中班音乐教案及教学反思《懒惰虫》

中班音乐教案及教学反思懒惰虫活动目标：1.让幼儿复习并巩固固定节奏。2.音乐游戏：以律动、身体节奏等方式带入歌曲懒惰虫。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：歌曲懒惰虫，节奏卡片。活动过程：1.固定节奏问答。(1)教师先排出一组节奏，再帮助幼儿排另一组有所变化的节奏。(2)先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起。(3)鼓励幼儿自己创作并回答节奏(要会排也要会念)，幼儿排节奏卡教师念出节奏。(4)请个别幼儿排节奏卡，全体幼儿一起念出节奏。2.音乐游戏。(1)教师教唱歌曲第一段时，幼儿模仿虫子的动作扭来扭去。(2)第二段唱到肚子痛时就摸肚子。(3)第三段再模仿虫子的动作扭来扭去。(4)教师拍哒哒空的节奏，让幼儿跟随，不间断的拍，教师逐渐带入歌曲。(5)幼儿拍哒哒空，哒哒空的节奏，边拍边唱歌曲。(6)幼儿自由选择乐器进行歌曲敲奏。活动反思：很久前我就曾看过一位名师上过这个音乐懒惰虫，对我的印象很深，整个活动非常的诙谐幽默是很好的一个音乐教材。我发现现在的自理普遍较差，一方面因为他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的是对孩子太过宠爱，普遍存在事事包办的现象。作为一线的，对进行地、引导是很有必要的。我发现这个活动中蕴涵着许多的教育因素，于是我对这个活动进行了修改。本.文来源:屈老.师教案网我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒惰虫是不好的;第二部分是创编做个勤快人。活动开始部分是边唱边玩找懒惰虫的，让幼儿产生对音乐学习的和爱好。活动中我发现孩子们对懒惰虫不是很理解，于是我作出了解释，孩子们都觉得做懒惰虫不好。2