化学第十一单元导学练

第十一单元 盐 化肥第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐第1课时氯化钠 粗盐的提纯明前瞻知识建构知识点一 氯化钠1氯化钠的组成。钠离子：对维持细胞内外正常水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用。氯离子：是胃液的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。2氯化钠的用途。工业：以它为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。农业：用它的溶液来选种。【点拨】氯化钠溶液选种的原理是：氯化钠溶液的密度 水的密度，饱满的种子放入氯化钠溶液中会沉入水底。医疗：用氯化钠配制生理盐水。【提示】生理盐水：100mL生理盐水含有 g医用氯化钠。生活：腌菜、融雪。【点拨】（1）食盐腌菜，不仅风味独特，还可延长保存时间。（2）除积雪的原理是：在雪中洒食盐，形成了食盐水，降低了 ，从而达到除雪的目的。3氯化钠的分布。分布很广：海水，盐湖、盐井、盐矿。【拓展】（1）工业用盐为（NaNO2），有毒。（2）每人每天正常需要补充食盐3.3g5g。知识点二 粗盐的提纯【明确】粗盐提纯的步骤：溶解、 、蒸发、计算产率。【注意】1溶解：用玻璃棒不断搅拌，其作用是 。（1）过滤操作要“一贴二低三靠”。“一贴”： 紧贴漏斗的内壁；“二低”：滤纸的边缘低于 ， 低于滤纸的边缘；“三靠”：漏斗下端的管口紧靠 ；用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在 ；用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠 。（2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：承接滤液的烧杯不干净，倾倒液体时液面高于滤纸边缘，滤纸破损。3蒸发。（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是 。（2）当液体 时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免 。理理解知识拓展1试用H2SO4，NaCl，CaCO3，Na2CO3，NaOH填写下列空白（填写编号）：属于盐类的是 ，其中属于钠盐的是 ，属于碳酸盐的是 。思变 （09临沂）对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（ ）A.CuSO4B.FeSO4 C.HCl D.Na2CO32下列关于食盐的用途叙述不正确的是（ ）A食品防腐剂B消除公路积雪C医疗中用于配制生理盐水D金属除锈剂思变 在日常生活里，我们常遇到许多种盐，例如食盐、纯碱、大理石、高锰酸钾等。在这些物质中，可用作调味剂的是 ，用作洗涤剂的是 ，用作建筑材料的是 。3图1111是实验室常用仪器。（1）写出指定仪器的名称：A ，E 。（2）在粗盐提纯实验中，进行 时（填操作名称）用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是 。4分析表1111中的数据，以下看法不可取的是（ ）表1111溶液种类生理盐水人体血液30亿年前原始海水含盐质量分数0.9%0.9%0.9%A生理盐水是依据人体血液的特点配制的B表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9%纯属巧合C人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的D人体血液与原始海水之间可能有某些尚未认识的关系练跟进课堂1下列化合物属于盐的是（ ） AHClBCaOCKOHDKMnO42下列说法中错误的是（ ） A纯碱不属于碱类B火碱属于碱 C碳酸氢钠属于酸D食盐属于盐3化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（ ） A“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐NaCl B体温表中的水银不是银，是金属汞 C食品工业中，发酵粉的主要成分是小苏打Na2CO3 D生活中常用的铁制品都是铁的合金4目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（ ） A溶解法B过滤法C结晶法D蒸馏法净含量：500g配料表：食用盐、碘酸钾食用方法：待食物烹调好后再放入碘盐储存方法：密封储藏，防潮图11125图1112是某精制碘盐包装袋上的部分文字。根据该文字判断，下列有关猜测正确的是（ ） A精制碘盐是一种纯净物 B碘盐中的碘指的是碘元素 C碘盐由碘和盐组成 D一袋碘盐中含氯化钠500g6下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是（ ） A和B和C和D和7为了测定粗盐中氯化钠（混有少量的泥沙及不溶性杂质）的纯度，进行如下实验： （1）主要的实验步骤有：a溶解；b称量；c过滤；d计算；e蒸发。 正确的操作顺序是 。 AabcdeBbcaedCbacebdDbdaec （2）蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是 （填代号）。 A将澄清的滤液全部注入蒸发皿B蒸发皿必须放在石棉网上加热 C加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液溅出 D当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 （3）某同学实验后，计算出氯化钠的纯度大于100%，分析引起错误的两点原因可能是 ； 。 （4）某同学要配制1000g含NaCl溶质质量分数为0.9%的生理盐水，他要称取 g食盐，量取 mL水。能力提升一、选择题1下列化学试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（ ） 2下列各组物质都不属于盐类的是（ ） A高锰酸钾和氯化钾B生石灰和熟石灰 C硫酸铜和氯化钠D纯碱和硫酸3某盐在人体的新陈代谢中十分重要。它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮助消化。该盐是（ ） A氯化钙B氯化钠C硝酸钾D碳酸钠4我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起中毒的事件，这种工业用盐可能含有（ ） AKMnO4BNa2CO3CNaNO2D胆矾5亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐，能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是（ ） ASO2BNO2CN2DNH36下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（ ） A为加快过滤速率，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因 C蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D为使食盐快速溶解，应用较多的水溶解食盐7除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是（ ） A盐酸B酚酞C二氧化碳D碳酸钠配料表：氟化钠98.0%(以NaCl计)碘酸钾(3515)mg/kg(以计)菜未煮熟不宜加入食盐菜烧熟后加入碘盐最适宜图11158图1115为某加碘食盐包装袋上的部分内容，从你得到的信息看，下列判断正确的是（ ）A该食盐是纯净物B加碘食盐中的碘是指碘单质C碘酸钾受热不稳定D1kg食盐中含碘酸钾（3515）mg9下列一些化学常识与我们的生活息息相关，其中叙述错误的是（ ） A成年人在正常情况下每天要摄入食盐5g左右 B医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液 C当空气中的二氧化碳的体积分数达到1%时，对人体就有害 D通常的食醋中约有3%5%的醋酸10取等质量的氢氧化钠和碳酸钠固体，分别加入同一溶质质量分数的盐酸，恰好完全反应后溶质均为NaCl。若与氢氧化钠反应用去盐酸ag，与碳酸钠反应用去盐酸bg，则a与b之间的关系正确的是（ ） AabBabCabDab二、填空题11用H、Na、C、O四种元素，写出组成下列物质的化学式： （1）金属氧化物 。（2）非金属氧化物 。（3）酸 。（4）碱 。（5）盐 。（6）非金属单质 。12根据“粗盐提纯”的操作过程回答问题： （1）写出实验中除玻璃棒以外，需要用到的其他仪器的名称： A B C D E （2）仪器可以直接放在酒精灯上加热的是（ ） a烧杯b试管c蒸发皿d燃烧匙d量筒 （3）写出粗盐提纯的步骤及每涉玻璃棒的作用： a ， ； b ， ； c ， 。 （4）当发现过滤后的液体仍然浑浊，你认为造成这一情况的原因可能是 a ； b 。 （5）蒸发食盐溶液时，当蒸发皿中 时就应停止加热。课外天地下面是利用海水提取食盐的过程海水贮水池结晶池食盐母液氯化钠多种化工产品（1）根据图1116所示溶解度曲线推断：上图是 池（填“蒸发”或“冷却”）。（2）食盐的作用非常广泛，请举例说明食盐的用途。A生活中 ；B工业上 。（3）下列分析正确的是（填序号）（ ）A海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变B在的溶液中氯化钠的质量分数不改变C结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小D析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液E海洋中蕴藏着丰富的资源（09青岛）海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤，重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，他们在溶液中主要以SO42、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质离子除净，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将其转化为沉淀，过滤除去；再加入适量的盐酸，得到精盐水，最后经蒸发即得精盐。以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图：海水粗盐溶解BaCl2溶液NaOH溶液Na2CO3溶液过滤沉淀滤液盐酸蒸发、结晶烘干精盐苦卤石灰乳MgCl2溶液盐酸Mg(OH)2一定条件MgCl2通电MgCl2（1）在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳（主要成分是氢氧化钙），石灰乳是用生石灰制得的，请写出制取石灰乳的化学方程式_。（2）在制备精盐的过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒_，理由是_；（3）在利用粗盐制备精盐过程的第步操作中，加入适量盐酸的目的是_。