12广告(专科)

西安广播电视大学2010级秋季开放教育文学学科新闻传播学类广告 (课程开放专科)专业规则表一 培养方案概要 专业名称广告（设计与制作方向）(专科)一、招生对象具有高中学历（含同等学历）及以上学历者二、培养目标与要求2.1 培养目标本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法,有良好社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，既具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能、多媒体作品制作能力；还要具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。2.2 培养要求1.政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。2专业/职业技能方面：本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年业余学习,掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；熟悉现代广告媒介、广告技术手段；掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗,胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。在身体素质方面要求：身体健康,能精力充沛地工作。3文化知识方面，具备基本的广告行业基础知识；具备基本的艺术设计知识和基本审美能力，具有美术理论基础，具有一定的文化素质。4按照学校规定可取得多媒体作品制作员（职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（职业资格三级）资格证书。三、培养规格3.1 层次专科3.2 学制二年制，按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短二年半，最长八年。3.3 学分最低毕业学分76，职业资格证书四级20学分，三级23学分。3.4 证书类型学历证书主体职业技能资格证书具体说明层次（等级）专科毕业 证书职业资格证书三级(多媒体作品制作员)、四级(高级多媒体作品制作员)。两个等级：多媒体作品制作员（职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（职业资格三级）获取 条件达到 毕业 条件（1）五门双证课程和职业技能实训（一）成绩达到60分可申请四级职业资格证书。（2）三门核心双证课程成绩达85分以上，另外两门双证课程和职业技能 实训（一）、（二）达到60分，可申请三级证书。需要具备的知识能力:广告行业基本原理与知识艺术设计基础知识设计软件操作知识广告设计基本原理与技能美术基础多媒体制作能力四、就业面向和职业生涯发展4.1 就业面向1行业：民营企业、合资公司、事业单位2职业：A 在广告制作公司、文化传播公司、影视公司、网络公司、出版社，从事广告设计与制作、多媒体教学软件制作等工作。B 在各广告公司、出版社、印刷业、网络公司、影视传媒公司、新闻媒体等机构，从事广告设计与制作等工作。 C 在学校、培训机构等单位，从事广告设计与制作，以及相关的教学培训等辅助性工作。4.2 职业生涯发展1职业等级提升：本专业毕业生可在取得多媒体作品制作员（职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（职业资格三级）后，通过学习，进一步考取更高级别的职业资格二级证书。2职业岗位发展：本专业毕业生，可通过进一步学习深造，以及能力提升和工作经验积累，可升任美术指导、设计总监等岗位。五、知 识、能 力结构 及其 支撑课 程（活 动）类型内容描述支撑课程或活动5.1 文化基础知识1思想政治素养邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2文学与写作基础知识大学语文3艺术常识外国美术史、中国美术简史、美学原理4计算机基础知识计算机应用基础5外语应用基础知识英语（1）（2）5.2 职业 基础 素质1职业道 德（1）服从上级、遵守各项规章制度法律实务职业与人生社交礼仪常见心理问题与危机应对实用法律基础消费者权益保护法素质与思想品德教育服务营销商务礼仪概论企业运营与发展（2）忠于职守，奉公守法（3）讲究诚信，实事求是，兢兢业业，甘当无名英雄（4）谦虚谨慎，文明礼貌2职业态 度（1）执行力强、工作认真、尽职尽责、谨慎承诺、精益求精（2）主动钻研业务（3）具有时限意识、精准意识、创新意识、服务意识3职业生 理能在远程教育的条件下完成学业，能适应本岗位正常工作5.3 专业/ 职业 能力1职业 技能（1）专业基础知识：了解基本的设计理念及广告学基础知识；掌握设计与制作的流程及一般规律；了解创意设计基本原理、相关概念和术语。视觉设计基础、广告学概论、中外设计史、优秀广告作品评析（2）美术基础：掌握正确观察方法；具有一定的形体塑造能力；具有把握色彩表现的基本能力；素描、色彩、构成、图案基础、数字色彩（3）设计软件应用和编辑图像素材技能：具有基本的计算机操作能力；具有熟练的计算机图像处理能力；掌握基本的平面设计软件操作方法；(1)计算机平面设计(2) 数字广告设计与制作（4）职业能力拓展：具备相关专业拓展能力和艺术基本素养。