（河北专）中考化学总复习 第一部分 系统复习 成绩基石 模块二 物质构成的奥秘 主题八 物质的构成课件 新人教

第一部分第一部分 系统复习系统复习 成绩基石成绩基石主题主题八八 物质的构成物质的构成模块二物质构成的奥秘模块二物质构成的奥秘考点梳理考点梳理过关过关考点考点1 物质的微粒性物质的微粒性 6 6年年6 6考考一、构成物质的基本微粒一、构成物质的基本微粒粒子粒子分子原子离子概念概念分子是_保持物质化学性质_的最小粒子原子是_化学变化_中的最小粒子离子是带电的_原子_或_原子团_区区别别化学变化学变化中是化中是否再分否再分 _可以_再分_不能_再分 原子团在有些化学变化中可以再分 电性电性 不显电性 不显电性 阳离子带_正_电，阴离子带_负_电 粒子粒子分子原子离子区区别别模型模型两个或两个以上模型连在一起表示分子，如“”、“”和“”表示的是分子 单个模型是原子，如“”、“”和“”表示原子 符号符号元素符号有右下角数字或含有多个原子时表示分子，如H2、N2、CO、CO2 仅有元素符号可表示原子，如H、N、O 在元素符号(或原子团)的右上角标明所带电荷及电性时表示离子，如Na、Mg2、Cl、SO42-、NH4+特别提醒 符号前面的数字表示微粒的个数，如3H表示3个氢原子；3H2O表示_3个水分子_；2Mg2表示_2个镁离子_。粒子粒子分子原子离子相同点相同点相同点,都是构成物质的微粒；都有一定的_间隔_，温度越高间隔越_大_；都在不停地_运动_，温度越高运动越_快_；质量和体积都很小联系联系二、用分子、原子观点解释物质的变化二、用分子、原子观点解释物质的变化物理变化物理变化构成物质的分子_没有_变成其他分子，如水变成水蒸气只是水分子的_间隔_发生了变化化学变化化学变化构成物质的_分子_破裂为_原子_，_原子_重新组合成新的_分子_辨一辨1分子都比原子大。()2同种原子可能构成不同分子。()3尘土飞扬是分子不断运动的结果。()4分子是保持物质化学性质的唯一粒子。()考点考点2 原子的结构原子的结构 6 6年年4 4考考一、原子的构成与结构一、原子的构成与结构原子的构成原子的构成特别提醒 原子是不显电性的，在原子中，核电荷数质子数核外电子数。原子结构原子结构示意图示意图 原子结构中原子结构中的三决定的三决定_质子数_决定元素种类；_最外层电子数_决定元素的化学性质；_原子核_决定原子的质量二、核外电子排布二、核外电子排布认识认识通常用_电子层_表明运动着的电子离核远近的不同，离核近的电子能量低，离核远的电子能量高规律规律原子核外电子最少的有_一_层，最多的有_七_层，最外层电子最多不超过_8_个(只有1层的不超过2个)应用应用判断是否为同种元素：原子核内质子数相同的原子属于同一种元素得失电子的判断：最外层电子数为n，n4，容易得到_8n_个电子，形成化合价为_n8_的_阴_离子；n_核外电子数，显_正_电性，用阳离子符号表示，如Na阴离子阴离子核内质子数_核外电子数时，表示阳离子；当质子数核外电子数时，表示阴离子。注意事项注意事项 对原子结构及示意图所表示的意义不清楚而导致错误。不清楚不同元素之间的本质区别及最外层电子数在化学反应中的作用是本题出错的主要原因。变式运用变式运用 3.2017成都中考右图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()A.X为原子，Y为离子B.X、Y均属于非金属元素C.X在反应中可失去6个电子D.X与Y形成化合物的化学式为YXD D由图可知，由图可知，X X、Y Y都是原子，且都是原子，且X X表示的是氧原子，表示的是氧原子，Y Y表示镁原子。由于表示镁原子。由于X X的最外层电子数是的最外层电子数是6 6，大于，大于4 4，在反，在反应中容易得到电子，化合价为应中容易得到电子，化合价为2 2价，价，Y Y容易失去电子，容易失去电子，化合价为化合价为2 2价。由图可知，价。由图可知，X X、Y Y质子数与核外电子数质子数与核外电子数都相等，故都是原子，都相等，故都是原子，A A说法错误；说法错误；X X是非金属元素，是非金属元素，Y Y是金属元素，是金属元素，B B说法错误；由于说法错误；由于X X的最外层电子数是的最外层电子数是6 6，大于大于4 4，在反应中容易得到电子，在反应中容易得到电子，C C说法错误；说法错误；X X与与Y Y形成形成化合物的化学式为化合物的化学式为YXYX，D D说法正确。