合唱社团活动教案

合唱社团活动教案合唱社团活动教案合唱社团活动教案是为了培养学生的音乐审美才能、进步学生的综合素质和艺术修养，以下就是整理的合唱社团活动教案，一起来看看吧！一、指导思想：为了培养学生的音乐审美才能、进步学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建立，在原有合唱队人员进展重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。二、合唱团成员：但凡有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由教师进展考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进展挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故屡次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校方案组建一个30人的合唱艺术社团，如今拟定的合唱队成员有38名有8名将在今后的培训中挑选淘汰，其名单如下：普艳红普晶兰龚瑞思李芸岚李永琴何建成陈文惠普琼芝龚娟施健强杨晓雨龚芪娴李海存张运兵方建兰高玉琼龚晓姸鲁坤龚玫仪龚权昌杨海伟李兆鑫自新楠卜艳琴鲁倩雯李信韩张婷张玉春李海兰普晓慧方文顺李海蓉龚文娴普金辉施健梅张晶龚桥龚婷三、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的教师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，进步合唱的听觉才能。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们可以理解并完全可以做到的方法进展练习。比方“象闻花一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进展比拟、分析、鉴别，以进步学生对声音的区分才能，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。四、训练目的：1、根本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练音准的训练音准是音乐表现的根底,好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。寻找共鸣位置扩大音域的训练1胸音训练2头音训练合唱表现的四种手段1连唱2跳唱3强而有弹性4不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。2、艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的才能。可以区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。3、声部和谐训练由于小学生的年龄比拟小，声音的自我控制力比拟差，所以分声部的训练难度比拟大，所以要求教师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。5、方案完成的训练曲目：?国家?和?铃儿响叮当?五、训练时间：每周周四的下午第三节课。六、训练地点：六年级教室