学习与实践

学习与实践董雪学习固然是基础，知识是实践的必要条件，但实践是学习的最终目的，是知 识的最终归宿，没有实践，再多的颜如玉黄金屋都成一纸空文。一年级小朋友熟知弟子规，但对父母的态度与弟子规上截然不同，这不仅发人深思：这种脱离实践的学习究竟有什么意义？学习与实践是密不可分的。当“仰望星空与脚踏实地”并行时，我们更会想起一代代伟人在实践中学习，在学习中学会实践。上至神农氏，李时珍尝百草治病医人，下至如今的嫦娥落月蛟龙潜海，都贯 穿着学习源于实践，用于实践的精神。年轻时的柏拉图远游埃及，看到了与所熟 知的不一样的文明，而影响了他理想国的著作。西方的希罗多德和修昔底德 两位史学家遍观天下，与我们的司马迁一样写出了那么有气魄的历史！回想到远古，若不是吃到火烤的食物，人们怎会学习钻木取火？有若不是学会取火，人们又怎会学会用火统治地球？没有实践的学习，一定是空想，而不勇于实践的学习， 终究会淘汰。而如今的教育，为什么会使学生脱离实践而学习呢？似乎学习是为了考研考博，而高考中考，甚至小学入学考试都要经过认真准备。是学生自己的原因，还是老师家长学校，还是中国教育体制的弊端？现在许多人提倡回到民国私塾式的教育，即入学先学三字经百家姓弟子规论语孟子等国学经典，但看到一年级小学生背诵的篇章与所做的行为判若云泥，我们又该如何想呢？考试中就是公平教育的最佳途径，然而所有人对名牌大学去之若鹜而重视分数轻实 践经历时，这难道不是违反了教育的初衷吗？SXES9TSwsHe&h sss!zs .SIWWlmsessRS BsewsxttK L s eslKKSKes - lesKKbs&sms