实用的美术教学工作总结3篇

word可编辑实用的美术教学工作总结3篇实用的美术教学工作总结3篇美术教学工作总结 篇1 这学期，我担任学校四年级美术教学工作，开学初按照学校制定的教学方案，结合美术学科的特点研究教学案、设计教学方法，深化研究教材，熟悉理解学生的学习方法、习惯，设法调动学生的学习积极性，进步美术课的教学效果。一、改变教学方式，增加美术课的兴趣性美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。假设在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。二、从画人物入手，因人施教我在教学中发现学生通常遇到画人物就迷茫,不知道该如何下手,没有信心,为此我针对此种情况,本学期特意增加了画人物的教学内容,从画人物动态,到衣服皮肤的添加，到人物各个角度的头像临摹，到人物头像的写生，到画一幅完好的人物画应注意的事项,一应俱全。通过这样细致的讲解，绝大部分的同学都对画人物有了不同程度的进步。三、发现问题及时解决有的同学起稿很好，一旦涂色就乱七八糟，为什么会出现这种情况，原来同学们对于涂色方法的知识少的可怜，总是平涂已经将他们的绘画兴趣消磨殆尽。针对这种情况我增加了涂色练习的环节，手把手的从涂色需注意的事项、考虑的方面及涂色技巧方面学习，力图重新激发学生的绘画热情。通过学习学生的眼睛亮了，发现原来自己也可以画的很好，极大的激发了学生的绘画热情。四、课堂改革两节连排优越性本学期我校对美术课进展了改革，将两节课连排，这样的安排便于美术知识学习的连接性、系统性。本学期学生美术作业就到达了16份，有史以来数量最多，教学效果自认为最好。五、加强示范教学示范教学是进步教学效果的有效方法、途经。美术学科最大的特点是直观、形象，许多的知识、技巧、方法都可以通过直观教学来完成，因此加强教师示范教学显得非常重要。同时示范教学还能从客观上促进教师的专业才能的进步。教学过程中我很注意探究不同的示范教学方法，并结合教学效果及时总结，形成经历。六、尊重学生，鼓励独创美术教育的首要任务不是简单的知识、技巧传授，而是促进学生的智力开展，培养学生的创造才能。从小在他们的心灵上播撒“独创”的种子。要到达这个目的教师首先要做的就是尊重学生的观点、态度、见解，不要轻易地下结论，防止用成人化、专业化的思维去衡量学生的学习活动，要在深化观察和深思熟虑后再提出教师的指导意见，使学生易于承受、乐于承受教师的指导。理论证明，教师对学生的尊重使他们看到了自己劳动的价值，换来的是学生的积极参与和大胆探究七、改进措施1、加强对学生美术根底知识和技能的整体性的浸透，采取好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，进步技能表现。4、应将学习内容与生活经历严密联络起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。5、多种形式，组织学生认识人的情感，态度，价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征，美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的奉献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。6、采用多种方法，使学生思维的流畅性，灵敏性和独特性得以开展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视理论才能的培养，使学生具有将创新意识转化为详细成果的才能。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的才能。7、采用多种方法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以开展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视理论才能的培养，使学生具有将创新意识转化为详细成果的才能。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的才能8、教师的评价要表达多维性和多级性。美术教学工作总结 篇2 日子过得真快，转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了，在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。回忆这一学年，既繁忙，又充实，现将本学年的工作做总结：一、爱岗敬业忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生，平等对待每一位学生。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，理论新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育要求，进步美术教学质量，本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中，荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”，理解学生，改进教法，打破学法。更让我知道了学生的综合理论才能和创新思维才能有多高多棒。三、任劳任怨，完成学校其它工作除了正常的教学工作以外，本学期对于美术兴趣小组这一特色，施行了打破，一周安排四次活动时间，通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛，对苗子进展了挑选，经过培训练习，美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛，有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖，参加xx年三乡镇师生美术作品比赛中，丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛，杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心，使全校同时培养了学生表现自我的才能。我最打的热情把它们完成，根本上做到“任劳任怨、优质高效”。四、努力进步自身道德修养通过回忆和总结结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建立是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓重的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。五、本人还担任了学校的财务工作在龙校长领导下，财会工作按国家的政策、法令进展，加强了财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。坚持节省办理，杜绝不合理开支，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，及时报帐，按时完税，办事有方案，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一支笔签字原那么，坚决制止乱收费和私设小金库。但是，本人工作中还存在有许多的缺乏之处，从下学期开始要更加努力学习，多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力，刻苦钻研，进步教学业务程度，定可以成长为一名优秀的教师。美术教学工作总结 篇3 一学期美术教学工作已经完毕，我担任XX年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析p ，讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学任务完成情况本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进展有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手才能，课后要辅导好学生的兴趣爱好，能更好的承受美术的陶冶。这一学期根本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也进步了不少。在教学中我经常利用课余时间，理解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的教师，兴趣是学生开展思维的宏大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极考虑，而且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。二、学生学习情况学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化根底知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，XX年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的*，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的根底；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析p 和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进展反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、学习经历与体会经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手才能必需要强，让学生心福口福，从内心佩服教师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也进步了学生的审美意识，更好的能进步学生的学习积极性。XX年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的根底知识，也严格要求学生把书法字体写好。通过一学期的教学，组织全校学生进展书画展活动，进步学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去理解美术和学习美术知识。四、存在的问题与改进措施1、要加强学生多动手和动脑练习的才能。2、要组织好学生多到室外进展写生。3、教师要多与学生在一起进展学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题。4、上课的时候教师要多进展范画，多辅导讲解。5、教师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析p 好问题，鼓励学生学习。总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去理解学生，帮助学生。第 9 页 共 9 页