SDH与通信网报告

SDH与通信网 课程设计报告题 目： 单向通道保护环组网 院 （系）： 信息科学与工程学院 专业班级： 通信1101 学生姓名： 刘婧 学 号： 指导教师： 刘雯娟 20 14 年 9 月 3 日至20 14 年 9 月 12 日华中科技大学武昌分校制SDH与通信网课程设计任务书（供参考）一、设计（调查报告/论文）题目 SDH综合网络组网设计及调测二、设计（调查报告/论文）主要内容1.利用T2000完成155M环形组网10M业务的配置。2.设计采用开放式教学，学生在1-4周内自行完成。三、原始资料中国周忠强.SDH与通信网课程设计指导书.武汉：武昌分校，2011.中国周忠强.现代通信系统指导书.武汉：武昌分校，2011.四、要求的设计（调查/论文）成果1.SDH网络设计正确。2.可以通过T2000软件配置完成10M业务的对通。时钟跟随，保护试图配置正确。论文撰写正确，符合设计要求及设计内容。3.最晚于4周周五之前提交报告，回答所做内容并当场打分。完成内容得基本分，回答问题较好加分。五、进程安排课程设计概论；下达设计任务；分组，准备资料文具等（0.5天）网络规划讲解设备讲解传输相关知识讲解代码设计编写讲解（0.5天）设计组网连接设备T2000软件配置调试（2.5天）撰写课程设计说明书（1天）答辩评分（0.5天）六、主要参考资料1中国杨世平.SDH光同步数字与工程应用.人民邮电出版社，2001.2 中国向阳.SDH网络管理系统维护基础.西安电子科技大学出版社，2004.3 中国田瑞雄.宽带IP组网技术.人民邮电出版社，2003.指导教师（签名）： 20 年 月 日目 录1.课程设计目的42.课程设计内容42.1设计要求42.2 自行设计拓扑图进行组网43.实验步骤43.1 T2000网管软件配置业务的流程图43.2完成网络组网图的设计53.3组网图规划,光纤规划53.4连接光纤63.5 T2000配置64.课程设计测试185.课程设计总结20SDH与通信网课程设计设计说明书正文1、 课程设计目的(1) 规划、设计光纤通信网。(2) 熟悉华为光传输设备的功能、用途(3) 熟练掌握T2000网管软件对传输设备进行配置(4) 学会基本的排障方法。2、课程设计内容 2.1、设计要求自行设计点对点、环形、环带链、交叉环等组网方式，并通过网管软件T2000配置完成2M、10M业务，保护形式选用复用段保护、通道保护两种不同保护方法。 2.2、自行设计拓扑图进行组网 图 1 拓扑图3、实验步骤3.1 T2000网管软件配置业务的流程图如图所示：3.2 完成网络组网图的设计图31是网络组网参考图。图 2 网络组网图光传输网中，S1、S2、S3为华为OPTIX155M设备，组网为单向通道保护环型组网，S1、S2通过一组光纤相连，S1、S3通过一组光纤相连。三个光传输设备中分别对2M、10M的业务进行保护，当S1、S2、S3中任一站点出现断纤都可自行恢复。3.3 组网图规划，光纤规划光纤规划图光传输设备S1的12槽位的光线路板与S2的11槽位的光线路板相连。光传输设备S2的12槽位的光线路板与S3的11槽位的光线路板相连。光传输设备S1的11槽位的光线路板与S3的12槽位的光线路板相连。光传输设备S1与光传输设备S2之间占用光线路板的110时隙，光传输设备S1与光传输设备S2之间占用光线路板的1112时隙。3.4 连接光纤按照图3-3连接光纤。连接时注意确保光纤的好坏，收与发相连，（奇偶相连）。连接成功则设备光板显示绿色，若光板显示红色则连接错误。 图4 ODF配线架连接图3.5 配置T20001、 登陆网元在终端上双击“T2000client”快捷键，则进入如下界面： 输入用户名、口令、服务器IP按“确定”。2、创建网元在右边空白处，用鼠标单击右键，进入“新建/拓扑对象”图标。选择“OPTIX 155/622（METRO 2050）”,输入要创建第一个网元的ID、名称、是否网关、IP地址、密码等参数。本实验中NE3为网关网元，设置如图ID：3 ；名称：NE3；网关类型：IP网关；IP地址：129.9.0.3；密码：password上述输入完成后，点“应用”或者“确定”。按照同样方法继续创建第二、三个网元NE4、NE5。