小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学课件

小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学 小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学水力发电水产养殖水道航运美化环境小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学13海水：海水：96.5%淡水：淡水：3.5%地球水资源小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学中国水资源中国水资源 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量居世界第四位，但人均占有量在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学因为因为缺水缺水他们他们 饥渴难忍饥渴难忍因因 为为 缺缺 水，水，他他 们们 饥饥 渴渴 难难 忍忍小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学因为因为缺水缺水他们翻山越岭他们翻山越岭小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学因为因为缺水缺水，农田颗粒无收农田颗粒无收小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学因为因为缺水缺水小河不再流淌小河不再流淌小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学因为 缺水，鲜活的生命消亡！小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学 南京本地年水资源量有26.62亿立方米，但是年实际用水量已超过50亿立方米，小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学如果每人浪费1滴水，全国就浪费13亿滴水，相当于浪费120吨水。假如一个三口之家，每月平均用水10吨，这样算，能用多久呢？广而告之广而告之如果“滴水”不停地流，可在 1 个小时内集到 3.6 公斤水，1 个月内集到 2.6 吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。用流动水洗碗筷比用盆接水多耗水10倍。4800桶小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学“国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JSJS的变形，寓意的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学爸爸妈妈，请你们及时关上水！淘米水还可以用来洗菜呢！洗脸水呆会还有用呢！不要把水龙头开得太大！不清洗时，请及时关上水龙头！一水多用小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水可以拖地板、再冲厕所。三、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；五、家庭洗毛巾、瓜果等少量用水时，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；六、水龙头使用时间长有漏水现象，可用小药瓶的橡胶盖剪一个与原来 一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；七、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3公斤；八、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50公斤；九、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60公斤；十、手洗衣服：如果用洗衣盆洗衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200公斤；十一、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120公斤；小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学2300(立方米)各国淡水资源人均占有量统计图各国淡水资源人均占有量统计图小学品德与社会四年级上册从一滴水说起教学4800桶