心境不好，什么事都苦；再从正面阐 述什么职业都有乐趣。评分：本题共 3分。第一问 2分，答出其 中两种即可。第二问 1分。 不畏劳苦；要善于在劳苦中寻找快乐；要全身心投入到职 业中，在奋斗中增加快乐的分量；干一行爱一行，以此为 乐等。评分：本题共 3分。答出 3点得满分，答出 2点得 2 分，答出 1点得 1分，意思对即可。