说法正确。4.2017盐城中考下列化学用语错误的是()A.2个氢原子：2H B铝离子：Al3C.S2的结构示意图：D氧化铁：Fe2O3C C2 2个氢原子：个氢原子：2H2H，A A正确；铝离子：正确；铝离子：AlAl3 3，B B正确；正确；S S原子得到原子得到2 2个电子形成个电子形成S S2 2，最外层电子数为，最外层电子数为8 8，C C错误；氧错误；氧化铁：化铁：FeFe2 2O O3 3，D D正确。正确。1.2014河北，6题，2分分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B B浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性；浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性；O O2 2和和O O3 3是不同的分子，它们的化学性质不同，因为物质的结构决是不同的分子，它们的化学性质不同，因为物质的结构决定物质的性质；电子、质子等也带电荷，但不是离子；定物质的性质；电子、质子等也带电荷，但不是离子；pHpH小于小于5.65.6的雨水才为酸雨。的雨水才为酸雨。六年真题六年真题全练全练命题点命题点1 1 构成物质的微粒构成物质的微粒押题预测 1.“这天，一枚原子蹦蹦跳跳出来，遇见了一个由分子构成的男孩(一氧化碳分子)，他们一见如故，仿佛是相识很久的朋友。”这是美国IBM公司拍摄的一个小男孩和他的原子的一个剧情(如图)。下列有关说法不正确的是()A分子和原子可以用肉眼看到B分子是由原子构成的C原子、分子都在不停地运动D人类对微观世界的认识越来越成熟A A分子和原子的体积和质量都很小，不能用肉眼看到，分子和原子的体积和质量都很小，不能用肉眼看到，A A说法错误；在化学反应中分子可分，原子不能再分，分子都说法错误；在化学反应中分子可分，原子不能再分，分子都是由原子构成的，是由原子构成的，B B说法正确；分子和原子始终都在不停地说法正确；分子和原子始终都在不停地运动，运动，C C说法正确；通过这一实验，可知人类对微观世界的说法正确；通过这一实验，可知人类对微观世界的认识越来越成熟，认识越来越成熟，D D说法正确。说法正确。2.2017河北，11题，2分用分子的知识解释下列现象，其中合理的是()A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙命题点命题点2 2 用分子的观点解释现象用分子的观点解释现象C C水结成冰，是因为降温后水分子间的间隔变小，分子水结成冰，是因为降温后水分子间的间隔变小，分子总是在不断运动的，总是在不断运动的，A A选项解释错误；变瘪的乒乓球放入热选项解释错误；变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于温度升高，分子的间隔变大，分子的水中能鼓起来，是由于温度升高，分子的间隔变大，分子的体积不变，体积不变，B B选项解释错误；加入糖的水变甜，是由于分子选项解释错误；加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动，永不停息地做无规则运动，C C选项解释正确；选项解释正确；1L1L大豆与大豆与1L1L水水混合总体积小于混合总体积小于2L2L，大豆是宏观的物质，不能用来说明分子，大豆是宏观的物质，不能用来说明分子间有间隙，间有间隙，D D选项解释错误。选项解释错误。3.2016河北，11题，2分下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A公路上大雾弥漫 B花棚里香气扑鼻C湖面上柳絮飘扬 D氧气被压缩进钢瓶B B闻到花香是分子不断运动的结果，故选闻到花香是分子不断运动的结果，故选B B。4.2015河北，9题，2分用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()A水结成冰分子发生变化B气体易被压缩分子间隔大C水加糖变甜分子不停地运动D铁块很难压缩分子间存在斥力A A水结成冰，是分子间的间隔改变，分子本身并没有发水结成冰，是分子间的间隔改变，分子本身并没有发生变化。