上学期高二语文统测答案.ppt

柳州市20102011学年度 上学期期末质量抽测 高二语文参考答案,1 C 2A（“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。“朝三暮四”原指玩弄手法欺骗人，后来用来比喻常常变卦，反复无常。 “别出心裁”另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。“置若罔闻”指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬。） 3D（A项“最高”只能跟上极限点，不能跟一个范围，而“以下”表示范围。B语序不当，应是“认识和改变”。C项成分残缺，“发生的朝韩交火事件”。） 4D 5B（应该是：“空筐”性质不仅是艺术创作必须遵循的规律，而且是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。）,6.B（应该是：同一个人在不同年龄欣赏同一艺术作品的感受和体验是极不相同的，这是因为欣赏者在不同年龄段放进艺术“空筐”里的东西是不断变化的，是有区别的。） 7.A（A项是对第三自然段内容的概括。B项对宋朝学者张炎的主张理解有误。张炎的主张是词要摄取事物的精神而遗其外貌。C项“凡是”、“这是因为前者没有空筐性质，后者具有空筐性质”这些话太绝对。D项是否具有想象力不是决定人们文化素质的必要条件。） 8.B （A.“穷”：困厄，仕途不通达。 C.“易”：轻视，看不起 D.“畏”：敬重） 9.B（A. 于：在。于：向，对。B. 之：取消主谓短语独立性用法C.其：代词，他。其：难道，表反问语气D.以：在。以：因为。 ） 10.C（“重点介绍贞甫的身世” 理解不当，文中重在介绍沈贞甫为人和为学的态度，对其“身世”基本没有介绍。）,附文言文译文： 我初次认识沈贞甫时，他还很年轻，在马鞍山一座寺庙旁读书。等我娶了王氏，（王氏）和贞甫的妻子是姊妹，经常在岳丈家相见。我曾经到邓尉山中小住，贞甫也来同住，天天到虎山、西崦周围的山上游玩，观赏太湖七十二峰的美景。嘉靖二十年，我定居安亭。安亭在吴淞江边，界于昆山、嘉定之间，沈家世代在此居住。贞甫因此更加亲近善待我，凭借着文字往来，没有一天不这样（每天都和我有书信往来）。因为我仁途坎坷，但唯独沈贞甫相信我，即使是一个字的疑惑，也一定来拜访我，加以考订，并且最终认为我的话正确。,我隐居在江海边，二十年中，（经历了）许多丧老病死、坎坷磨难，被世人所嗤笑，而贞甫全然不因别人的说法改变自己，而与我共进退。即使我偶尔得到重用，众人看到后都很惊讶，而贞甫不会瞧不起我。唉！士人在潦倒（或不得意）时，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这样的（恩遇）呢？这正是贞甫去世，我不能不为他极度悲伤的（原因）啊。,贞甫为人刚直，注重自己的道德修养，耿介自重，不是同道中人就不曾对他和颜悦色。遇到事情慷慨激昂，即使跌倒（受到挫折）也不回避。一定要（特别喜欢）到名山大川、寺庙道观中（读古书），每到一处就扫净地面，燃上香，图书放满了书几。听说别人有好书，就想尽办法借来，亲自抄书，多达几百卷。现在有为科举速成为学之道，都认为研习经书、学习古籍是迂腐的，沈贞甫却单单这样喜欢并精研经典古籍，在古籍研究方面大有长进，从未停止。后来不幸得病，一病数年，可是读书著述更加勤奋。我十分敬仰他的志向，同时也担心他的气力难以继续（如此繁重的劳作）,他最终因此病逝,真悲伤啊！,当初我在安亭时，闲来无事，经常去拜访他，边喝茶边讨论文章，有时达一整天。等到贞甫病逝了我再到那里去，又经过战乱，独自徘徊无处可去，更使人产生荒凉寂寞的感慨。 他在嘉靖三十四年七月某日病逝，时年四十二岁。真令人悲伤啊！ 铭文：天意命运不可预料，他的勤谨忠恳在这里停止了（英年早逝）！,11（1）即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的。 （“虽”“过”“卒”“以为”“然”每译对一处给1分，共5分） （2）读书人在不被赏识的时候，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这种赏识啊！ （“遇”、“何以”、定语后置句“一言之善”、状语后置句“得此于贞甫”“忘于心”每译对一处给1分，共5分）,12（1）上片营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。（1分）“山前灯火欲黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗，“山头来去云”写出了作者飘然不定的凄苦，“鹧鸪声里数家村”以“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑，意境凄冷。（2分，答对两处就得2分） （2）手法：对比、用典（引用）。（1分，对一个不得分）形象：写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂泊憔悴、落魄江湖的诗人形象。