（青岛专）中考物理 第一部分 系统复习 成绩基石 第五讲 透镜及其应用课件

第一部分第一部分 系统复习系统复习 成绩基石成绩基石 第五讲透镜及其应用第五讲透镜及其应用知识网络知识网络梳理梳理透镜及其应用一、透镜二、凸透镜成像规律常考类型常考类型突破突破要点要点1 1 透镜对光的作用透镜对光的作用考查角度：给出特殊的三条入射(或折射)光线，画出对应的折射(或入射)光线；设计验证性小实验类型类型1 1透镜的作图透镜的作图【例1】根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线【思路点拨】解答本题的关键是明确题意中所给出光线的特点，然后结合透镜对三条特殊光线的折射规律得出答案题中的两条特殊折射光线，一条折射光线是过焦点的，则入射光线平行于主光轴；另一条折射光线是过光心的，光的传播方向不变，所以入射光线也过光心类型突破类型突破凸透镜的三条特殊光线过光心的光线其传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴类型类型2 2透镜对光作用验证的小实验透镜对光作用验证的小实验【例2】请你设计一个小实验，证明：“凹透镜对光线有发散作用”将一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，发现一个比凹透镜大的光环，这说明凹透镜对光线有发散作用解析：将一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，发现一个比凹透镜大的光环，这说明凹透镜对光线有发散作用【思路点拨】该题设计时应理解凹透镜对光线发散作用中“发散”的含义：“发散”指折射光比原来的入射方向远离了主光轴，相比原来的入射光束相互远离要点要点2 2 凸透镜成像规律凸透镜成像规律 高频考点高频考点考查角度：探究凸透镜成像规律实验的重要操作步骤及对应的操作目的；凸透镜成像规律的实验结论及其应用类型类型1 1凸透镜成像规律的实验凸透镜成像规律的实验【例3】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为10cm.(2)如图乙所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向下(填“上”或“下”)调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上.(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的幻灯机(或投影仪)就是利用这个原理制成的(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将变小(填“变大”或“变小”)【思路点拨】(1)从图中可知，该凸透镜的焦距f60cm50cm10cm；(2)光屏的位置偏高，像不能成在光屏的中央，应将光屏向下调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上；(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，此时凸透镜成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪是根据这个原理制成的；(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，由于物距变大，所以像距变小，所成的像也变小类型突破类型突破探究凸透镜成像规律实验时的注意事项1探究凸透镜成像规律的实验中最好选择焦距为10cm左右的凸透镜进行探究，这样测量物距、像距时比较方便2在摆放仪器时，要使蜡烛烛焰、凸透镜和光屏三者的中心“共线”并“等高”类型类型2 2生活中的凸透镜生活中的凸透镜(投影仪工作过程读图回答投影仪工作过程读图回答)【例4】如图投影仪，它由凸透镜、平面镜、光屏等组成其中凸透镜是使投影片通过透镜成倒立、放大的实像平面镜的主要作用是用来反射光线，使像成在屏幕上若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向下(填“上”或“下”)调，同时将投影仪远离屏幕【思路点拨】投影仪是凸透镜的一个应用，它的镜头相当于一个凸透镜，投影仪的作用就是把载物台上的物体通过镜头形成倒立、放大的实像，成像的光路是穿过镜头的光线由镜头上方的平面镜反射而投到前方的屏幕上对于凸透镜成像来说，载物台上的物体到镜头的距离即为成像的物距，而镜头到反射平面镜再到屏幕的距离则为像距根据凸透镜成像规律，成实像时，若要使像变大，应将物距调小，像距调大，即增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离.实验聚焦实验聚焦聚焦聚焦本讲有一个三级实验考点：探究凸透镜成像规律(4条)(要求能够熟练操作，掌握整个实验过程，包括实验方法、器材、装置图、步骤、现象、数据表格、结论以及易错点等问题)探究凸透镜成像规律：步骤步骤1.实验时在刻度尺上由左向右依次放置蜡烛、焦距为15cm的凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央.2.把蜡烛依次放在距离凸透镜40cm、30cm、20cm的位置，调整光屏到凸透镜的距离，找到清晰的像，观察像的大小和倒正.3.把蜡烛放在小于15cm位置时，在光屏上观察不到像.六年真题六年真题全练全练命题解读命题解读12012青岛，11,3分不定项下列知识结构中，正确的是 ()AC22014青岛，专题一2(1)，2分如下图，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个倒立(填“正立”或“倒立”)、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是改变光路.32017青岛，专题四，9,2分综合作图光学黑箱：已知黑箱内有一只凹透镜和一只平面镜请在黑箱内画出完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜焦点F的位置解析：图中已给出了凹透镜的主光轴，且射出黑箱的光线平行于主光轴，则射向凹透镜的光线延长后过其焦点，所以，可以先利用平面镜反射光，光线再射向凹透镜，且这条光线延长后与凹透镜的主光轴相交作法：画出射入黑箱的光 线，在黑箱左侧适当位置垂直于主光轴画出平面镜，入射光线与平面镜的交点为入射点，垂直于平面镜作出法线，根据光在反射时反射角等于入射角作出反射光线；反射光线与射出黑箱的折射光线的延长线的交点为射向凹透镜的入射点，由此画出凹透镜，延长射向凹透镜的光线与主光轴的交点即为焦点F.42016青岛，专题一2(2)，1分请画出图中经透镜折射后的光线52014青岛，专题一2(2)，1分请在图中画出经凸透镜折射后的光线，完成光路62013青岛，专题一2(2)，1分请在图中画出射向凹透镜的光线，完成光路72011青岛，专题一2(2)，1分请在图中画出光线经凹透镜折射后的光路82017青岛，专题一1(2)，5分探究凸透镜成像的规律：现象现象结论结论 凸透镜的焦距是10cm.把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成照相机.把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越大(填“大”或“小”)，但像始终是倒立(填“正立”或“倒立”)的.方法方法研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是模型法问题问题讨论讨论若烛焰的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至同一高度.9.2015青岛，专题一1(2)，3分探究凸透镜成像规律：猜想猜想 小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像.过程过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是等大(填“放大”、“缩小”或“等大”)的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个正立(填“倒立”或“正立”)、放大的像.这就证明小雨的猜想是不全面的.程序程序 提出问题猜想实验反驳得出结论.10.2011青岛，专题一1(1)，3分探究凸透镜成像规律：过程过程步骤步骤实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像他发现：蜡烛在b点成像最大，在a点得不到像.表格表格物距物距u u像的大小像的大小像的倒正像的倒正像的虚实像的虚实u2f缩小倒立实像2fuf放大倒立实像uf放大正立虚像