书法、篆刻、企业运营与发展、大众传播通论、影视鉴赏、桌面出版与印刷2专业 知识（1）了解基本的广告学相关基础知识、创意设计基本原理，及相关概念和术语；熟悉广告制作流程及设计环节在广告领域中的地位；了解广告分类、特征、性质、目的等重要内容。广告学概论、影视广告基础户外广告设计与制作影视广告设计与制作数字广告设计与制作（2）熟练掌握设计与制作流程及一般规律；了解设计美学常识与视觉传达设计基础知识。视觉设计基础美学原理（3）了解优秀作品的特征、判断标准、创意思路、表现方式。优秀广告作品评析数字媒体精品赏析（4）掌握美术史、设计史等方面的知识；了解艺术与设计发展的脉络、主要风格、不同流派的特征与表现规律。中外设计史、外国美术史、中国美术简史（5）掌握相关设计细分类别中的设计方法、设计规律与设计原理。字体设计、招贴设计、POP广告设计、包装设计、展示设计六、专业培养模式与 教学方式6.1 培养 模式采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。1结合中央电大开放式的人才培养模式：以适应经济社会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型高级专门人才。2专业培养规格涵盖职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相应的职业资格证书。3根据职业教育的现状和特点，注重职业教育与广告行业最新发展的同步性，强调专业针对性、实用性与前瞻性的结合。6.2 教学方式采用“现代远程教育”的教学方式，为学习者自主学习提供适 用的多种媒体教学资源，重点开展网上教学活动。推进随时入学及选 课，随时注册；以专业和岗位需求为根据，以强调实际动手能力为导向，以满足岗位技能的要求为目标，结合学校自身和电大系统的优势，使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演 示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合，增强学生主动学习、小组协作能力。七、教学管理7.1 课程管理1统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一 教学大纲、统一教材、统一考试。2课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节 的不能取得课程学分。3相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。7.2 开课学期专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课 程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首轮开设时必须按照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。表三课程说明课程性质课程 名称 内容介绍学 分教学 时数公共基础课大学语文本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养，提高学生的阅读和表达能力。课程内容包括阅读欣赏、叙述、说明、议论及言语交际等等。教学内容由两部分组成：一是选文，一是知识单元。文章多取自名家名篇，风格多样，可读性强，古今中外兼收并蓄，文短，意美，法活。知识方面，重在理论上的提高。结合选文，指导学生阅读欣赏和表达的实践，着重提高学生运用语言的水平。472邓小平 理论和 “三个 代表” 重要思 想概论本课程是中央广播电视大学各专业学生的政治理论课程。本课程的主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和政策。236开放教 育学习 指南开放教育学习指南是为广播电视大学开放教育学生开设的必修课。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教育模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与 其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、 运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程教育一般的学 习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法， 怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及计算机辅助教学 软件等一般教学媒体的使用方法等。118英语I（1）本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识。同时，参照全国公共英语等级考试的基本要求，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。通过对本课程的学习，学生应能掌握1100左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。