（2分）,13每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。共7分。 （1） 以事秦之心礼天下之奇才 则吾恐秦人食之不得下咽也 又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者 此所以学者不可以不深思而慎取之也 敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血 （2）映阶碧草自春色 芙蓉泣露香兰笑 过春风十里 琵琶行 同是天涯沦落人 早岁那知世事艰，中原北望气如山,14第段中的材料是为了说明“无欲的生命是安静的”，而第段中的材料则为了说明“安静的姿态是美的”。（每点2分，共4分。大意正确即可） 15枝柯比喻一颗躁动的心，红尘中极细的风，物质世界极小的雨，都会引起一树枝柯的宕动、迷乱，无法真正安静下来。根系比喻一颗安静的心，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑，只追求自身的简单和丰富。（“枝柯”和“根系”的解释分别为3分，共6分。大意正确即可）,16（1）在作者看来，无欲的生命才是安静的，他们舍得丢下尘世间的一切，譬如荣誉、恩宠、权势、奢靡、繁华等。而壁虎因为食物而潜藏杀机，虽然蛰伏的身子是静的，但是内心因为欲望而不得安静，所以说“没有真正安静的壁虎”。（“蛰伏的身子是静”“因为食物而潜藏杀机”“无欲的生命才是安静的”等关键内容各1分，共3分。大意正确即可） （2）遭受命运磨难和人生沧桑后的老人，在谈论痛苦往事时面容平静，语速平缓，这种从容、平静来自磨难后的超然与豁达，具有强烈的打动人心的人格魅力。（“超然豁达”“经历磨难”“打动人心”等关键内容各1分，共3分。大意正确即可）,17真正的“安静”来自内心。只有做到“无欲”，我们才能保持内心的纯净、平和；真正的“安静”来自自然，只有在自然的身上，我们才能得到最厚重最原始的安静。（每点3分，共6分。大意正确即可。）,18（4分）（内容贴切，给2分；修辞运用得当，句式相同，给2分） （示例）所谓乐观，打个比方，就像炉灶上的响壶，屁股烧得红红的，却还有心情吹口哨。 所谓悲观，打个比方，就像河岸上的垂柳，身材生得特别俏丽，却总是沮丧地低着头。 所谓遗憾，打个比方，就像掰苞谷的猴子，抓到手里的食物原本很多，却又总是要丢掉。 所谓执著，打个比方，就像扑火的飞蛾，眼前已经是危机重重，却不放弃对光明的渴望。,19（6分）答案：门票价格虽然差距较大，但设置有层次，让普通市民在现场观看比赛成为可能；实行特殊门票，鼓励青少年到现场观看比赛，推动了青少年奥林匹克运动的发展工作；门票价格符合我国居民的收入水平，反映了我国的具体国情。（每一点3分，答两点即可得满分，大意正确即可） 20（5分）排序：,21（建议基准分为45分）题目给出的这则材料属于哲理小品文，本身蕴含深刻的哲理。“打好自己手中的牌”是文眼，审题宜于由此切入。这里要用到化虚为实的审题方法：“牌”只是喻体，比喻人生的客观条件，每个人所具有的客观条件是不同的，其或好或劣，我们无法选择；但是我们可以选择“打牌”的态度、方法，积极地睿智地去挑战人生。这就将虚空的“牌”，转化成了实实在在的人生思考了。,围绕“打好自己手中的牌”，我们可以进行如下构思： 1、原因分析人无法选择条件，条件的好坏总是相对的，因人而异，唯有积极主动才可化逆境为顺境，变不利为有利。人的价值却在于自己创造条件，即使是在逆境中，也能实现自己的价值，如蜜蜂酿蜜一样，苦也能酿成甜。越是消极，情况会越来越严峻。 2、本质分析“打好自己手中的牌”实质是勇于自我实现的表现，也是自信、自尊的体现，更是超越自我、挑战自我的契机。,3、方法分析“打好自己手中的牌”需要良好的心态，需要坚忍不拔的精神，更需要将个体生命价值最大化的睿智，巧于运筹，善于把握机遇，都是珍爱生命的智慧。 4、辩证分析像陶渊明那样淡泊、不同流合污，像比尔盖茨、巴菲特那样，激流勇退，投身慈善事业，也都是充分发挥生命价值的高贵的“打牌”。这是全新的观点，我们易于狭隘地将“积极进取”当作“打好自己手中的牌”的唯一方式，其实，淡泊明志、乐于奉献也是珍爱生命价值的方式，同样有积极的意义。,说明： 基础等级评分,“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。可以不引用原材料的文字。 发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。,深刻：透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用 丰富：材料丰富 论据充足 形象丰满 意境深远 有文采：用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 有创意：见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征 缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的扣12分。 套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。,