生变化。5.2014河北，9题，2分如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是()C C刻出划痕说明黄铜的硬度比铜的大，与分子运动无关。刻出划痕说明黄铜的硬度比铜的大，与分子运动无关。6.2013河北，11题，2分登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子()A个数减少 B质量减小C间隔减小 D体积减小C C高空处的压强小于地面的压强，相同体积的气体，压高空处的压强小于地面的压强，相同体积的气体，压强越小，分子间的间隔越大，压强越大，分子间的间隔越小，强越小，分子间的间隔越大，压强越大，分子间的间隔越小，下山后瓶子变瘪，是因为分子间的间隔减小的缘故。下山后瓶子变瘪，是因为分子间的间隔减小的缘故。押题预测 2.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是()A酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B将糖放入水中，糖不见了，水却变甜C衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味D敲击玻璃，玻璃会变成碎片D D酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少说明微粒具有不断酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少说明微粒具有不断运动的性质；将糖放入水中，糖不见了，水变甜了说明微粒运动的性质；将糖放入水中，糖不见了，水变甜了说明微粒不断运动且微粒之间有间隔；衣橱里的卫生球消失了仍能闻不断运动且微粒之间有间隔；衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒在不断运动的性质；敲击玻璃，玻璃会到其气味，说明微粒在不断运动的性质；敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。命题点命题点3 3 微粒的结构微粒的结构72017河北，5题，2分如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是()A氧原子核外有6个电子B硫、氧均属于非金属元素C硫原子的相对原子质量为32.06gD硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为4价B B在原子中，质子数核外电子数，由氧原子结构示意在原子中，质子数核外电子数，由氧原子结构示意图可知：氧原子核外有图可知：氧原子核外有8 8个电子，个电子，A A错误；硫、氧均属于非金错误；硫、氧均属于非金属元素，属元素，B B正确；相对原子质量的单位是正确；相对原子质量的单位是“1”“1”，而不是，而不是“g”“g”，硫原子的相对原子质量为，硫原子的相对原子质量为32.0632.06，C C错误；硫、氧两错误；硫、氧两种元素形成的种元素形成的SOSO3 3中硫元素为中硫元素为6 6价，价，D D错误。错误。押题预测 3.近期，科学杂志上公布，美国科学家首次创造出被称为“硼墨烯”的二维的硼，这种材料只有单个原子厚度，具有金属特性，下列说法不正确的是()A硼墨烯中硼原子静止不动B硼原子在化学反应中容易失去电子C硼墨烯中硼原子之间存在间隔D硼墨烯在电子产品和光伏发现领域能会得到广泛的应用A A原子总在不停地运动，原子总在不停地运动，A A错误；根据题中信息可知错误；根据题中信息可知“硼硼墨烯墨烯”具有金属特性，因此硼原子在化学反应中容易失去电具有金属特性，因此硼原子在化学反应中容易失去电子，子，B B正确；原子之间有间隔，正确；原子之间有间隔，C C正确；正确；“硼墨烯硼墨烯”这种材料这种材料只有单个原子厚度，具有金属特性，因此硼墨烯在电子产品只有单个原子厚度，具有金属特性，因此硼墨烯在电子产品和光伏发现领域可能会得到广泛的应用，和光伏发现领域可能会得到广泛的应用，D D正确。正确。