354英语I（2）本课程是中央广播电视大学公共英语课，通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识，具备一定的听、说、读、写能力：能掌握 1,600 词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600 词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。354计算机应用基础计算机应用基础是计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养。包括计算机的产生、发展及其运用。计算机系统的组成和使用安全常识；信息处理概述；字符和数的表示方式；汉字输入方法；DOS 及 Windows操作系统；计算机网络；电子邮件的基本使用方法等。并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。472专业基础课图案基础本课程属于艺术设计专业的一门专业基础课程，分为黑白图案，色彩图案。讲述了图案的基础、分类以及绘制方法。354构成本课程是广告设计专业基础课，内容为平面构成、色彩、立体构成等内容。本课程有利于培养学生对专业设计基本规律的把握，以及从设计的角度掌握基本构图和视觉造型的原理与方法。472广告学概论本课程是一门基础理论课，也是广告学的一门入门课。主要教学内容包括：介绍广告的起源与发展概况，阐述广告的基本性质与特点，介绍广告学的学科对象、体系及其与相关学科的关系，系统讲解广告与广告学的有关基本概念和基本原理。354美学原理本课程为必修课，旨在进一步提高学员对自然美、社会美，尤其是对艺术美的分析鉴赏能力，以便在自身设计过程中能更好的提高艺术设计水平。学习本课程，要求掌握美的本质及形态、美的类型、美感的本质特征（以上为审美客体方面的内容）、美感的心理因素、美感的差异性、普遍性（以上为审美主体方面的内容）、美育（审美主体的提高）等内容。354素描本课程是广告设计专业基础课，主要内容为素描技法与基础知识。本课程结合设计专业的特点，同时兼顾各地学员水平的差异，训练学生基本的绘画及造型能力，介绍多种素描学习方法的同时，使学员在素描水平提高的同时为专业设计打好坚实的基础。472色彩本课程是广告设计专业基础课，主要内容为色彩基础知识、静物等对象的写生。本课程结合设计专业的特点，同时兼顾各地学生水平的差异，训练学生基本的绘画及色彩表现能力，介绍多种色彩学习方法，使学员在素描水平提高的同时为专业设计打好坚实的基础。472外国美术史本课程属于艺术设计专业的一门艺术基础知识课程,主要介绍了欧洲历史上各个时期经典的画作、雕塑、建筑及工艺品，培养学生的基本艺术常识。354中国美术简史本课程属于艺术设计专业的一门艺术基础知识课程,介绍了中国历史上各个时期的经典国画、雕塑及工艺品。通过此课程培养学生的基本艺术常识。354职业核心课包装设计本课程以现代包装设计的视点，结合国际包装设计新的发展特点，使学生具备一定的设计能力。通过论述包装设计的历史沿革、包装设计的概念认识、设计原则、工艺与材料、结构设计、装饰设计等，使学生在了解包装基本设计知识的同时，更能运用各种平面设计的手法制作出既美观又具有实用价值的包装。通过对包装设计课程的学习和设计创作，让学生基本达到：明白包装的必须功能；懂得包装在市场上发挥的作用；掌握包装设计的基本技巧和方法。354数字媒体精品赏析本课程将以大量的数字媒体精品作为案例，介绍数字媒体创意与设计方法、原理与技巧，将欣赏与分析、学习相结合，让学生从感性认识上升到理性认识，从而更加深入地认识和掌握数字媒体设计的精髓。通过对典型的、实际运行中的数字媒体作品进行分析，让学生客观地了解数字媒体从策划、设计、制作到发布的全过程。培养学生的审美能力、观察能力、独立思考能力和专业鉴赏能力，提高学生的人文素养和专业素质。354字体设计本课程属于艺术设计专业的一门专业技能课程，文字设计就是将文字艺术化，是使通过艺术的方法创意而成的文字具有醒目、鲜明的特点，反复读之回味无穷，给人以美的享受。该课程是针对这一方面所做的设计学科教学。本课程主要让学生在学习中感受人类文明的精髓，掌握字体设计的方法与规律，了解字体设计的各种要素，最终能够创造新颖的字体形象。354招贴设计本课程属于专业设计课,兼具理论性与实务性。主要学习和研究广告招贴设计的基本理论和表现方法,包括理念构想,色彩,形式,内容,形象的具象及抽象表现等。结合实际个案,灵活使用设计方法;着力培养学生的创意能力和设计能力。354计算机平面设计(1) (2)本课程分为开设两学期。计算机平面设计是设计专业的基础课，本课程目的在于将电脑辅助设计的形式引入教学之中，运用电脑这一强大的辅助设计手段为设计及制作打下坚实的基础。通过本课程的学习，学生应掌握计算机平面设计的相关基础知识及主要计算机设计软件。本课程将理论与实践相联系，将讲解与实例相结合，突出制作能力的培养。6108视觉设计基础本课程详尽介绍了视觉设计的相关概念及分类，融美术常识、设计观念及设计方法为一体，从专业角度为广告设计提供指导和支持，同时还为学生学习广告专业的其他课程奠定了坚实的基础。视觉设计课程从视觉设计的概念、特征、视觉设计的基本原理、形式要素、视觉设计的内容、发展趋势及运用等方面进行详细的讲解与分析，紧密联系设计实际，反映设计领域的最新观念、方法及成果。本课程对学生能力的提高具有十分重要的意义。视觉设计基础课程力求树立设计观念，提高学生的专业技能及艺术素养，并且将理论与实践相结合，切实提升视觉传达艺术设计的应用表现能力。354数字广告设计与制作主要通过计算机辅助图形设计的软件的学习来进行广告设计，涉及广告界面的构成要素、广告设计技巧、构图方法、现代广告创意表现新思维；新媒体等方面的知识。