反思与评价：第2课时碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的性质和用途明前瞻知识建构知识点一 碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的俗名和用途【明确】1石灰石、大理石的主要成分是 ，它是重要的建筑材料，碳酸钙还可用作补 剂。2碳酸钠俗称 ，其溶液显 ，广泛用于玻璃、造纸、洗涤剂等的生产。【点拨】纯碱不是碱，而是属于 类。3碳酸氢钠俗称 ，蒸馒头时可用它作发酵粉，医疗上可用于治疗胃酸过多。【提示】碳酸氢钠不能治疗胃溃疡，它与胃酸反应产生CO2（易引起胃穿孔）。知识点二 碳酸盐与酸反应1 表1112碳酸钠与稀盐酸碳酸氢钠与稀盐酸现象有气泡产生，石灰水变浑浊有气泡产生，石灰水变浑浊【结论】Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2碳酸根离子（或碳酸氯根离子）的检验方法：加入酸溶液（稀盐酸或硝酸），产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。理理解知识拓展1下列物质的名称、俗称、化学式三者都相符的是（ ）A苛性钠、食盐、NaClB氧化钙、消石灰、CaOC碳酸钠、纯碱、Na2CO3D碳酸钠、小苏打、Na2CO3图11172小红发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔（如图1117所示）。为探究这个问题，她从面点师那里了解到：此类食品制作过程中常加入膨松剂，碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂。小红从超市买来一袋膨松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法对其进行探究。阅读使用说明：使用时与面粉混合均匀，加水拌和，成型后直接焙制；观察到样品为白色粉末状物质；取少量样品加入水，发现其完全溶解；用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11；取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡；取适量样品放入试管加热，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）请你通过以上实验判断，形成小孔的气体应该是 。你猜测产生这种气体的原因有 。（2）将少许面粉加入水中，取上层液用pH试纸测量，显中性，由此你认为碳酸氢钠能使食品膨松的要主原因是 。（3）请你通过以上探究活动，总结碳酸氢钠的物理性质 。（4）请你写出你所了解的碳酸氢钠的其他用途 。3用作检验CO32-离子的试剂是（ ）A稀硫酸B食盐水C石灰水D稀盐酸和澄清石灰水思变 为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质，请分别选用两种不同类别的试剂来进行验证，并按要求填写：（1）选用的试剂为 ，实验现象为 。（2）选用的试剂为 ，实验现象为 。4已知鸡蛋壳的主要成分是含钙元素的化合物。请你设计一个合理的实验，来验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（可用文字叙述，也可用图示附以简要的文字说明）。练跟进课堂1下列有关物质用途的叙述中，不正确的是（ ） A食盐作调味品B氧气用于急救病人 C碳酸氢钠作发酵粉D氢氧化钠用于泡发鱿鱼等水产品2下列推论正确的是（ ） A碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧 D碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性3热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢（主要成分是CaCO3），下列家庭用品中能用来除去水垢的是（ ） A酱油B纯碱C食盐D食醋4在反应A+HCl MgCl2+B中，A可能是下列物质中的（ ） Mg MgO Mg(OH)2 MgCO3 A只有B只有C只有D5大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论的描述中，不正确的是（ ） A在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生 B大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂 C实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳 D大理石雕像不易受酸雨侵蚀6用水不能鉴别出的一组物质是（ ） ANa2SO4、CuSO4BCaCO3、Na2CO3 CNaCl、KNO3DNaCl、NaOH7医生给患有胃溃疡的病人减少胃酸的方法是让他服用Al(OH)3胶丸，而不服用小苏打（NaHCO3），理由是 。8某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：铁屑，氧化铁，盐酸，氢氧化钠溶液，碳酸钠溶液。 （1）实验结束，他们将废液全部倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用 测定废液的pH=1，废液呈 性。 （2）以上提供的5种试剂在废液中不可能有的是 （填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明） 。废液中的溶质最多可能有 种。