2013年五年级语文下册期末模拟试卷

2013年上期五年级语文模拟试卷一、看拼音写词语 (10分)j sh j ju w r j d j liang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p zhn chun sho do go ch yn ( ） （ ） ( ) ( )紫（ ）红二、给带点字选择正确的读音打“” （6分）才干（gn gn） 调度（tio dio） 清平乐（l yu）丞相（xing xin） 挑战（tio tio） 蒙古 (mng mng)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B. 美轮美换 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山按要求写成语：AABB（ ） ABCC （ ）ABAC（ ）四、选词填空。（5分） 微弱 虚弱1、身体极度（ ）的指导员倒下了，他用（ ）的声音对小红军说：“你们一定要去把教科书领回来，好好学习！”（2分） 不但而且 只要就 不论都 之所以是因为 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。2、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。五、写出下面句子使用的修辞手法。（4分）1、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 （）、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （）3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变换着，交织着，渗透着，辉映着。令你目不暇接，不住地发出赞叹。 （ ）4、天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？ （ ）六、按要求写句子：（8分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（用关联词合并成一句话。） 3.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）4、草原这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句）七、按要求答题。（20分）1、把正确答案的序号填在括号里（4分）：（1）、把下列中不属于四大名著的一项选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记（2）、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 （3）、半截蜡烛的体裁是（ ）。A、相声 C、童话 D、剧本 （4）、白杨这篇课文的的写作特点是（ ） A、描写 B、借物喻人 C、首尾呼应2、积累运用（16分）。（1）、本学期，我积累了成语故事 ，积累了描写人物外貌的成语，我还能写出与下列历史人物相关的成语： 廉颇 蔺相如（2）、读到诗句“,溪头卧剥莲蓬。”我仿佛看到这样的情景。我还积累了描写儿童的诗句（3）、在学习中，我们认识了的晏子，的老班长，的王熙凤。（4）、走进春天的花园，我脑海里不由浮现出这样的词语： （5）我弟弟才三岁，他的性格就像（填歇后语），刚才还是好好的，现在就哇哇大哭了。（6）如用一句名言来激励自己，我会用 (7)本学期我积累了不少对联，如：“，天连碧水碧连天。”我知道这副是联。 。八、阅读答题。(13分) 小狸猫长大了。有一天，它对着镜子照了照说：“啧啧，高高的个子，圆圆的脸盘，大大的眼睛，真漂亮!”可是，小狸猫照了一会儿，又撅起嘴巴不高兴了。它自言自语地说：“什么都满意，就这嘴巴上的胡子，真难看！”它把镜子一摔，一溜烟地跑到动物理发室，往椅子上一躺，要花猫姐姐帮它把胡子刮掉。 花猫姐姐一听，吃惊地瞪着大眼说：“哟，那怎么行?胡子一刮，你就逮不到老鼠了呀!” 小狸猫对着理发镜欣赏着自己，得意洋洋地说：“嘻，只要漂亮，还管那些!你尽管用刀刮!” 花猫姐姐没办法，咕咕几刀就把它的胡子刮光了。 打那天起，小狸猫一只老鼠也逮不住了。有的老鼠从它身边跑过，它丝毫没有觉察；有时，小狸猫已到了老鼠洞跟前，也不知道前面就是洞口。因为，没有胡子给它探路啦。 逮不到老鼠只好饿肚皮，小狸猫难受得要命。这时，它才懂得：要漂亮有什么用，漂亮不能当饭吃呀！1给短文加个合适的题目(2分)：_2根据意思写词语。(4分) 发觉；看出来。 ( ) 认为好；喜欢。（ ） 自己跟自己说话。 ( ) 形容得意时的神态。（ ）3仿写句子，并用上带点的词语。(2分)有的老鼠从它身边跑过，它丝毫没有觉察；有时，小狸猫已到了老鼠洞跟前，也不知道前面就是洞口。_4小狸猫逮不到一只老鼠，是因为它_（2分）5读了这篇文章，我想对小狸猫说(3分)_十、 作文 （30）： 在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣，请你选择其中的一件，以“一件的事”为题写一篇作文，可以 一、看拼音写词语 (10分)j sh j ju w r j d j liang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p zhn chun sho do go ch yn ( ） （ ） ( ) ( )紫（ ）红二、给带点字选择正确的读音打“” （6分）才干（gn gn） 调度（tio dio） 清平乐（l yu）丞相（xing xin） 挑战（tio tio） 蒙古 (mng mng)三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B. 美轮美换 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山按要求写成语：AABB（ ） ABCC （ ）ABAC（ ）四、选词填空。（5分） 微弱 虚弱1、身体极度（ ）的指导员倒下了，他用（ ）的声音对小红军说：“你们一定要去把教科书领回来，好好学习！”（2分） 不但而且 只要就 不论都 之所以是因为 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。2、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。五、写出下面句子使用的修辞手法。（8分）1、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 （）、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （）3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变换着，交织着，渗透着，辉映着。令你目不暇接，不住地发出赞叹。 （ ）4、天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？ （ ）六、按要求写句子：（8分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（用关联词合并成一句话。） 3.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）4、草原这篇课文的作者是老舍写的。七、按要求答题。（27分）1、把正确答案的序号填在括号里（4分）：（1）、把下列中不属于四大名著的一项选出来（ ）。 A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记（2）、舟过安仁是哪位诗人写的（ ）。 A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾 （3）、半截蜡烛的体裁是（ ）。A、相声 C、童话 D、剧本 （4）、白杨这篇课文的的写作特点是（ ） A、描写 B、借物喻人 C、首尾呼应2、积累运用（23分）。（1）、本学期，我积累了成语故事 ，积累了描写人物外貌的成语，我还能写出与下列历史人物相关的成语： 廉颇 蔺相如（4分）（2）、读到诗句“,溪头卧剥莲蓬。”我仿佛看到这样的情景。我还积累了描写儿童的诗句（1+2+2）（3）、在学习中，我们认识了的晏子，的老班长，的党支部书记，的瑞恩。（4分）（4）、走进春天的花园，我脑海里不由浮现出这样的词语： （2分）（5）我弟弟才三岁，他的性格就像（填歇后语），刚才还是好好的，现在就哇哇大哭了。（2分）（8）老师常用“不积跬步，；不积小流，。”来告诫我们在学习上要重视积累。（2分）（9）如用一句名言来激励自己，我会用（2分） (10)本学期我积累了不少对联，如：“，天连碧水碧连天。”我知道这副是联。（2分）八、根据下面的情境写话 （2分） 一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为： 。九、阅读。（28分1：阅读 草 船 借 箭 选段，回答下面的问题（10分）： 草 船 借 箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、 请写出下列人物特点（2分）：周瑜：_ 诸葛亮：_2、写出下列词语的近义词（4分）： 才干（ ） 妒忌（ ） 推却（ ） 惩罚（ ）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分） _ _4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2分） _ _2、课外阅读。（18分）我敬爱的外公 在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我的外公如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。 我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！” 清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！” 外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去 1把括号里不恰当的词语画掉。（3分） 2给第3自然段加标点。（4分） 3结合上下文理解词语。（分） 了如指掌： 。