590优秀广告作品评析本课程主要采取案例教学的方式，要求学生提高对于优秀广告作品的认识水平和分析能力，同时还要求学生理解并且掌握优秀广告的特征和构成要素、优秀广告产生的社会文化和经济背景，了解国内和国际主要广告评选组织和活动等。472专业/职业延展课书法本课程在于培养学员的自身素养，了解书法基础知识、文字构造、字体演变规律等，将其与设计紧密结合。236综合实践职业技能实训（一）该课程是统设必修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台，利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练，能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。该课程涵盖了多媒体作品制作员职业标准四级的全部技能要求，以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训，考察学生对多媒体作品制作员职业技能的掌握情况。职业技能实训（一）考试成绩达到60分，可申请多媒体作品制作员职业资格证书（四级）。354职业技能实训（二）该课程是统设选修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台，利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练，能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。该课程涵盖了多媒体作品制作员职业标准三级的全部技能要求，以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训，考察学生对多媒体作品制作员职业技能的掌握情况。多媒体作品制作员职业技能实训（二）考试成绩达到 60 分，可申请高级多媒体作品制作员职业资格证书（三级）。354注：与职业资格证书紧密相关的课程称为双证课程（在一个教学方案中，双证课程一般设计为5门，包含3门核心双证课程和2门辅助双证课程，其中“”表示核心双证课程、“”表示辅助双证课程，在课程名称前面标出。表一 培养方案概要专业名称 广告（营销传播方向）一、招生对象具有高中学历（含同等学历）及以上学历者二、培养目标与要求2.1 培养目标本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的, 重点面向基层的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国, 具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法, 有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，具有广告学、营销学基本理论与技能，适应能力与实际工作能力强，富有创新精神和自主学习能力。2.2 培养要求1. 掌握广告学及广告营销传播的基本理论与基本知识；2掌握广告调查、广告经营、客户关系推广与维护等实务知识与技能。3熟悉现代广告媒介、广告技术手段、企业广告运作和广告营销技能。4可取得高级营销员（职业资格四级）、助理营销师（职业资格三级）资格证书。三、培养规格3.1 层次专科3.2 学制二年制，按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短二年半， 最长八年。3.3 学分最低毕业学分76，职业资格证书四级25学分，三级28学分。3.4 证书类型学历证书主体职业技能资格证书具体说明层次（等级）专科毕业 证书职业资格证书（营销师）三级、四级两个等级：高级营销员（职业资格四级）、助理营销师（职业资格三级）获取 条件达到 毕业 条件（1）五门双证课程和 职业技能实训（一）成绩 达到60分可申请四级职业 资格证书。（2）三门核心双证课 程成绩达85分以上，另外 两门双证课程和职业技能 实训（一）、（二）达到60分，可申请三级证书。需要具备的知识能力：广告学与营销学的基本理论与基本知识广告调查、广告经营、客户关系推广与维护等实务知识与技能现代广告媒介、广告技术手段、企业广告运作和广告销售技能四、就业面向和职业 生涯发展4.1 就业面向要求学生毕业后能够直接上岗, 胜任广告公司业务部门（负责媒体、客户、调查和销售等工作）、公关公司、媒体（负责广告业务、媒介推广、媒体资源销售等工作）或企业内广告营销部门的职能工作。4.2 职业生涯发展1职业等级提升：本专业毕业生在取得高级营销员（职业资格四级）、助理营销师（职业资格三级）证书后，可通过学习，进一步考取更高级别的营销师（职业资格二级）证书。2职业岗位发展：本专业毕业生，可通过进一步学习深造，以及能力提升和工作经验的积累，可升任企事业单位基层广告营销管理岗位。