创建绿色学校工作汇报材料

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资源描述
创建绿色学校工作汇报材料环境保护是我国的一项基本国策。伴随着社会的飞速发展,环境问题日益成为制约我国社会主义经济发展的重要因素,环保已成为我国经济建设的主题之一。因此,搞好环境教育工作即是时代赋予我们特殊的重任和职责。 1第一中学自张继扶校长上任以来,十分重视校园环境教育和校园环境建设,把环境教育列为学校改革发展的大计,着手创建“绿色校园”、“文明校园”。我们的口号是创建“净化、美化、绿化”的校园,以环境教育促进学校的管理、促进学生素质的全面提高,积极营造环境教育的氛围,达到环境教育的效果,使1新区实验小学成为全校师生持续发展的精神家园。一、学校简介灌云第一中学坐落于县城伊山镇灌新路2号,前身为创建于1952年的“1伊山中学”,江苏省四星级普通高中,学校校园占地119.06亩。学校拥有教学楼、办公楼、科教楼、实验楼、图书馆、体育馆等,拥有多功能报告厅2个。有学生宿舍楼3幢,建筑面积9579平方米,现有学生2440人;学生餐厅3个。学校建有400米标准塑胶跑道的田径场一片,室外篮球场6片,足球场1片,羽毛球场3片,排球场2片,网球场1片、器械场地1片。二、具体措施1、加强组织建设,规范环境教育管理 我校自开展绿色学校创建以来,为了加强创建工作的领导,指导、协调各项工作,使环境教育真正落到实处,学校成立了以张继扶校长为首的领导小组,并将创建“绿色校园”工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、政教处、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议,制定了具体可行的创建规划,细化学校环境教育内容和实践活动,做到组织、计划、人员、经费四落实;并进行专题学习讨论,研究创建工作,明确了领导小组成员工作任务:由政教处、学生会负责组织开展环保教育的各项活动,后勤全面负责校园绿化的日常维护,并负责环保教育在教学工作中的有机渗透。领导小组负责定期检查环境教育落实情况。2、精心布局、重新规划,提高环境教育水平 校园环境建设是实施环境教育的基础。我校校园环境建设坚持以人为本、注重实效、讲究布局、讲究自然和谐、讲究园林写意、讲究以“美”怡人,让每位学生在舒适的环境里认真学习,不断提高。3、重视行为习惯的养成教育,不断净化学校环境我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来,每学年定期组织学生学习中学生日常行为规范和1第一中学学生违纪处罚条例。通过实施各种制度和规范,培养了学生良好的环境习惯:爱护花草树木、不乱扔果核纸屑等垃圾、节约用电用水等。我校根据实际情况,规定师生严禁乱涂乱画,严禁随手乱丢,校园内严禁吃瓜子、口香糖、泡泡糖,使校园环境进一步得到美化。在绿化美化校园的同时,还重视净化。班班有值日生,一天两扫,负责本班的卫生及环境打扫和卫生保洁。卫生作为文明班级评比的一项重要内容,并设立卫生先进班进行评比,使卫生工作做到责任落实,检查督促相结合,最终达到校园“净”化、教室“美”化。在学生宿舍楼设立“文明宿舍”制度,表彰爱护卫生的学生。学校政教处召开每年一期的“养好习惯,做文明人”的知识竞赛活动,加强了学生的自律意识、习惯意识、环保意识,使“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心,也使整个校园环境变得更加洁净,更加美丽,在洁净校园的同时洁净了学生心灵,促进了学生良好的行为习惯的养成。4、以课堂教学为主渠道,有机渗透环境教育学校制定有学科教学渗透环境教育的制度,把教学中培养学生的环境保护意识、爱护美好自然的情感作为新课程态度、情感与价值观的目标要求之一。各学科教研组、备课组都能挖掘本学科课程中的环境教育资源,遵循学生的年龄心理特点和文化知识水平相结合的原则,整合资源,在教学中培养学生的环境保护意识。如地理课中光污染、辐射、噪声等产生危害和防止,废电池的危害和利用,白色污染的防治,江河、湖泊水质的净化处理,沙尘暴的形成与危害,大气污染,水土流,植被破坏,把生态平衡和保护绿色食品和绿色消费等内容纳入课堂教学去,将学科教学和创绿工作有效地结合起来。在社会教学中引导学生领悟到,随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步,必须树立科学发展观才能实现人类社会的可持续发展。5、多渠道发挥教育功能,环境教育与班团队活动相结合学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、植树节等环境纪念日开展宣传教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习,增强师生环保意识。学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班会活动,内容丰富多彩,增强了学生的环保意识。不定期开展以环保为主题的黑板报宣传活动,如“环保知识”、“绿色地球”、“绿色家园”,使学生了解环境知识、感受资源、能源的珍贵,从而提高了学生的环保意识,培养了学生的环保责任。我们将借这次创建绿色学校为契机,扎实地推进学校环境教育工作,将环境教育作为我们学校永恒的主题,将环境教育与可持续发展理念纳入学校改革发展大计之中。我们坚信,只要善于总结经验,不断采取有效措施改进学校环境教育工作,我校的“以人为本”的教育理念和“绿色校园”目标就一定能够实现。
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