资源描述
第一章传染病和免疫,第一节传染病及其预防,1传染病的特点 (1)有病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)：每一种传染病都有它相应的病原体。如流行性感冒的病原体是流感病毒。 (2)有传染性：传染病能在人群中通过不同途径相互传播。如流感通过空气、飞沫传播。 (3)有流行性、地方性和季节性：在一定条件下传染病可暴发。如流行性感冒；有的传染病只在某地区内流行，如血吸虫病。有的受季节气候影响，只在一定的季节发病。如流行性乙型脑炎、疟疾。 (4)有免疫性：人在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力。如麻疹、水痘等。 (5)可以预防：做好控制和保护工作。,2预防措施的判断： (1)凡是对患者采取的措施都是控制传染源，如隔离病人，焚烧掩埋患病的牲畜等。 (2)凡是对健康人采取的措施都是保护易感人群，如禁止进入患病区、注意营养、加强锻炼、增强体质、注射疫苗等。 (3)除(1)(2)以外的措施一般为切断传播途径，主要是注意和保持个人及环境的卫生等。,1寄生在人体的细菌大多是有益细菌，与人体共生，少数有害细菌能引起人生病，这样的细菌是病原体。 (1)病原体一般是引起传染病的病原微生物，苍蝇、蚊子是病原体传播的媒介，不是病原体。 (2)不是所有的细菌都属于病原体，只有那些能引起人或动植物等生病的细菌、真菌、寄生虫才是病原体，与人体共生的细菌不是病原体，如大肠杆菌。 2易感人群是指对某一种传染病缺乏免疫力容易感染该病的人群。不能把每个人称为所有传染病的易感人群。 3引起传染病的生物叫病原体，病原体所在的生物叫传染源，中间能传播传染病的生物叫传播途径。,知识点一：传染病及其流行环节 1近视和病毒性结膜炎： (1)近视是由于_引起的，无传染性。 (2)病毒性结膜炎是由_引起的，具有传染性。 2传染病的概念：由_引起的、能在_之间或_之间_的疾病。,患者自身眼部结构发生变化,外来的致病病毒,病原体,人与人,人与动物,传播,3病原体：是指引起传染病的_、_和寄生虫等生物。 举例：如右图肺结核的病原体是_、艾滋病的病原体是_、蛔虫病的病原体是_。,细菌,病毒,结核杆菌,艾滋病病毒,蛔虫,4传染病流行的基本环节 (1)传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、_和_这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。 (2)图形解释：,传播途径,易感人群,传染源,病原体,免疫力,知识点二：传染病的预防措施 5措施：控制_，切断_，保护_。 6具体做法： (1)针对传染病流行的_，采取综合措施。 (2)根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到_和_相结合。,传染源,传播途径,易感人群,三个环节,综合措施,重点措施,1下列疾病中都属于传染病的是() A乙型肝炎、夜盲症 B艾滋病、流行性感冒 C手足口病、糖尿病 D色盲、肺结核 2(2015广东)饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是() A龋齿 B糖尿病 C蛔虫病 D流行性感冒 3(2015广东)下列关于传染病的叙述中，正确的是() A肝炎是由病原体引起的 B艾滋病能通过握手传播 C红眼病、白血病是传染病 D灭蚁属于控制登革热的传染源,B,C,A,4下列不属于病原体的是() A蛔虫 B天花病毒 C结核杆菌 D狂犬 5甲型H1N1病毒是() A传染源 B传播途径 C病原体 D易感人群 6传染源是指() A传染病的病原体 B散播病原体的人或动物 C病人的排泄物和分泌物 D生物或非生物媒介,D,C,B,71988年，上海流行甲型肝炎，后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种食用不清洁的毛蚶属于() A病原体 B传染源 C传播途径 D易感动物 【解析】一般地说媒介生物不是病原体的天然居留和繁殖场所，它们只是起到传送病原体的作用，不应该把它们看成传染源。毛蚶体内的甲肝病毒通过食用进入人体，属于消化道传染病，食用不清洁的毛蚶属于传播途径。,C,8人类的四类传染病划分的依据是() A传染源种类 B传播途径 C易感人群的年龄 D病原体的原始寄生部位 9不具有传染性和流行性等特点的疾病是() A近视眼 B肺结核 C细菌性痢疾 D麻疹 10下列关于易感人群的叙述，正确的是() A身体瘦小抵抗力差的人群 B对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群 C与传染病人有接触的人群 D正在患传染病的人,D,A,B,11各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是() A只要具有传染源 B只要具有传播途径 C需要同时具有传染源和易感人群 D同时具有传染源、传播途径、易感人群 12(2015黄石)预防蛔虫病等消化道传染病应采取的重点措施是() A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D消灭传染源 13流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于() 传染源病原体传播途径传染病易感人群 A B C D,D,B,D,14(2015东营)冬季是流行感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅，从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是() A切断传播途径，呼吸道传染病 B保护易感人群，呼吸道传染病 C保护易感人群，消化道传染病 D消灭病原体，消化道传染病,A,15判断下列各题的正误。