五、知 识、能 力结构 及其 支撑课 程（活 动）类型内容描述支撑课程或活动5.1 文化基础知识1文学和文化基础知识大学语文2思想政治素养开放教育学习指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3外语应用基础知识英语（1）（2）5.2 职业 基础 素质1职业道 德（1）服从上级、带头遵守各项规章制度公民权利与义务、职业与人生（2）讲究原则，热情服务，办事公道（3）忠于职守，奉公守法，不假借上 司名义以权谋私（4）讲究诚信，实事求是，兢兢业 业，甘当无名英雄（5）谦虚谨慎，文明礼貌2职业态 度（1）执行力强、工作认真、尽职尽 责、谨慎承诺、精益求精（2）主动钻研业务（3）具有时限意识、精准意识、保密 意识、权责意识、服务意识3职业生 理能在远程教育的条件下完成学业，能 适应本岗位正常工作5.3 专业/ 职业 能力1职业 技能（“” 为职 业标准三 级、四级 能力要求 的描述）（1）掌握广告文案的写作技巧；（2）掌握广告调查与预测的方法；（3）具有媒体企划能力。广告文案、广告调查与预测、媒体企划具备相关专业核心实践能力，包括：平面及户外广告业务、广播电视广告业务、数字广告业务、展示营销、商务谈判、促销策略与实战、消费者行为分析等方面的技能，使学生具备相关行业从业能力。平面及户外广告业务、广播电视广告业务、数字广告业务、展会营销、商务谈判实务、促销策略与实战、消费者行为分析、网络使用基础、信息检索与利用具备相关专业拓展能力：包括修辞与言语艺术、广告美学审美能力、简单的广告客户心理分析能力。修辞与言语艺术、现代礼仪、广告美学、企业文化、实用心理学2专业 知识（1）了解广告的知识；（2）了解广告相关核心领域的基本知识；（3）具备基本的广告审美知识。广告学概论、电子商务概论、大众文化导论、企业文化、广告美学、影视鉴赏（1）具有广告业务的基本知识；（2）具有广告运作的基本知识；（3）具有广告市场营销的基本知识；（4）具有广告经营与管理的基本知识。广告业务、公共关系实务、营销策划案例分析、广告运作流程、媒体整合策划、市场营销原理与实务、广告经营管理六、专业培养模式与 教学方式6.1 培养 模式采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。1结合中央电大开放式的人才培养模式：以适应经济社会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型高级专门人才。2专业培养规格涵盖职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相应的职业资格证书。3根据职业教育的现状和特点，注重职业教育与行业最新发展的同步性，强调实用性与前瞻性的结合。6.2 教学方式采用“现代远程教育”的教学方式，为学习者自主学习提供适用的多种媒体教学资源，重点开展网上教学活动。推进随时入学及选课，随时注册；以专业和岗位需求为根据，以强调实际动手能力为导向，以满足岗位技能的要求为目标，结合学校自身和电大系统的优势，使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合，增强学生主动学习、小组协作能力。七、教学管理7.1 课程管理1统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一 教学大纲、统一教材、统一考试。2课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节 的不能取得课程学分。3相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。7.2 开课学期专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课 程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有 统设必修课程首轮开设时必须按照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。表三 课程说明课程 性质课程 名称内容介绍学 分教学 时数公共基础课开放教 育学习 指南开放教育学习指南是为广播电视大学开放教育学生开设的必修课。 本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教育模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与 其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、 运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程教育一般的学 习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法， 怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及计算机辅助教学 软件等一般教学媒体的使用方法等。118大学语文本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养，提高学生的阅读和表达能力。课程共有四个单元包括阅读欣赏、叙述、说明、议论及言语交际等等。教学内容由两部分组成。一是选文，一是知识单元。1. 选文，大都取自名家名篇。古今中外兼收并蓄。古与今,以今为主；中与外，以中为主。选文力求典范且风格多样，具有较强的可读性。总之，文短，意美，法活。2. 知识单元，重在理论上的提高。结合选文，指导学生阅读欣赏和表达的实践，着重提高学生运用语言的水平。3. 选文配以作者简介、写作背景、注释、阅读提示和思考练习题，便于学生自主学习。472邓小平 理论和 “三个 代表” 重要思 想概论本课程是中央广播电视大学各专业学生的政治理论课程。