能力提升一、选择题1下列物质的组成中一定含有氧元素的是（ ） A化合物B碱C酸D盐2下列物质的俗称和化学式不一致的是（ ） A纯碱Na2CO3B小苏打NaHCO3 C食盐NaClD大理石Ca(OH)23下列物质中，属于碱类的纯净物是（ ） A纯碱B澄清的石灰水C烧碱D食盐4我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（ ） A生产烧碱B生产纯碱C精制粗盐D生产尿素5（09苏州）蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（ ）ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl6珍珠中加入稀盐酸有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（ ） A氯离子B碳酸根离子C硫酸根离子D氢氧根离子7下列说法正确的是（ ） A在晾干的咸菜表面会出现食盐晶体B紫色石蕊试液能使氢氧化钠溶液变蓝 C蒸发溶液时可用蒸发皿，但必须垫石棉网 D碳酸氢钠中含有氢，所以它属于酸810g不纯的碳酸钙与足量的盐酸反应生成二氧化碳4.6g，则该不纯物含有的杂质是（ ） ANa2CO3BK2CO3CMgCO3DBaCO3二、填空题9根据下列内容，写出有关反应的化学方程式： （1）热水瓶胆内壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可用适量的盐酸浸泡后除去。 ； 。 （2）钡餐透视检查胃肠疾病时，病人需口服硫酸钡，若误服碳酸钡就会中毒，原因是碳酸钡会在体内生成对人体有害的可溶性钡盐（与胃酸反应），写出此反应的化学方程式 。 （3）工业上用电解食盐水来得到烧碱，同时放出氢气和氯气 。10小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如图1118所示：请回答下列问题： （1）若A含有氢元素，则A的名称是 ，它与盐酸反应的化学方程式为 。 （2）若A不含氢元素，则A的名称是 ，它与石灰水反应的化学反应方程式为 。11厨房里有两种白色固体，它们分别是精盐（NaCl）和碱面（Na2CO3）中的一种。在一般家庭的条件下，可以用什么方法把它们区分开来？简要叙述实验步骤、现象和结论。（直击中考）（09重庆）小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B)。（1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体。则A是 ，发生反应的化学方程式为 。（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是 。（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是 （填序号）。石蕊试液 CuSO4溶液 醋酸溶液 KCl溶液三、计算题12图1119为某加钙食盐包装袋上的标签说明。小明通过下列方法检查该食盐中钙元素的含量：往装有稀盐酸的小烧杯（总质量为200.00g）中加入30.00g该盐样品，充分反应后，无固体剩余。反应后烧杯和溶液的总质量为229.67g。（1）反应过程中产生 gCO2。（2）30.00g该食盐中含碳酸钙的质量是多少？（3）此加钙食盐中钙含量是否与标签说明相符合？课外天地为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。混合物溶解(NaCl溶液中含少量Na2CO3)溶液沉淀A固体物质B过量CaCl2溶液（1）写出沉淀A的化学式 。（2）加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是 。（3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分 （用化学式表示）。（4）同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式： 。反思与评价：第3课时复分解反应发生的条件明前瞻知识建构知识点一 复分解反应【明确】复分解反应：由两种 相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。【点拨】（1）双交换：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物。此反应可表示为：AB+CD +CB。（2）价不变：反应前后各元素的化合价均保持不变。【提示】（1）2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O这一反应的两种生成物不是由反应物互相交换成分得到的，所以 复分解反应。（2）中和反应一定 复分解反应。例如：NaOH+HCl=NaCl+H2O知识点二 复分解反应发生的条件反应物溶于水或酸（强酸），生成物中有 析出或有 放出或有 生成。【做一做】以下都是复分解反应，请写出反应的化学方程式：（1）Fe2O3+HCl： ； （2）KOH+H2SO4： ；（3）HCl+K2CO3： ； （4）NaOH+MgCl2： ；（5）NaCl+AgNO3： 。知识点三 物质溶解性规律【明确】酸碱盐的溶解性规律：1酸：一般都可溶。2碱：可溶的只有KOH、NaOH、Ba(OH)2。【提示】Ca(OH)2微溶于水。3盐：钾钠铵硝酸盐易溶；盐酸盐除了AgCl不溶，硫酸盐除了 不溶（硫酸钙微溶），其余遇水都能溶；碳酸盐中溶者只有钾、 、铵盐。理理解知识拓展1下列物质一般不能跟其他物质发生复分解反应的是（ ）A硝酸钾B氯化钠C硫酸铜D碳酸钠思变 下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是（ ）A氢氧化钠和氯化铁B碳酸钙和氢氧化钠C硫酸钡和氢氧化铜D氯化银和硝酸2复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。（1）写出下列反应的化学方程式。氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合： ；碳酸钾溶液与稀盐酸混合： ；氢氧化钡溶液与稀硝酸混合： 。（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊的阴、阳离子，它们能相互结合。如上述反应中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析上述反应中实际参加反应的离子是 ；上述反应中实际参加反应的离子是 。（3）请根据你的想象，在图11110右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。3现有4种白色固体：氯化钠，氯化钡，无水硫酸铜，硫酸钠。不使用其他试剂（可以用水）就可以把他们区分开来，区分出来的先后顺序为（ ）ABCD练跟进课堂1欲使含有盐酸的氯化钙溶液变成中性，在没有指示剂的情况下，应加入的试剂是（ ） ANa2CO3BCaOCCa(OH)2DCaCO32贝壳（含CaCO3）煅烧后得到CaO，CaO加到海水（含有MgCl2）池中得到Mg(OH)2沉淀，Mg(OH)2与盐酸反应得到MgCl2溶液。上述生产过程中没有涉及到的反应类型是（ ） A化合反应B置换反应C复分解反应D分解反应3今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸四种溶液，将它们两两混合，生成沉淀的反应有（ ） A3个B4个C5个D6个4滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ） AHClBCO2CH2SO4DK2CO35下列物质中的一种能与其他三种物质都发生反应的是（ ） A铁B稀硫酸C碳酸钠D氢氧化钠6（直击中考）（09泰州）不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是（ ） A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠7（直击中考）（09青岛）有一包固体粉末，可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成，进行如下实验：（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；（2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀有一部分溶解，且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是（ ）A一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾，可能含有氯化铜B一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，一定不含氯化铜，可能含有氯化钾C一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化铜；氯化钾D一定含有碳酸钠、硝酸钡，一定不含硫酸钠、氯化铜，可能含有氯化钾8鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次鉴别成功。请推断，他们所选用的试剂：甲 、乙 、丙 。（2）学生丁说：“我不用任何其他试剂就可以鉴别。”你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴别方法，如果认为不可行，请说明原因。能力提升1下列四种类型的化学反应中其反应物和生成物中均不可能存在单质的是（ ）A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应2判断复分解反应是否发生，不必考虑的是（ ） A是否有水生成B是否有气体生成C是否有沉淀生成D金属活动性顺序3下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是（ ） AHNO3、Ca(OH)2BKNO3、NaCl CAgNO3、HClDNa2CO3、H2SO44下列反应的化学方程式书写正确的是（ ） AAl2O3+H2SO4 AlSO4+3H2OBFe(OH)3+3HCl FeCl3+3H2O CZn+AgCl 2Ag+ZnClDNaHCO3+2HCl NaCl+H2O+CO25下列制取CuCl2溶液的方法中，可行的是（ ） ACu放入稀盐酸溶液中充分搅拌BCuO放入稀盐酸溶液中充分搅拌 CCu放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸DCuSO4放入MgCl2溶液中充分搅拌6下列四种物质中，有一种物质的溶液能跟其他三种物质的溶液反应，这种物质是（ ） ACa(OH)2BNa2CO3CHClDBa(NO3)27下列各组物质能在同一溶液中共存的是（ ） A碳酸钠、硝酸、氯化钙B氢氧化钠、碳酸氢钠、盐酸 C氢氧化钙、碳酸氢铵、硫酸镁D硝酸钾、氢氧化钠、氯化钠8将混有少量氧化铜的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后铁有部分剩余，过滤后滤液中的溶质是（ ） A硫酸亚铁B硫酸铜和硫酸亚铁C硫酸D硫酸和硫酸铁9松花蛋外面泥灰料的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（K2CO3），用水将它们混合包在蛋壳的外面，这个过程中发生的复分解反应有（ ） A1个B2个C3个D4个10（直击中考）（09兰州）下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ） AFe（OH）3 FeCl3 BCO2 CaCO3 CCu CuCl2 DMgCl2 KCl 二、填空题11完成下列化学方程式： （1）氢氧化钾溶液和硝酸 。 （2）氯化钠溶液和硝酸银溶液 。 （3）碳酸钾溶液与稀硫酸 。 （4）硫酸铜溶液和氯化钡溶液 。12（09重庆）初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应常用于工业生产，反应常用于实验室制备F气体。A溶液B溶液C溶液D沉淀E固体F气体G溶液高温煅烧与F气体反应水请回答下列问题：（1）D的化学式是 ；A的化学式可能是 （任写一种）。（2）反应的化学方程式为 （3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是 （填序号）。A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应课外天地图11111表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，表1114提供的四组物质符合图1115要求的是（ ）表1114组别物质酸碱盐1盐2AH2SO4Ca(OH)2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca(OH)2Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa2CO3BaCl2DH2SO4Ba(OH)2Na2CO3CuSO4反思与评价：课题2 化学肥料第1课时化肥的种类和作用明前瞻知识建构知识点一 化肥的简介农作物所必需的营养元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg。【明确】主要化肥： 肥、 肥、 肥。（一）氮肥1氮肥多呈白色固体（氨水为液体），并有一定的气味，都含有 元素。2氮肥种类：尿素、氨水、铵盐氮肥、硝酸盐。【提示】铵盐氮肥：碳酸氢铵、氯化铵等。硝酸盐：硝酸钠、硝酸铵等。氨水就是氨气的水溶液，易挥发，显 性。3氮的作用：是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素，对植物的生长发育及 作用的进行十分重要。【提示】氮缺乏时：叶色不浓绿，影响植物生长发育及光合作用的进行，进而影响农作物的品质。【拓展】豆科类植物能够直接将空气的 固定。（二）磷肥1常见的磷肥多是灰白色的固体，都含有 元素。2常见的磷肥：磷矿粉Ca3(PO4)3、钙镁磷肥、过磷酸钙Ca(H2PO4)和CaSO4等含磷物质。3磷的作用：是植物的组成元素，并促进农作物生长，促进根系发达，同时增强农作物抗 、抗 能力。【提示】磷缺乏时植物生长迟缓，产量降低。磷过量时植物贪青晚熟，结实率下降。（三）钾肥1钾肥多是白色固体，并含有 元素。2常见的钾肥：硫酸钾、氯化钾等。3钾的作用：不是植物体组成元素，但具有保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗 等功能。【提示】缺乏时：茎秆柔弱，影响植物正常生命活动，抗病虫害及抗倒伏能力低下。（四）复合肥料1复合肥料含有 营养元素。2优点：能同时供给作物几种养分，发挥营养元素间的作用，有效成分高，且能根据实际需要配制。【点拨】营养元素：N、 、K三种元素。知识点二 化肥、农药的负面影响化肥、农药对农业增产有十分重要的作用，但施用不合理，也会对环境造成不利影响。【提示】对化肥、农药应合理施用，做到量少、效果好、负面影响小。理理解知识拓展1下列物质中属于复合肥料的是（ ）AK2CO3BCO(NH2)2CKNO3DCa(H2PO4)2思变 农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料中属于钾肥的是（ ）A(NH4)2SO4BNH4HCO3CNH4NO3DK2CO32氮肥能使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达。小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李可选择施用的化肥是（ ）A碳铵（NH4HCO3）B磷矿粉Ca3(PO4)2C磷酸氢二铵(NH4)2HPO4D氯化钾（KCl）思变 某同学家乡出现水稻倒伏现象，他通过实地调查研究，发现主要原因是缺少 肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者 （填化学式）。但是过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显 性，不利于水稻的生长。3在进行“施用化肥的利与弊”辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）A复合化肥能给农作物提供几种营养元素B施用化肥是农作物增产的重要手段C施用化肥肥效快，效果明显D任意施用化肥不会造成环境污染4某同学帮父亲去一家生产资料公司购买化肥，该公司化肥售价如表1121：表1121肥料尿素磷矿粉硝铵碳铵过磷酸钙硫酸钾氯化钾价格(元/吨)12001501000350250800650他知道自己家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，茎叶细小，也出现了倒伏情况。能够买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养物质的总的含量最多，试问：（1）该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是 （填“N”、“P”或“K”）。（2）该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是 。