小学四年级语文教案——学会说明事物的特征

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小学四年级语文教案学会说明事物的特征教学目标1了解说明文的基本写法，培养初步说明能力。2培养细心观察事物特征的能力，学会抓住事件特征进行说明。教学重点：目标1教学难点：目标2教具：投影教学过程：一、教师指导凡是以说明为主要的表达手段，用来介绍、解释某种现象或事物的类别种属、形态状貌、特性本质、成因原理、规律方法、效能用法的文章，都可以总结为说明类作文。说明文是一种应用广泛的文体。写说明文要抓住特征，如何抓特征呢？1要精细观察。2仔细思考。3分析比较。B、教师读几段写青蛙的眼睛、舌头、后腿特征的范文。二、范文赏评A、教师印发几篇作文。B、学生进行分析、模仿、评价。三、教师出示参考题目方法：每大组选一个题目，先共同讨论，然后选一代表口头发言。最后发下作文本写成文字。1我家的房间布置2介绍我熟悉的一座桥3我最喜爱的一种动物4我最喜欢的一种花四、学生完成作文（一教时）

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小学四年级语文教案——学会说明事物的特征

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