本课程的主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和政策。236英语I（1）本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识。同时，参照全国公共英语等级考试的基本要求，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。通过对本课程的学习，学生应能掌握 1100 左右的常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。354英语I（2）本课程是中央广播电视大学公共英语课，通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识，具备一定的听、说、读、写能力：能掌握 1,600 词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的 600 词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。354专业基础课电子商务概论本课程为本专业必修课, 内容包括两部分, 第一部分主要介绍各种 Internet 技术, 包括 Internet 框架,Internet 和 Intranet, 加密技术, 安全性技术和措施, 宽频技术等。第二部分介绍电子商务的各种模式和电子商务的发展趋势。电子商务模式包括 B2C 、 B2B、拍卖, 门户网站, 电子市场和中介, 虚拟社区, 目前比较流行的电子商务模式。472广告业务本课程是建立在广告专业基础上，讲解广告领域的整体业务知识。同时，通过营销与广告行业的结合，使学生了解营销在广告公司、媒体、公关公司、企业内与广告相关领域的应用，如维系客户、版面销售、创意推介等。为将来进入广告行业营销领域打下基础。590广告学概论本课程是一门基础理论课，也是广告学的一门入门课主要教学内容包括：介绍广告的起源与发展概况，阐述广告的基本性质与特点，介绍广告学的学科对象、体系及其与相关学科的关系，系统讲解广告与广告学的有关基本概念和基本原理。354市场营销原理与实务本课程系统讲述了市场营销运作的基本理论，论述了市场营销运作的基本过程，常用的营销工具和营销方法。为即将进入广告、营销等相关领域的人员打下理论基础。590职业核心课公共关系实务本课程是物业管理专业的必修课。通过本课程的学习, 使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法、基本技能和技巧。本课程的主要内容: 公共关系的定义、特征和意义；公共关系学的理论基础；公共关系的基本职能；公共关系主体的含义, 主体形象的作用, 主体形象的塑造、维护和发展；公共关系对象的含义, 公众特征；确定公共关系公众的步骤, 处理公关公众关系的原则；公共关系手段的基本概念, 公共关系传播的功能。 公共关系传播活动公共关系的指导思想；公共关系的实施过程；公共关系活动的前期准备；公关专题活动、公关广告、制造新闻、公关助销、公关危机处理等公共关系实施形式；公关礼仪、沟通技巧、公关文书等公共关系实施技巧；公共关系机构；公共关系人员。472广告文案广告文案是中央广播电视大学广告专业的一门必修课。广告文案是广告专业课程的组成部分之一。以有偿的媒介传播为主要特征的广告，广告文案为其主要支撑。广告文案以广告作品的创意、策划为写作前提。广告文案在广告中往往起着表达广告主题和传达广告信息的重要作用。因此，广告文案肩负着培养和训练广告人员从事专业写作素养和能力的任务。相关课程有：广告学概论、广告心理、广告创意与表现、广告策划等。广告文案所传达的是广告作品中深具说服力的主题信息，它是对广告创意的深化，它能有效地提高受众对广告作品的记忆度，它的写作需要较深厚的文化素养和文字功底。鉴于广告文案的重要，培养广告从业人员有目的的写作能力，特别是思维创造力，就成为了本课程的基本教学目的。472广告调查与预测在广告运动中，为了制作有效的广告，测定广告效果，就必须进行广告调查。本课程强调实用性和实务性，除了明确广告调查与预测的目的外，主要讲授广告调查方法、文案测验和 CM 测验、监看制、阅读率和视听率调查、网络调查等。472媒体企划媒体经营与企划是本专业必修课，学生通过对本课程的学习，可以了解广告如何与媒体结合，如何评估和选择广告媒体，如何进行媒体购买，如何以最好的媒体组合达到最佳的市场渗透力，如何制定媒体计划，如何监测实施效果等等。 590营销策划案例分析广告案例的复杂性使得某些广告的实践者在研究借鉴的时候，往往忽略了其广告行为的背景条件和活动过程，以至于被广告表现和表象所误导。尤其产品和品牌是有其市场的生命周期的，广告的策略和表现也是有时间性的；此外还有，企业当时所处的市场环境，产品的成熟状态，竞争程度和产品的类型等等，也都是广告活动与广告运动的重要因素；所以，在剖析广告案例的时候，该教材是把产品营销的实战理论及广告在营销不同时期的配合加以分析研究，进行多重比较对照，然后才有的放矢地去找出广告行为的对与不对、足与不足。本课程是从市场营销的实际出发，直接对广告运动和广告活动发言。分“理论”和“务实”两部分。具有极高的使用价值。472综合实践职业技能实训（一）该课程是统设必修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台，利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练，能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。