(正确的打“”，错误的打“”) (1)只有将传染病流行的三个环节都切断，才能终止传染病的流行。() (2)对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病的蔓延。() (3)传染病都是通过呼吸道传播的。() (4)预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。() (5)体表传染病主要是通过接触传播的，所以又叫接触传染病。() (6)搞好个人卫生便可以预防一切传染病。() (7)传染病是不可以预防的。() (8)不同的传染病其传播途径不一定相同。(),16人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者常出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是会出现高热、呼吸困难。目前已在禽类及其分泌物或排泄物分离出H7N9禽流感病毒，与人感染的H7N9禽流感病毒高度同源。请据此回答问题： (1)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，肺的功能是进行_。 (2)H7N9亚型禽流感病毒_(填“有”或“没有”)细胞结构。H7N9亚型禽流感病毒属于该传染病的_。,气体交换,没有,病原体,172014年2月开始，西非国家爆发埃博拉疫情，引起世界各国的紧张，截至8月13日已造成确诊或疑似病例2127例，1145人丧生。引起埃博拉疫情大暴发的埃博拉病毒称为() A传染源 B传播途径 C病原体 D易感人群 18下列不属于传染病的是() A蛔虫病 B阑尾炎 C乙肝 D水痘,C,B,19钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是() A钉螺 B血吸虫 C人 D水 20正在患急性出血性结膜炎(红眼病)的病人，属于() A病原体 B传染源 C传播途径 D易感人群,B,B,21对传染病流行的基本环节的正确叙述是() A传染源就是传染病的病原体 B传染病都可以通过空气传播 C易感人群就是已经感染了某种传染病的人 D传染病要流行起来，三个环节缺一不可 22某同学吃了不洁净的白菜而患了蛔虫病，这里不洁净的白菜属于传染病流行的哪个环节() A病原体 B传播途径 C易感人群 D传染源,D,B,23百日咳的传播途径是() A空气传播 B饮食传播 C接触传播 D生物媒介传播 24某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课后开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于() A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D增强机体免疫力 25今年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好教室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少疾病传播，这一预防措施属于() A消灭病原体 B切断传播途径 C控制传染源 D保护易感人群,A,B,B,26某地流行乙肝时，一外地学校将家住在该地的学生留下，劝其暂时不要回家，这种措施属于() A消灭病原体 B控制传染源 C保护易感人群 D切断传播途径 27我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎，在每年的12月和次年的1月，对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了() A控制传染源 B切断传播途径 C人工免疫 D保护易感人群,D,D,282015年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题：,(1)上述调查是通过_方法确定调查对象的，主要目的是研究中学生流感发病率与_的关系。 (2)分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？ _ (3)流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于() A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群,抽样调查,季节,春、冬季节的发病率明显高于夏、秋季节,B,29(2015长沙)晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子长了青霉，而用小保鲜袋分别包装的橘子没有长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整。 阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了。 晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像_，好橘子就像易感人群。 阿谦：青霉就像引起传染病的_，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表_。 晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的_实验法。 阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象_(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播。,传染源,病原体,切断传播途径,模拟,不适合,
展开阅读全文