应用文《借条》课件

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资源描述
笔下有财产万千 笔下有人命关天笔下有是非曲直 笔下有毁誉忠奸,应用文之 借 条 讲课:张小燕,1、懂得借条的重要性。 2、学会借条的写作格式。 3、掌握写借条的注意事项。 3、教育学生做人要诚信,做事要谨慎。 教学重点:学会如何写规范的借条。 教学难点:实际应用时,内容要点的确定 与文字组织。,教学目标,悲催案例一,3年前,堂弟为购房向梁老伯借款5万元,当时梁老伯不好意思叫堂弟写借条,堂弟口头保证一年后还钱。可是,堂弟始终没有还钱,经多次催促堂弟仍充耳不闻。于是梁老伯把堂弟告上了法庭,然而没有法律依据,法院判决梁老伯败诉。梁老伯对这一判决很不服,却又很无奈。,悲催案例二,沈某去年8月结婚前向婆婆陆某借款3万元,当时考虑到即将成为一家人,陆某没好意思让未来媳妇出具借条。婚后,陆某多次向媳妇沈某暗示借钱之事,媳妇都佯装不知,婆婆只好诉至法院。庭审中,媳妇沈某辩称,她从未向婆婆借过钱。听到媳妇一如往常的否认,婆婆陆某当即向法庭提供了她与沈某的电话通话录音、电话单、短信息及证人证言等证据,法院据此作出判决,媳妇沈某于判决生效15日内归还婆婆陆某3万元。,案例三 案例四 案例五 ,什么是借条,借条是向他人或单位借钱或借物写给对方的一种凭据,以供对方保存或查考。是一种凭证性文书。,借条的写作格式及写作要求,借条一般由 ( )、( )( ) 三部分组成。,标题,正文,落款,标 题,标题位置:( ),字体稍大。 标题名称:( )、( )、( )。,第一行正中间,借条,借到,今借到,正 文,一、正文位置:( )。 二、正文起笔跟标题有关: 1、标题用“借条”,正文( ),以( )开头写。 2、标题用“借到”或“今借到”,正文( )开始 三、正文内容:要清楚明确,要写明( )、( )、( )、( )等项目。如果是向单位借用财务,还应写明( )。,标题下一行,空两格,顶格,今借到,向谁借,借什么,借多少,何时归还,借用理由,四、正文要求要记好 1、“向谁借”,跟身份证上的姓名一致, 用全名。 2、“借什么”,如借钱,写清( )。如借物,要交代物的( )、( )、( )、( )等具体情况。 3、“借多少”,涉及钱的金额,物的数量时必须用( ),数字后要用( )字。,币种,名称,型号,颜色,汉字大写,整,规格,正 文,正 文,汉字大写: 2 3 4 5 6 7 8 9 0 十 百 千,壹贰叁肆 伍 陆柒捌玖 零 拾 佰 仟,正 文,4、“何时还”如写明还期,日期要明确。 5、内容末尾用( )结束,以防添加内容。,此据,落 款,一、落款位置:正文( )。 二、落款内容:两部分组成。 1、借钱或借物人的( )。( ) 2、写借条的( )。( ),下一行,日期,上一行,名字,右下角,落 款,三、落款要求: 1、署名:必须是借钱物方的姓名,并且还要跟身份证一致。不能写小名或外号等。 2、日期:年月日要写全,年份不能简写。 3、落款处按右手食指手印更稳妥。,借 条 今借到李乌有(身份证号码:130582XXXXX)现金人民币伍拾肆万陆仟圆整(546000元) ,年利8%,2014年4月12日前本息一并归还。 此据 借款人:陈何乡(签字 按印) (身份证号码:13058219XX) 2013年10月12日,避免他人添加内容,避免重名,不写则不计息。数额巨大时应当写明,写清归还日期,名字写全称,用大写以免涂改,不要写成欠条,注明币种,右手食指,(10)与身份证姓名一致,(12)日期写完整,(9)以防修改内容,请你评判,借 条 今借到李先生人民币5000元整,本月底如数还清。此据。 借款人:邓力(手印),写真名,用全称,加汉字大写,缺成文日期,如2013年3月2日,寓学于乐,班内的学生张晓琦和贾琳芝是好朋友,假设张晓琦借了贾琳芝二万元,借期为半年,利息为2% ,贾琳芝让张晓琦写借条,请她们两个上台把借钱及写借条的过程即兴表演一下,其他学生以张晓琦的名义也写写吧!,老师特别提醒,1、还款期限如没写,借出方可随时要求借方归还钱物。 2、利息不得高于银行同期的4倍,否则多出部分不受法律保护。 3、借条的法律诉讼期限为两年。 4、借条一般不能涂改,如确需改动应在改动处双方盖章或签字。 5、书写工具要不易退色,易于保存。 6、钱物归还时,原借条收回并作废处理。如因某种原因不能收回借条则要求对方开收据。,素质提高,1、做人诚实守信。 2、做事认真谨慎。,新课预报,半年之后,张晓琦因某种原因没有按约定归还贾琳芝的二万元,贾琳芝该如何办呢?这就是我们下节课要讲的内容欠条。,本 课 作 业,1、护理三班要举行元旦联欢晚会。为了让晚会完美进行,班长决定到学校总务处借一套音响设备。晚会后第二天归还。请代班长写一张借条。 2、请独立完成教材35页课后练习一。,谢谢观看 敬请指点,
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