（德州专）中考政治 第一部分 系统复习 成绩基石 主题13 护社会公平正义 勇于承担社会责任课件

第一部分第一部分 系统复习系统复习 成绩基石成绩基石主题主题 13 13 护社会公平正义勇于承担社会责任护社会公平正义勇于承担社会责任七年级下册第七年级下册第1818课九年级第课九年级第1 1、2 2课课知识网络知识网络导航导航考点梳理考点梳理过关过关考点考点1 1 我们向往公平我们向往公平 6 6年年5 5考考 2017.15(2)2017.15(2)1.什么是公平？(公平的含义)(1)公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。(2)公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。(公平的要求)2.为什么要树立公平意识？(为什么要维护公平？)(1)社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维护下去，更不可能成功。(2)社会的发展需要公平，每一个人在社会的生存和发展也需要公平。公平有利于社会稳定。3.社会公平的表现。2015.13社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。拓展设问：在现实生活中我们如何面对社会生活中的不公平？(1)没有绝对的公平：公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。(2)正确对待不公平现象的做法：我们应该增强维权意识，积极寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。(3)学会平等待人：我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。4.列举国家为实现社会公平而采取的重大举措。国家采取公务员录用考试制度、干部招聘考试制度，实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程，建立社会保障制度，改革完善分配制度等措施，努力实现社会公平。5.列举我国采取的哪些政策体现了社会公平。农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。6.维护社会公平的意义。2014.15(2)2017.5(1)维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。(3)能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。7.怎样维护社会公平？2017.11关联考点 (1)维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。(2)树立社会公平意识，积极承担社会责任，遵纪守法，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。依法治国。共同富裕。维护社会的公平与正义就要落实全面、协调、可持续的科学发展观，实行依法治国，抓住经济建设这个中心，缩小地区差距，加快发展，努力实现共同富裕。诚信。亲社会行为。维护社会的公平正义就要诚实守信，不欺诈，就要养成对他人和社会都有益的亲社会行为。考点考点2 2 为正义高歌为正义高歌 6 6年年2 2考考1.判断正义行为和非正义行为的标准是什么？凡是有利于促进人类社会进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之，就是非正义的行为。2.怎样认识正义制度？(为什么实现社会公平必须要正义制度来保证？)2014.15(2)(1)定义：人们必须遵守的规则和程序。(2)正义性：不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。(3)正义要求：每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。(4)重要性：没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。3.我们对待正义行为和非正义行为的态度应该怎样？2017.5正义行为，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德谴责或法律制裁。4.怎样做一个有正义感的人？(1)要为人正直，实事求是，不搞虚假，堂堂正正做人。(2)树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序的习惯。(3)按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，要尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。(5)要鄙视、劝说和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。1.人的行为与结果之间有何关系？(1)每一种行为都会产生一定的结果，要对自己的行为后果负责。(2)行为不同，结果不同，所应承担的责任就不同。2.什么是责任？(责任的含义)责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面。考点考点3 3 在承担责任中成长在承担责任中成长 6 6年年2 2考考3.责任的来源。养育、承诺、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等。4.怎样理解身份不同，责任不同？人们所处的社会关系是复杂多样的。不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。同一个人与不同的人结成不同的社会关系，就会承担着多种社会责任。5.承担责任的代价。(承担责任意味着什么？)(1)承担责任，需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好。(2)要承担心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康。(3)可能会使自己的一些利益受到损失。(4)在危险和危急的时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。6.承担责任的好处。2013.9关联考点(1)能促进自己的成长和发展。(2)能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标。(3)能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持。(4)获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。(5)能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明进步和发展。实现生命价值。养成亲社会行为。人生的价值在于创造和奉献，勇于承担责任才能有所创造、有所奉献，才能实现生命的价值，才能养成亲社会行为。维护集体利益、国家利益。承担责任不仅是要承担起自己的责任还要维护集体利益、国家利益，承担社会责任和国家责任。7.不承担责任的后果有哪些？(1)给个人、他人和社会造成种种不良后果。(2)必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。(3)对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。8.我们应如何做一个对自己行为负责的人？(1)加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断。(2)我做事我负责：增强责任意识，承担起自己的责任，做好该做的事；如果意识到自己的行为可能对他人、社会、自己带来损害或不利影响，就要控制自己，坚决不去做；因自己的错误给他人或社会造成损失，要敢于承担，并及时改正，不能推卸、逃避责任。9.怎样让社会投给我赞成票？2015.10 (1)承担起自己的责任。