体验感知互动策划(附主持人演讲稿)

二一一年四月十五日“体验 感知 互动”主题班会策划一、 活动时间：4月23日（星期六）上午9：3011：00二、 活动地点：待定三、 活动形式：全班同学互动式学习四、 活动目的：促进同学之间的相互沟通，相互交流，增进了解；发泄自己的情绪，学会控制自己的情绪五、 具体过程：（一）前期准备：a) 积极宣传此次班会，要求全班同学激情加入；b) 拟定班会大纲；c) 安排人员，分配任务（人员安排另附一）；d) 将全班同学分成56个人一个小组（协调男女比例），收集大量的有关情绪的词或成语，每组起个组名和口号；e) 选定主持人，准备主持人稿件（稿件另附二）；（二）班会开始：1) 在班会开始之前播放幻灯片（我们大学以来的生活照），大家一起分享这一年半以来的点点滴滴；2) 由主持人发言，说明班会的主题和目的。并宣布主题班会开始（35分钟）；3) 开始游戏：命运之牌 、活动目的1让大学生体验未来所会面临的问题，从而了解我们现在缺乏什么，懂得珍惜现在的资源去好好充实自己。2让学生懂得“命运掌握在自己手中”。、活动时间大约需要20分钟。、活动道具写有不同内容的小纸牌若干（纸牌内容附后）轻音乐。、活动程序主持人指导语： 假定今天是毕业之日，我们的命运之轮重新启动。我手中有很多纸牌，每张牌就是未来命运的一种安排，它所包含的资料就是你未来的生活资料，从现在起，你就是牌上的这个人。比较下你所设想的生活和你“现在”的命运有什么不同，然后说说在这之间你们有什么差距！每个人将自己的毕业后的设想写下来（3分钟），写完后主持人把纸牌放在一个盒子里，让同学们随机抽取一张，不得更换（如果有同学要求更换可以准备更差的给他）。全班同学相互交流如果你面临了这种情况你会如何去做，自愿上台交流着每人加一分，并且为各小组加一分。然后每小组会随机抽取两个人，抽取的两人不加分。4）开始话剧（约25分钟）主持人导语：宿舍关系真实反应了我们与人沟通交往的能力，看似简单，却深含着一门艺术，他需要我们的沟通理解，相互包容，相互体谅，它需要我们有一颗聪慧的心，去感知他人的情绪。下面请欣赏由女生寝室带来的话剧一起笑到最后。互动交流5）游戏：眉目传情、活动目的：让同学们在活动中理解他人的情绪，以便更好的与他人进行互动。、活动时间：30分钟左右、活动道具：写有不同有关情绪的词语或成语的卡片若干、活动方法：各小组成员站成一列，各成员之间间隔约一米。主持人随机抽取一张卡片，将卡片的内容呈现给该列的最后一个同学看，小组其他成员都背对这他，该同学看后拍拍第二个同学的肩，用肢体语言将卡片的内容表现给第二个同学看，然后转过身去。依次下去，传到最后一个同学，最后一个同学说出该成语是什么。各小组限时4分钟。成功的小组每组加5分，各组员每人加2分.注：在活动之前会有个PK秀，即各组有次机会至少派一个组员出来表演5个情绪；参赛个人获得一分，同时为本组加上一分；6）心语心愿 活动目的：1发泄自己的情绪； 2.对自己这个学期做个规划。 活动时间：20分钟左右 活动道具：纸片若干、心愿瓶两个 活动方式：1.主持人将纸片分发给每位同学，然后每位同学将自己最近的不如意或得意的事写在纸上，2.每位同学将这个学期的期望和规划写在纸上，折叠起来放进心愿瓶里，等到这个学期结束了大家一起打开，看看你的愿望是否实现了。（三）颁奖：邀请班主任颁发最具表现力奖一名，团体奖一名，优秀奖若干。（四）班会总结：邀请老师对此次班会做出总结；主持人总结发言，要求每人就这次班会写至少100字的心得，于星期天早上上交；最后宣布会议结束。六、班会经费预算：两迭心愿纸 5元 两个心愿瓶：10元礼品：80元 打印 2元总计：97元七、班会注意事项：在班会前一天去看教室，保证教室大小合适；相关工作人员在班会提前一小时到场布置场地，以及话剧的彩排；2.要求参加人员注意会场纪律，不能独立独行；3.要求每人必须提前10分钟到场，不能迟到早退；4.记录人员认真做好相关记录。