在配置NE4、NE5的属性时，网关类型：非IP网关；IP地址：129.9.0.4、129.9.0.5即可。配置完成后如图所示配置完成后如下图 3、配置网元硬件在导航界面中分别双击NE3、NE4、NE5网元图标：则会出现如图3-12所示配置向导界面：选择“手工配置”，然后按“下一步”点击“下一步”之后进入如下界面：按“确定”，然后继续按“下一步”按“确定”，然后继续按“下一步”选择“查询物理板位”，然后按“下一步”之后，出现如下界面选择“校验开工”，点击“完成”，T2000软件自动完成硬件的配置。4、创建纤缆连接点击“创建纤缆”快捷键然后鼠标移到NE3网元图标上,双击NE3图标，选择光纤的源端。 进入如下界面：选择NE3的12号槽位SL1板，点“确定”。 然后双击NE4网元的图标，选择光纤的宿端，选择NE4的11号槽位SL1板，点“确定”。确定后，出现纤缆连接的一些信息后点击“确定”。 按“确定”，即完成纤缆创建工作。依次按照上述操作，完成3个网元之间光纤的连接。5、创建保护子网 右击网元，进入“视图/保护视图”； 进入后的保护视图界面，点击右键，选择“创建”，“二千单向通道保护环”。 选择要创建的无保护链级别为“STM-1”，然后双击保护视图界面中的NE3、NE4、NE5，按“下一步”后出现如下界面： 至此保护子网创建成功。6、配置网元公务电话参数 点击“业务配置”中SDH配置中开销接口，如图 进入配置界面：设置NE3公务电话为“103”，会议电话为“999”以选公务电话端口为12-SL1-1。 按“应用”后出现如下界面： 照相同操作配置网元NE4、NE5的公务电话参数。7、配置网元系统时钟点击“视图”中“时钟视图”，如图3-30； 选择“时钟优先级表”如图：点击“查询”后，出现3种不同类型时钟，NE3选择“内部时钟”；NE4和NE5选择“内部时钟”和“西向时钟”;建立成功后时钟优先级别已发生改变，按“应用”则出现如图3-33界面： 此时时钟配置修改成功。可点击“右键”查看“时钟跟踪图”如图8、 配置业务 点击“配置”中的“SDH业务配置如图”NE3的业务配置如下：1-10时隙是发，11-15时隙是收。NE4的业务配置如下：时隙11-15是发，时隙1-5收给NE4的业务，6-10收给NE5的业务。NE5的业务配置如下：时隙1-5是发，时隙6-15是收。；四、 课程设计测试(1) 在测试过程中，首先检查线缆的连接。由于设计中用到的连接线类型多，须测试物理连接是否正常。双绞线可以通过测线仪测试。光纤可以测试其光功率。光功率的测试数据为正常情况下，SDH设备的发光功率 OPTIX 155/622应该在8dBm 15dBm之间。OPTIX 2500+应在5dBm 12dBm之间。(2) 测试方法也是整个设计的关键所在。如果选用的测试方法不正确，表面上测试仪器显示成功，但整个信号并没有经过设备完成信号的变化。（3）运行配置后不报错，三台设备两两打电话都可连通，说明三台设备均连接，断开网元3和网元4的主环，再从设备3打电话设备5可连通，说明备环无问题。在任一台机拨999则其余2台会响并能正常通话。五、课程设计总结 本次课程设计了解并熟悉光纤通信设备，学会规划光纤通信网，更加加深了我们对光纤通信只是理论的掌握。刚开始并不能够清楚的明白其中的原理，后来经过做实验，反复研究，老师的指导和同学的反复讲解，才能够对传输业务有一定了解。这次课设使我知道了主环和备用环的区别，主环为东发西收，备用环刚好相反。且网元中PL1板是电接口板，有16路2M信号，用于存放信息，不能直连，而SL1板是光接口板，才是用于接线的。虽然遇到不少困难，但是最终还是得到了很多的收获，长了见识，又能对我们专业有进一步的深入了解。在这次课程设计中，我基本了解了T2000软件的使用方法，为今后进一步学习SDH奠定了基础，在写报告的过程中也更加牢固地掌握了理论课上学过的相关知识理论只有与实践紧密的结合在一起，我们才能够学到高更多的知识。课程设计成绩评定表成绩评定项 目比例得 分平时成绩（百分制记分）30%业务考核成绩（百分制记分）70%总评成绩（百分制记分）100%评定等级优 良 中 及格 不及格指导教师（签名）：20 年 月 日