该课程涵盖了营销师职业标准四级的全部技能要求，以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训，考察学生对营销师职业技能的掌握情况。职业技能实训（一）考试成绩达到60分，可申请高级营销员职业资格证书（四级）。354职业技能实训（二）该课程是统设选修课程。该职业技能实训主要通过技能实训平台，利用计算机、多媒体等教学手段实行虚拟职业技能训练，能使学习者直观、全面地练习并提高职业技能。该课程涵盖了营销师职业标准三级的全部技能要求，以实训单元测试题、实训综合练习的形式进行综合实训，考察学生对营销师职业技能的掌握情况。营销师职业技能实训（二）考试成绩达到 60 分，可申请营销师职业资格证书（三级）。354注：与职业资格证书紧密相关的课程称为双证课程（在一个教学方案中，双证课程一般设计为5门，包含3门核心双证课程和2门辅助双证课程，其中“”表示核心双证课程、“”表示辅助双证课程，在课程名称前面标出。文学学科新闻传播学类广告（设计与制作方向）(课程开放专科)专业规则表专业名称广告（设计与制作方向）规则号100905405030306学生类型课程开放 专业层次专科毕业学分76中央电大考试学分52模块名模块最低毕业学分模块最低中央电大考试学分模块设置最低学分序号课程代码课程名称学分课程类型课程性质建议开设学期考试单位公共基础课131313100261大学语文4统设必修1中央200285邓小平理论和三个代表重要思想概论2统设必修1中央300405开放教育学习指南1统设必修1中央401813英语(2)3统设必修2中央501819英语(1)3统设必修1中央专业基础课181825650787图案基础3非统设选修2省700520构成4统设必修3中央800575广告学概论3统设必修1中央901089美学原理3统设必修2中央1001264色彩4统设必修2中央1101443素描4统设必修2中央1201488外国美术史3统设选修3省1301984中国美术简史3统设选修2省通识课20141451080影视鉴赏2非统设选修1省1551684实用写作2非统设选修1省1651692广告艺术2非统设选修1省1751697家庭教育2非统设选修1省1851709社交礼仪2非统设选修1省1951718地域文化（专）2非统设选修1省2002105个人理财2统设选修1省2102495实用法律基础2统设选修1省综合实践113142200112毕业作业5统设必修6省2350998专业实践(广告)3统设必修5省2402456职业技能实训（一）3统设必修4中央2502454职业技能实训（二）3统设选修5中央职业核心课2418362650037包装设计3非统设选修3省2750729数字媒体精品赏析3非统设选修4省2850987字体设计3非统设选修2省2951055招贴设计3非统设选修3省3051831POP广告设计3非统设选修5省3151835平面广告设计与制作3非统设选修4省3200786计算机平面设计(1)3统设必修3中央3300789计算机平面设计(2)3统设必修4中央3401358视觉设计基础3统设必修3中央3501392数字广告设计与制作5统设必修4中央3602082优秀广告作品评析4统设必修4中央专业/职业延展课0053751403中国文学与中国文化3非统设选修2省3801367书法2统设选修5省备注：“”表示省重点建设课程。文学学科新闻传播学类广告（营销传播方向）(课程开放专科)专业规则表专业名称广告（营销传播方向）规则号100905405030305学生类型课程开放 专业层次专科毕业学分76中央电大考试学分49模块名模块最低毕业学分模块最低中央电大考试学分模块设置最低学分序号课程代码课程名称学分课程类型课程性质建议开设学期考试单位公共基础课131313100261大学语文4统设必修1中央200285邓小平理论和三个代表重要思想概论2统设必修1中央300405开放教育学习指南1统设必修1中央401813英语(2)3统设必修2中央501819英语(1)3统设必修1中央专业基础课121220650268广告运作流程3非统设选修2省700335电子商务概论4统设必修2中央800573广告业务5统设必修3中央900575广告学概论3统设必修1中央1001354市场营销原理与实务5统设选修1省通识课20141151080影视鉴赏2非统设选修1省1251684实用写作2非统设选修1省1351692广告艺术2非统设选修1省1451697家庭教育2非统设选修1省1551709社交礼仪2非统设选修1省1651718地域文化（专）2非统设选修1省1702105个人理财2统设选修1省1802495实用法律基础2统设选修1省综合实践113141900112毕业作业5统设必修6省2050631社会调查3统设必修5省2102456职业技能实训（一）3统设必修4中央2202454职业技能实训（二）3统设选修5中央职业核心课2721272350536媒体整合策划2非统设选修4省2400507公共关系实务4统设必修3中央2500567广告文案4统设必修2中央2600571广告调查与预测4统设必修4中央2701084媒体企划5统设必修4中央2801870营销策划案例分析4统设必修3中央2902082优秀广告作品评析4统设选修5省专业/职业延展课0053001392数字广告设计与制作5统设选修1省3101512网络使用基础2统设选修1省备注：“”表示省重点建设课程。