清醒地认识到自己的各种责任，并时刻想着履行责任，树立强烈的责任意识；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒；学会在不同的责任面前进行选择。(2)自觉承担遵守社会公德，遵纪守法，维护良好社会秩序的责任。(3)服务社会，奉献社会。服务和建设自己所在的社区；积极参加社会公益活动。10.作为中学生，我们应怎样更好地服务社会、奉献社会？(1)服务和建设自己所在的社区。如：遵守社区公约、维护社区秩序，关心帮助孤寡老人，定期进行卫生扫除、利用多种形式宣传科学文化知识等。(2)积极参与社会公益活动。如：踊跃带动为灾区捐款，向社会宣传防火、环保知识等。11.面对众多的责任，我们应该怎样履行好自己的职责？学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。六年真题六年真题全练全练命题解读 从近六年的德州中考来看，公平正义为常考内容，考查形式多样。常以教育公平、改善民生、关注社会弱势群体、完善收入分配制度、缩小城乡差距、行业差距等热点为背景，结合科学发展观、依法治国、共同富裕、诚信、亲社会行为等考点综合考查。备考时应多关注相关的时政信息。命题点命题点1 1 维护社会公平正义维护社会公平正义12017德州，5题，2分第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的中华人民共和国民法总则第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。这一规定的意义在于()保障民众的见义勇为行为不被讹诈，给行善打下法理基础从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧鼓励人们见义勇为，遇到需要救助的情况该出手时就出手彻底解决“扶不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题A B C DB22015德州，13题，3分价值判断价值判断机关事业单位建立与城镇职工统一的养老保险制度，近4000万机关事业单位人员养老告别“免缴费”时代。判断：正确。理由：体现了权利和义务的对等，有利于维护社会公平。32014德州，15(2)题，6分探究实践探究实践2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。某校九年级(1)班同学以“改革再出发”为主题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料：公平正义人民福祉公平正义人民福祉 顺应人民群众对美好生活的新期盼，党的十八届三中全会提出全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，充分彰显了中国共产党人为人民服务的宗旨。【我分析】为什么全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点？只有以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，才能增强人民群众对改革的信心，保持社会和谐稳定，经济社会持续健康发展，保证人民平等参与、平等发展的权利，让发展成果更多更公平惠及全体人民。命题点命题点2 2 承担社会责任承担社会责任命题解读 从近六年的德州中考来看，承担社会责任为常考内容，命题形式以情境分析为主，多结合人物事迹进行考查。备考时可与亲社会行为、人生价值等知识点相结合进行复习。42013德州，9题，6分情境分析情境分析 何玥2012年度感动中国人物。家境贫寒的她，平时对自己很节俭，但对有需要的人又特别大方。当学校组织大家给患重病同学捐款时，当汶川发生地震时，她总是捐出自己全部的零花钱。被查出脑瘤后，学校为她捐款，她却要父亲捐给更需要的人。在忍受病痛折磨、面对死亡恐惧的弥留之际，她仍然想到要帮助别人，决定将自己的器官捐给需要的人。在何玥走完短短12载的生命历程后，她的一肝两肾成功植入三名患者体内。何玥的无私举动，打动了无数中国人。为什么何玥的无私举动，打动了无数中国人？富有爱心，乐于助人，恩泽患者，造福社会；在奉献中实现了自己的人生价值。52015德州，10题，6分情境分析情境分析 陇海大院居民高新海，1976年突然患病高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。1983年起，家人相继去世，留下高新海孤零零一人。当不幸开始笼罩这个家庭的时候，大院里的邻居们就纷纷伸出援助之手，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾高新海的义务，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今39年从未间断。父辈们在老去，然而，大院里的孩子长大成人了，他们从父辈们手中接过爱心的“接力棒”，继续着父辈们的“事业”。陇海大院的事迹感动了中国。为什么陇海大院的事迹能感动中国？因为陇海大院的人们乐于助人、无私奉献、积极承担社会责任，践行了社会主义核心价值观。猜押预测猜押预测 1.2017年，新建、改建幼儿园成为不少地方政府的重点工作。要整体提高2.6亿学生庞大教育体系的公平和质量水平，全面提升13亿人口的人力资源开发水平。之所以要提高2.6亿学生庞大教育体系的公平，是因为()公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒某个人有了公平，有利于为人的发展提供平等的权利和机会我国要重视教育的公平，让全体人民共享发展的成果教育决定着一个民族的未来，是一个民族最根本的事业A B C DB2.针对近期旅游市场出现的欺客宰客、强迫消费、甚至殴打旅客的恶性事件，2017年2月24日起至5月底，国家有关部门将在全国开展旅游市场秩序综合整治春季行动，对云南丽江等重点地区进行重点督促检查，严厉打击扰乱旅游市场秩序的顽疾，查罚一批违法违规企业。这有利于()维护社会主义市场经济秩序维护法律的尊严权威，保障社会公平正义推动诚信社会建设，培育和践行社会主义核心价值观保障消费者的合法权益A BC DC3.2017年5月20日下午，即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时，听到屋后水塘边有人呼救，便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起时，自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为()是正义的，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持只是承担了责任，得不到任何回报有利于传递社会正能量救了他人，牺牲了自己，不值得A B C DD4.2017年4月24日，德州市召开创建全国文明城市动员大会，动员全市上下立即行动起来，持续深化“我文明德州文明”主题实践活动。市委书记陈勇在发言中说，开展全国文明城市创建工作，是德州市委市政府继成功创建省级文明城市、国家卫生城市、国家园林城市之后，作出的重要决策部署。开展创城工作，对于加快建设协同发展示范区、夺取全面建成小康社会新胜利，具有重要意义。5月27日，市总工会与市检察院、市妇联相关负责人以及数字城管部分工作人员共计七十多名工作人员走上天衢路，开展志愿服务活动，向模范遵守交通秩序的车主发放车载环保箱320个，引导大家自觉杜绝“车窗抛物”；对长期占用公共区域的“僵尸车”进行排查；对路灯、井盖、信号灯、站牌、垃圾箱等公共设施损毁情况进行检查；对占道经营、乱贴乱画、乱倒垃圾、闯红灯等不文明行为进行劝阻。(1)为创建文明城市贡献自己的一份力量，你打算去做哪些志愿服务活动？(至少列举两项有实际意义的活动)帮助灾区学生学习，关心他们的生活，向他们捐赠学习用品；参加义务植树；宣传环保知识；无偿献血；为孤、老、残、弱的人提供服务；参加“珍爱生命，远离毒品”活动等。(其他符合题意的也可)(2)志愿者的这种行为属于什么行为？无私奉献的亲社会行为。(3)在现实生活中，你准备如何向志愿者学习，培养自己这种行为？学会谦让、分享、助人；积极参与社会公益活动；关心社会发展、关注国家大事；服务社会、奉献社会。