八、本次班会小组分配如下（第一排的为组长）： 一二三四黄勇恒洪子勇韩建军宋学亮覃方兴罗洋万亮代禹袁达谱王熹夏朝阳张龙涛王成功李凡居旗杨佳萌邹含杨海萍李敏龙力李春琦（注：各组组长携带本组成员在网上搜查各种有关情绪的词和成语，至少20个；为本组想好一个组名以及口号） 数学10902班 2011-4-15附一：班会人员安排表:主持人：熊耀邦 曹静幻灯片制作：杨佳萌PPT制作：曹静话剧：导演：杨佳萌 演员：杨佳萌 李凡 杨海萍 李敏 曹静购买材料与礼品：曹静 杨海萍卡片制作：熊耀邦会场照相：李凡 王熹策划与总结：曹静主持人稿件：熊耀邦 曹静占教室：李敏会议记录表：李敏会场PPT播放：洪子勇会场布置：曹静 熊耀邦 李凡 会后清场：李凡 李敏 杨海萍 杨佳萌 曹静 熊耀邦 附二： 主持人稿件开场：熊耀邦：各位同学，今天把大家聚集在一块儿来进行一个有意思的主题班会。长话短说，这次班会的主题只有六个字“体验 感知 互动”。相信大家刚才已经看过幻灯片了，放的内容是我们数学10902班从组建以来到现在所经历的点点滴滴，其中有很多我相信是让大家印象深刻的，所以说，我们大家对彼此都有一定的了解了，那么，今天，我们就通过一系列的小游戏，让大家相互帮助，来解决部分我们已面对的或即将面对的问题。曹静：首先让我介绍下莅临现场的嘉宾，我们的班主任，请大家欢迎；熊耀邦：接下来让我介绍下参与本次班会的四个小组，由黄勇恒带领的黄队；曹静： 你想要快乐吗？如果你想就走进我们的快乐小本营小组；熊耀邦：下面有请我们的洪洪小勇队；曹静：接下来给大家介绍的是实力派，来自宋带领的张冠李代小组；熊耀邦：ok，那下面，班会正式开始。过程： 曹静：哎，熊耀邦，你毕业之后有什么设想？熊耀邦：毕业后，我想干的事挺多的，具体点的就是我想考研； 曹静：我也想考研，然后进一所高中教书去。嘿嘿，也挺怕误人子弟的。 熊耀邦：那大家毕业后的设想是什么？想过什么样的生活？请大家现在将你对毕业后的设想写在我们所发的纸片上。曹静：给大家3分钟时间写，什么内容都可以哟！曹静：如果你成功考研后，你的新同学都比你优秀，你会有什么感觉熊耀邦：感觉相当痛苦；曹静：嘿嘿，那为了避免你以后的痛苦，你现在可要好好努力了啊！曹静：假定今天是毕业之日，我们的命运之轮重新启动。我手中有很 多纸牌，每张牌就是未来命运的一种安排，它所包含的资料就是你未来的生活资料，从现在起，你就是牌上的这个人。比较下你所设想的生活和你“现在”的命运有什么不同，说说你的感受！熊耀邦：自愿上台交流的每人加一分，并且为各小组加一分。然后每小组会随机抽取两个人，抽取的两人不加分。熊耀邦：你们女生寝室有多少人啊？曹静： 我们寝室有6支花，各有各的特色；熊耀邦：我知道我们男生寝室的生活非常丰富，但很好奇你们女生寝室的生活，能不能透露点给我？曹静： 这可是我们寝室的内部隐私，高密的，我可不敢私自说出去，不然我怕遭众怒的，不过我们寝室带来了一个节目，反映了很多寝室常常会遇到的问题，在看之前，我一定要强调，大家可千万不要把故事和现实联系在一起，好了，下面请欣赏由女生寝室带来的话剧一起笑到最后。曹静：邦邦，听说你自诩为表演大王，上五百年，下五百年，无人可比，无人可及。熊耀邦：低调低调;曹静：大家想不想看我们表演大王的表演？曹静：你们大家服吗？有没有人想来跟我们的邦邦PK一下？熊耀邦：参赛个人将获得两分，同时为本组加上一分；曹静：邦邦，最近有没有特别让你郁闷的事啊？熊耀邦：有啊，但这是属于个人隐私，我在这里不好说！曹静：既然不想说我们就写下来吧，想必大家一定有很多心事想要述说。熊耀邦：嗯，现在我们将纸片分发给每位同学，然后每位同学将自己 最近的不如意或得意的事写在纸上，借此来发泄下自己的情绪。曹静：嗯，大家可以畅所欲写，为了尊重大家的隐私，我们会将你们 写的内容放进述心瓶里，等到下次班会再还回去的。熊耀邦：曹静，还有两个月，咋们就大三了，你对这学期有什么打 算啊？曹静：我啊，有好多事想做呢！我想好好学习，增加我的沟通能力， 然后就是想要珍惜现在的时光，好好的充实自己，好好玩！你呢？熊耀邦：曹静：我想大家每个人对自己都会有个规划吧。熊耀邦：嗯，那就请每位同学将你这个学期的期望和规划写在纸上， 折叠起来放进心愿瓶里，等到这个学期结束了大家一起打开，看看你 的愿望是否实现了。曹静：接下来这个环节相信大家一定迫不及待熊耀邦：嗯，因为现在我们将要进行颁奖环节；曹静：对，这次我们将会评出一个最佳个人表现奖和最佳集体奖以及多个优秀奖；熊耀邦：首先我们颁发的是优秀奖曹静：最佳集体奖为，有请班长为我们颁奖；熊耀邦：最佳个人表现奖为，有请班主任为我们颁奖；曹静：祝贺获奖同学。总结：熊耀邦：有请班主任对此次班会做出总结；曹静：再次感谢成老师的参与，感谢所有同学的参与，体验不同的人生，感知他人的情绪，相互沟通，相互交流，“体验 感知 互动”班会到此结束；谢谢你们的参与！