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17、地震中的父与子,姓名：郑岩 专业：13级语文教育2班 2015.3,学习要求 1、自由地读一读第2至第23自然段，用自己喜欢的不同符号画出描写父亲和儿子的语句，想一想他们为什么了不起？ 2、有感情地朗读令自己感动的句子。 3、仔细想想这篇课文给我们了什么启示？,冲向,大喊,坚定,血迹,阻挡,儿1,儿2,思考,认真思考以下几个句子里红色字体部分的字或语句，仔细想想这些字或语句有什么特殊之处？,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子， 他七岁儿子的学校.,冲,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”,跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,他挖了8小时，小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,再,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”,探讨,同学们，你们觉得故事的结局应该是什么样的呢？和小伙伴们仔细探讨一下吧,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起 。,总有一个人将我们支撑， 总有一种爱让我们心痛,这个人 就是父亲,这种爱就是 如山的 父 爱 ！,小练笔 这对了不起的父子不仅打动了我们，更让他们周围的人感动不已。想一想，他们之间还会谈论些什么？或者向这位伟大的父亲说些什么？把你想到的写下来。,爱与社会,送人玫瑰，手留余香。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！,尾声,好了，时间真快呀！这节课又接近尾声了，看着同学们这么认真的听课，老师非常欣慰，也希望大家，学习过这一刻后，能够珍惜时间，珍爱生命，珍惜身边每一个关心自己的人！与此同时，大家也要像课文中的儿子学习，要有一颗仁爱之心，学会帮助别人。,
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