练跟进课堂1下列化学肥料属于钾肥的是（ ）ANH4NO3BKOHCNH4HCO3DKCl2下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）ANH4H2PO4BK2CO3CNH4HCO3DCO(NH2)23下列氮肥中含氮量最高的是（ ） ANH4NO3BNH4HCO3CCO(NH2)2DNH4Cl4有些水果在成熟期易发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，该钾肥为（ ） AKClBK2SO4CK2CO3DKNO35下列化肥中，既能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿，又能促进作物生长健壮的是（ ） ANH4NO3BKNO3CCO(NH2)2D过磷酸钙6尿素是一种高效氮肥，其化学式为CO(NH2)2，下列有关尿素的叙述正确的是（ ） A尿素是由4种元素组成的混合物B尿素是由CO(NH2)2分子构成的 C尿素中氧、氮的质量之比为12D尿素中碳、氢元素的质量比为617经测定某硝酸铵样品中含氮量为34.2%，样品中杂质不含氮，试计算该样品中硝酸铵的纯度为 。能力提升一、选择题1将硫酸铵按物质的组成分类，它属于（ ） A氧化物B酸C碱D盐2我国农业生产中普遍存在“重氮、磷肥，轻钾肥”的施肥方式，导致农作物对化肥的吸收率下降，氮、磷流失严重。为改变上述状况，在农业生产中必须适当加大钾肥用量。下列物质中属于钾肥的是（ ） ANH4HCO3BCa(H2PO4)2CK2SO4DCO(NH2)23农村有句彦语。“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成氮的氧化物，氮的氧化物再在一定条件下经过复杂的化学变化，最后生成了易被植物吸收的硝酸盐。因此，雷雨给庄稼施加了（ ） A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥4下列鉴别K2SO4和NH4HCO3两种化肥的方法中，不妥的是（ ） A加熟石灰研磨B加热C闻气味D根据溶解性5严冬我国北方某些城市曾用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁树木死亡。目前专家已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是（ ） A氯化钠、氯化钙B氯化钠、氯化镁C氯化钠、醋酸钙D尿素、硝酸钙、硝酸镁6某校化学研究性学习小组，就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论，正方的观点是施用化肥有利，下列正方观点不正确的是（ ） A施用化肥可使农作物增加产量B施用化肥不会造成环境污染 C化肥肥效快D复合化肥能给农作物提供几种营养元素7由硝酸铵和另一种氮肥组成的混合物，经分析知道其中氮元素的质量分数为20%。那么该混合物一定含有的下列物质是（括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数）（ ） A硫酸铵（21.2%）B尿素（46.7%） C碳酸氢铵（17.7%）D氯化铵（26.2%）8某人排出的尿中含有2%的尿素CO(NH2)2，如不考虑其他成分，则该人尿中氮元素的质量分数为（ ） A2%B9.3%C0.93%D0.093%二、填空题9请写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、碱和盐的化学式各1个。 、 、 、 、 。10将下列化肥按要求分类：氯化钾，硝酸钾，磷酸铵，硝酸铵，氨水，硫酸钾，尿素，碳酸氢铵，过磷酸钙，磷矿粉。 （填序号） （1）属于氮肥的是 。 （2）属于磷肥的是 。 （3）属于钾肥的是 。 （4）属于复合肥料的是 。11现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾。某学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量的盐酸，有气泡放出的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵和硫酸钾。请完成碳酸氢铵与盐酸反应的化学方程式，并指出反应类型：NH4HCO3+HCl NH4Cl+ +反应类型 。第二步：另取少量氯化铵和硫酸钾两种化肥，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的是 ，无明显现象的是 ；写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式： ；也可滴入几滴 溶液来鉴别氯化铵和硫酸钾两种化肥。12熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图1122所示的商标，还嗅到一股臭味。 熊健向舅父解释说： （1）这包化肥是 肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿；每袋化肥中含该元素的质量至少为 kg。 （2）该化肥 时容易分解；在施用时不能与 性物质混合。课外天地“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。表1122是某实验的两种营养液的配方。请你回答有关问题：表1122配方配方KCl 0.2gKNO3 1.2gKH2PO4 0.5gCa(NO3)2 1.4gMgSO4 0.5g(NH4)3PO4 0.3gCaSO4 1.0gMgSO4 0.6gFeCl3 0.2g备注：各用2L水配制，不用硬水配制。（1）配方中属于复合肥料的物质名称是 。（2）判断所用的水是否是硬水的方法： 。（3）从均衡养分的角度分析，选用 （填“配方”或“配方”）种植的同种植物在其他条件相同时长势会更好，其理由是