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质质 量量 学习目标学习目标：1、理解质量的概念，知道物体的质、理解质量的概念，知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改量不随物体的形状、状态和位置而改变；变；2 2、掌握质量的单位及换算关系；掌握质量的单位及换算关系；3、知道托盘天平的构造。、知道托盘天平的构造。木木 纸纸 肌肉、骨等肌肉、骨等物质物质 一个一个物物体体可以由可以由_组组成成,也可由也可由_组组成成.请同学们仔细观察物体请同学们仔细观察物体,这些物体这些物体分别由是什么组成分别由是什么组成?(a)木块木块(b)课本课本 (c)人人 物体物体一种物质一种物质多种物质多种物质物体物体物体物体物质物质多多物质物质少少(a)课桌课桌(b)弹簧弹簧 (c)胖子胖子 (a)木块木块 (d)橡皮筋橡皮筋 (c)瘦子瘦子 木木 铁铁肌肉肌肉.骨等骨等 木木 橡胶橡胶肌肉肌肉.骨等骨等结论结论:物体所含物质的物体所含物质的多少叫做多少叫做质量质量.分别比较每组中的两个物分别比较每组中的两个物体各是什么物质组成？它们分体各是什么物质组成？它们分别含有的这种物质多少是否相别含有的这种物质多少是否相同？有何不同同？有何不同?实验实验一一、质量：质量：物体物体所含所含物物质质的的多少多少。质量是物体的一个质量是物体的一个基基本属性本属性,物体的质量不随物物体的质量不随物体的体的_而改变。而改变。形状、状态和位置形状、状态和位置 “神州五号神州五号”载人飞载人飞 船和船和火箭离开地火箭离开地 球球，升上空，升上空，实现我国的实现我国的飞天飞天 梦讨梦讨 论论:杨利伟带到杨利伟带到太空中去的太空中去的某仪器在地某仪器在地上和太空中上和太空中质量有没有质量有没有变化？变化？看到这幅图片看到这幅图片,你有你有什么感想呢？什么感想呢？解释现象解释现象：自学指导：自学指导：请同学们仔细阅读请同学们仔细阅读P116P116117117的文字和图片：的文字和图片：国际单位制中质量的基本单位是什么？常用单位有哪些？国际单位制中质量的基本单位是什么？常用单位有哪些？符号分别是什么？它们之间的关系？并完成填空。符号分别是什么？它们之间的关系？并完成填空。一千克，现在是如何规定的？一千克，现在是如何规定的？质量的单位：千克（质量的单位：千克（kg)1吨吨(t)=1000千克千克(kg)1千克千克(kg)=1000克克(g)1克克(g)=1000毫克毫克(mg)吨吨(t)(t)、千克千克(kg)(kg)、克克(g)(g)、毫克毫克(mg)(mg)一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg二、质量的测量二、质量的测量常用工具常用工具:在初中物理中我们将学习在初中物理中我们将学习托盘天平托盘天平 实验室里常用的是天平实验室里常用的是天平,有托有托盘天平和学生天平盘天平和学生天平.商店里常用到的秤如：杆秤、商店里常用到的秤如：杆秤、案秤、台秤、电子秤等案秤、台秤、电子秤等台台秤秤测量工具测量工具:案秤电子电子盘秤盘秤案案秤秤练一练练一练本节课，我们学到了什么？本节课，我们学到了什么？1 1、物体中含有物质的多少叫质量。物体中含有物质的多少叫质量。物体的质量不随其形状、位置、状态的变化而物体的质量不随其形状、位置、状态的变化而改变，质量是物体的物理属性。改变，质量是物体的物理属性。2 2、质量的单位质量的单位3 3、测量质量的工具测量质量的工具（1）、活动一：猜质量）、活动一：猜质量（引导估测常见物体的质量）教师出示物体，如苹果。各个组同时派一个学生写出它的质量。然后教师公布其真实质量，最接近的组得10分，差距最大的组扣10分。共三个物体：一支钢笔的质量、一支钢笔的质量、物理课本的质量、教师的质量。物理课本的质量、教师的质量。每组派三三个同学轮流参赛。（2）活动二：单位换算比赛。）活动二：单位换算比赛。每组派两位同学比赛，单组做单组做A组题目组题目，双组做，双组做B组题组题目。目。其余的同学单组做B组题目，双组做A组题目。在规定时间里完成后，由其他组的同学进行批改评分。对一题得10分，错一题扣10分。下面列举一组题目：A组：组：2.5吨吨=千克千克 0.073千克千克=克克 3.7310-6 克克=千克千克 B组：组：3.7106 千克千克=吨吨7.6510-8 吨吨=千克千克60克克=千克千克2500250073733.733.731010-3-33.73.710103 37.657.651010-5-56 61010-2-2（3）活动三：选择正确的答案。）活动三：选择正确的答案。共四个题，每组轮流派2位同学比赛，正确得10分，错误扣10分，不选不扣分。题目如下：选择题选择题:A组：组：1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是()。a.质量 b.物重 c.体积 d.以上三个答案都正确 2.一个苹果的质量大约是()。A150t B150kg C150g D150mg 3.质量为1.5106mg的物体可能是()。A.一只鸡 B一个鸡蛋 C.一粒沙子 D.一头牛 4.下列情况中，质量会发生变化的是()。a.跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 b.铁块在高温下变成铁水 c.把一根金属棒拉成金属丝 d.粉笔写字后变短了 B组：组：1.某物体的质量为2106 毫克，可能是：()A.一个小学生 B.一只大老虎 C.一只母鸡 D.一根项链 2.某同学在测自己的质量后，记为5.75104，他忘记了单位，这个单位应为：()A.吨 B.千克 C.克 D.毫克 3.宇宙员的一只手表，在地球上测得为50克，到太空后手表的质量：()A.变小 B.变大 C.不变 D.测不出质量，因而为0 4.下列不属于测量质量的工具是()A.托盘天平 B.杆秤 C.磅秤 D.弹簧测力计d dc cA Ad dC CC CC CD D（2）活动二：）活动二：2500250073733.733.731010-3-33.73.710103 37.657.651010-5-56 61010-2-2A组：组：2.5吨吨=千克千克 ;0.073千克千克=克克 3.7310-6克克=千克千克 B组：组：3.7106 千克千克=吨吨 ;7.6510-8 吨吨=千克千克60克克=千克千克（3）活动三：）活动三：A组：组：B组：组：1 D1 D2 C2 C3 A3 A4 D4 D1 C1 C2 C2 C3 C3 C4 D4 D（1）、活动一：）、活动一：一一张报纸张报纸的质量的质量:19.9g物理课本的质量物理课本的质量:380g教师教师(我我)的质量的质量:75kg作业：作业：阅读托盘天平的调节与使用方阅读托盘天平的调节与使用方法，自己验证物体的质量不随其形法，自己验证物体的质量不随其形状、位置、状态的变化而改变，质状、位置、状态的变化而改变，质量是物体的物理属性。量是物体的物理属性。
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