资源描述
咏物诗鉴赏 咏物诗是指内容上以 某一物 为描 写对象，抓住其 某些特征 着意描摹 ， 借以抒发思想感情 的诗歌。 形式标志 以物象为题，如 小松 、 子规 咏（题、赠、赞） +物象，如 咏 梅 、 赏牡丹 第一，常以所咏之物为题，或者可以 从题目看出所咏之物 。 第二，抓住物某些特征（形态、 色泽、所处环境等）着意描摹。 第三，由物到人，由实到虚，写 出精神品格，寄托作者的情志。 。 形似 神似 形神兼备 1讽刺社会上丑恶的人性或现象 官仓鼠 曹邺 官仓老鼠大如斗 , 见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥 , 谁遣朝朝入君口 ? 官仓鼠体形大、胆子大 对贪官污吏搜刮百姓、 统治者坐视不管的谴责 基本主题 抨击统治者的昏庸腐朽 借物事讽喻： 2对物所咏之物的赞美， 表达喜好和兴趣的。 菊花 元稹 秋丛绕舍似陶家 , 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊 , 此花开尽更无花。 花中最后凋谢 对菊花的喜爱 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格， 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色， 花开时节动京城。 角度的新颖 牡丹的赞歌 3、抒发愁情幽愤的 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵 ,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日 ,已带斜阳又带蝉。 春柳繁盛、秋柳枯凋 自伤迟暮、自叹身世 报国无门怀才不遇英雄无用武之地 感慨自己生不逢时，报国无门，怀 才不遇，英雄无用武之地 题榴花（朱熹） 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 可怜此地无车马，颠倒苍台落绛英。 杨柳枝（ 白居易 ） 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 榴花开得那么鲜艳；柳色嫩黄，柳枝条条柔 软如丝，但是或是没有车马，或是长在荒园 里，又有谁来欣赏呢？ 4、表达自己的人生理想或愿望 早梅 齐己 万木冻欲折 , 孤根暖独回。 前村深雪里 , 昨夜一枝开。 风递幽香出 , 禽窥素艳来。 明年如应律 , 先发望春台。 一支先开，幽香素艳 希望他年应时而发， 在京城独占鳌头 积极入世，建功立业 积 极 入 世 建 功 立 业 远 离 尘 世 归 隐 田 园 5 写政治仕途及个人节操的 在狱咏蝉 骆宾王 西陆 蝉声唱 ,南冠 客思深。 不堪玄鬓 影 ,来对白头吟。 露重飞难进 ,风多响易沉。 无人信高洁 ,谁为表予心。 注： 西陆，指秋天 南冠，指囚 徒 玄鬓，指蝉 高唱、难飞 高洁的品性、 政治上不得意 1抒发政治上失意的郁闷 苦恼，表达愤慨之情 2表达诗人清高孤傲的人格 坚持理想不愿同流合污 坚持个性，保持清白的 高尚节操 顾 况 5表达自己对生活的思考，对人事的评价 6抒发政治上失意的苦闷， 表达愤慨之情或别有寄托： 渴望援引 新茎未遍半犹枯， 高架支离倒复扶。 若欲满盘堆马乳， 莫辞添竹引龙须。 诗人描绘了葡萄怎样的特点？ 新茎未遍 半犹枯 高架 支离 倒复扶 还很柔弱，未完全复苏。 杂乱攀附，需要照顾。 若欲满盘 堆马乳 ， 莫辞 添竹 引 龙须。 要想结出丰 硕的果实。 多加竹条， 扩大修缮 多扶持 小结：希望种葡萄之 人能对这株葡萄多加 培育，让它结出丰硕 果实。 联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人 所托之情，所言之志。 背景： 这首诗是诗人写给 好朋友张署的。诗 人于贞元十九年十 二月被贬阳山县， 当时张署也被贬。 元和无年二人遇赦 同赴江陵待命。诗 人在旅途中写下此 诗与朋友共勉。 言志： 通过描绘葡萄生 长状态和需要人 多加呵护培育， 表达自己仕途困 顿，渴望有人援 引的心情。 7表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱 俗（不同流合污）的气节。 卜算子 咏梅（陆游） 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自 愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作 尘，只有香如故。 不与世俗同流合污的高洁脱俗 一种宁愿粉身碎骨也不委曲求全的坚贞不屈。 8厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊 闲适等的生活。 画眉鸟 (欧阳修 ) 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 这首诗歌托物言志。以林中鸟与笼中鸟不同 境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美， 对束缚个性、禁锢思想的官场的憎恶和否定。 9、借助赞美诗歌中物象的高尚品格，表达 诗人自己的人生态度、追求。 例如： 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高 。 这是一首咏物诗。作者咏菊，通篇不着一菊字， 但句句均未离开菊，从菊的貌不惊人，写到人 们爱菊，进而写菊花的高尚品格，点出他咏菊 的主旨。很明显，这首咏菊诗是诗人托物言志 的，用的是一种象征手法。菊花被人格化了， 作者赋予它以不求高位、不慕荣利的思想品质。 鉴赏思路 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故乡菊，应傍战场开。 注：重九之日，岑参正行军在外。时 逢安史之乱，诗人一直戍守边关。 菊花的 高尚气节 作者不求高位、 不慕荣利 战 乱 图 思乡 同情百姓 渴望休战 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵 ,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日 ,已带斜阳又带蝉。 注：断肠，销魂 李商隐青年时就考中进士， 朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期 沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只 身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。 春柳繁盛 秋柳枯凋 自伤迟暮 自叹身世 依依惜别图 对故居的依恋难舍 咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有 一个主体描 写对象 ，主要描写此物的特点；而其它的 诗中多是由多个景物构成 一幅总体的画面 ， 没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细 描写 物的特征 来 寄托 作者的思想感情；而其它诗中的景 物描写是通过一幅画面， 渲染 一种气氛， 从侧面 烘托 作者的思想感情。 答题技巧总结： 一般提问方式 ：说出诗中所咏之物的形 象特点（作者塑造的主要形象是什么）， 表达了怎样的思想感情。 答题思路： 结合诗句分析所咏之物的特 点，尤其要分析出内在神韵性格；结合 诗人自身经历思想等剖析所托之情。 模式 ：通过什么 +抒发 (寄寓、揭露 )什 么感情。 熟悉诗歌常用的写作技巧 艺术手法，包括三个方面： （ 1）表达方式 ：记叙、议论、抒情（直接抒情 间 接抒情 ）、描写 （直接描写、间接描写） （ 2）表现手法 ：烘托、象征、虚实结合、用典、 托物言志、借古讽今、动静结合、以小见大 对比 、 （ 3）修辞 ：比喻、比拟、对偶、夸张、排比、 设问、借代、反问。 1、物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此 “物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的 “景”是指自然风景，而不是某种物品。 2、 “志”：可以指感情、志向、情操、爱好、 愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎 恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 3、鉴赏时注意：从物人一体的角度把握事物的特 点。 1、 树木类： 黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 竹：气节 积极向上 柳：送别 留恋 伤感 春天的美好 折柳：有惜别怀远之意。 “ 杨柳 ” ：伤别情怀 堤柳堆烟：往事如烟，用来抒发兴亡之感。 红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。 松柏：坚挺 傲岸 坚强 生命力 梧桐：凄凉、凄苦、悲伤的象征。 2、 花草类： 花 开：希望 青春 人生的灿烂 花落：凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。 桃花：象征美人 兰：高洁 牡丹：富贵 美好 草： 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰） 岁寒三友（松、竹、梅）：象征人高洁的品格 梅子：的成熟比喻少女的怀春。 丁香，指愁思或情结， 红豆：男女爱情的信物，喻男女爱情或朋友情谊。 菊：隐逸 高洁 脱俗 梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境 莲：表达爱情 纯洁清高 3、动物类 猿猴：哀伤 凄厉 鸿鸽： :理想 追求 鱼：自由 惬意 鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 狗、鸡：生活气息 田园生活 (瘦 )马： 奔腾 追求 漂泊 乌鸦：小人 俗客庸夫 哀伤 沙鸥：飘零 伤感 鸟：象征自由 莼 chn羹鲈脍：指家乡风味，借指思乡之情。 双鲤：代指书信。 (孤 )雁：孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁：书信 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 鹧鸪鸟：勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 寒蝉：悲凉 鸳鸯，指恩爱的夫妇， 5、器物类 玉：高洁 地重游 脱俗 珍珠：美丽 无瑕 簪缨 (冠 )：官位 名望 捣衣砧：妇女对丈夫的思念。 西楼小楼：闺怨之情； 丝竹：音乐； 汗青：史册； 须眉：男子； 巾帼：妇女； 桑梓：故乡； 轩辕：祖国； 三尺：法律； 寸管：笔； 青鸟：信使 吴钩：泛指宝刀、利剑。 昆山玉：比喻杰出的人才。 4、风霜雨雪水云类 : 海：辽阔 力量 深邃 气势 海浪：人生的起伏 海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦。历史发展 烟雾：情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、 渺茫 理想的落空、幻灭 小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 春风：旷达 欢愉 希望 东风：春天 美好 西风：落寞，惆怅 衰败 游子思归 狂风：作乱 摧毁旧世界的力量 燕子 ： （ 1）表现春光的美好，传达惜春之情。 （ 2）表现爱情的美好，传达思念情人之切。 （ 3）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事 代谢、亡国破家的感慨和悲愤。 （ 4）代人传书，幽诉离情之苦。 （ 5）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。 霜：人生易老 环境恶劣，恶势力的猖狂 人生坎坷、挫折 雪：纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露：人生的短促 生命的易逝 云：游子 飘泊 天阴：压抑 愁苦 寂寞 天晴：欢愉 光明 金风：秋风 水：绵软不绝，常以水喻愁。
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