初中英语国培学习简报.ppt

资阳小学英语一班学习简报,第 2 期,主辑：王红斌 宏缘九义校 编辑：陈金婵 简阳教师进修校,“国培计划（2013）” 四川省中小学教师远程培训,-卷首语,聆听专家的教诲 共解迷惑的缘由 寻找愉悦的源泉 共享成功的体验,国培犹如一缕春风 轻轻吹拂我们迅速成长 国培是最亮的星 指引我们前进航向,笑声歌声萦绕在耳畔 信任理解激荡在心弦 奋进中我们忘却在孤寂 信任中我们解读友谊, 班主任寄语,内容提要,第一模块总结,优秀作业共赏,心声选粹,班级排名, 温馨提示,结束语,万千教师中，缘分让你、我相遇在国培。 能为同学们排忧解难，是一种荣幸； 能分享同学们的喜怒哀乐，是一种幸福； 能学习同学们的经验与方法，是一种收获； 能在这样的环境中进步，更是一种捷径； 同学们，是你们的学习热情感染了我。 每天关注学习平台，已经成了一种生活习惯！ 忙碌着，收获着，充实着，也成长着！,班主任寄语,国培2013,相聚在金秋 收获在国培,辅导老师：陈金婵,第一模块总结,这个季节的颜色，绚丽浓重。这个季节的内涵，深沉丰厚。清新的“国培”风吹向雄州大地。明亮的“国培”雨滋润我们心头。 国培进行一周了，我们已经完成了第一模块的学习，在第一周期的时间里我们能够认真聆听专家的讲座，探究性学习各个环节，仔细体味探究性学习的价值，自觉应用到我们的教育教学中，通过大家的积极参与和努力取得了可喜的成绩。,主要成绩,从本模块的整体情况看，经历近一周的学习，我们对于国培已经驾轻就熟了，能够积极主动地完成学习任务。主要表现在：学员利用空余时间积极参与学习、发表看法、自我反思、提问等等。截止到8月30日，我班的50名学员全部登陆网站学习，参与度达100%。有近40名学员，每天都能上线坚持学习。很多同学为了能更内化学习内容，常常学习至深夜。希望全体学员一如既往的，以饱满的学习态度完成后续学习任务。,一、全员参与 自觉学习,在“交流研讨”区和QQ群中，学员之间、学员与辅导教师之间、学员与学科专家之间畅所欲言，尽情释放自己的疑惑，尽情发表自己的感悟和收获，大家互帮互助、互相提出问题，并相互解答，学习氛围空前热烈。 在本模块的学习中，大部分学员能够及时参与到研讨之中，有的老师有自己的独道见解，有的老师用案例进行说明，有的老师用理论做支撑，有的能深入浅出的进行论述。一些优秀学员们发自肺腑的话语时刻感染着我们，让我们觉得再苦再累也要和大家一路前行。为此我由衷地说，有了你的参与，我们小学英语一班才会充满欢乐和温馨。,主要成绩,二、积极研讨、排疑解难,本模块的作业要求是自我介绍作业，提出问题，解决问题，并且能够做到观点鲜明，论述有理有据。从上交作业情况看，大部分学员的学习热情高涨，每份帖子和作业都能认真去完成。在上交的作业中，有的老师用一些实例、经历等真实的信息来支持自己的观点，有的用自己的话来表述，并结合实践来解读。因此本模块很多学员成绩达到了优秀，每每看一个好贴有如和一个智者在对话，每每欣赏一篇美文，自己的身心都陶醉其中，感同身受。在第一模块的学习过程中，大家提交的作业总体表现优秀。希望在今后的模块的学习中我们能以此为契机，在国培学习中不断增长知识和本领，圆满完成学习任务。,主要成绩,三、学习认真 成绩显著,在本模块的学习中有少数学员还是不能自觉在参与学习。个别学员没有积极参与班级研讨，自开始学习就没有发表过感言，没有涉足过讨区。.在本次作业完成过程中，有的老师根本不看要求，主帖和回帖有应付现象，缺项严重。,存在的不足,在今后的学习中，我们将加强宣传，提高认识，增进交流和沟通，特别是对学习不主动的学员，要让他们认识到培训的重要性，自觉向优秀学员学习，让国培成为他们的自觉行动。及时留意、随时沟通、 关注每天学员的学习情况和登录情况，利用公告区、电话、QQ群、等及时发布公告，使学员能随时的跟进学习，鼓励先进带动群体.。 随着时间的推进，学员已感到疲惫，在此我们要引领大家向先进学习，继续坚持、坚守，将国培进行到底。,改进措施,作者：谢俊东溪镇新合九校 同学们，大家好！很高兴能加入国培这个家庭。 我是来自东溪镇新合九校的谢俊，于2001年8月参加工作，曾担任9年初中英语教学与班主任工作，2010年因工作需要从事小学管理工作，不得不离开了自己喜爱的学科教学工作岗位。 由于我校是农村九校，村小较多且大多属包班教学，根本没有精力和条件在小学开设英语学科。近几年，随着教学资源不断均衡发展，学校年轻教师增多，我校尝试着开设这门学科。但面对一个全新的课程，我们没有统一的教材，更没有专业的教师，我们深感迷茫；我们迫切需要专家和同行的帮助与指导，让我们农村的孩子也有机会学习第二种语言。所以，抱着学习学习再学习的强烈愿望我来了国培。相信在接下来的学习中我定会受益匪浅！,优秀作业欣赏,初次接触网上培训，应该是几年前的管理人员培训，当时的自己真的是丈二和尚摸不着头脑，更没有指导老师辅导，结果就注册都弄了一个多小时，更别说具体课程的学习流程。而今天的国培却让我看到了一个全新的网上培训，从辅导班主任陈老师精心准备的开班典礼，到注册后的培训导引，每一个流程都是那么的清楚详细。同学群里大家的热心答疑，更激起了我此次“网旅”的无限热情。 我真切期望在此次的培训中，能从专家讲座里学到最前沿的教育教学理念，在同行案例中感悟最真实的课堂教学流程，在论坛大讨论中激起思想的火花，探索出一堂优秀而实在的小学英语课堂的真谛，真正达到学以致用的目的。 面对农村小学英语这个空白的学科，我们该如何去挖掘它的潜能，去开辟它在小学教学中的地位，这是我面对这个即将开始的学科最困惑的问题。特别是面对农村大量留守儿童，家长最关心的是孩子考试科目的分数，难道在小学我们就要让这门充满活力的学科变成分数的地狱？ 真心希望在专家引领、老师指引、同学帮助下圆满完成本次培训，结交到更多同行的精英们！,参加国培2013的各位同仁： 你们好！我叫邓治学，男，现年30岁。平时比较喜欢打篮球，玩电脑和听音乐。现任教于简阳市老君九义校初中部，八年级英语学科。该班级现有学生45人，学生英语学习基础薄弱，整体学习主动性较差。因此，本人深感教学任务艰巨，一直在自身的实践和探索中前行。得知能有机会在即将到来的新学期与众多优秀教师一同在网上进行远程培训学习，深感荣幸！我想，通过本次培训一定能在英语基础教育教学方面给我很大的启示。通过专家们的专业化目标讲解和众多一线优秀教师的讨论学习，定能让我进一步提高自身业务水平和业务素质。同时，在该过程中希望也能结交到教学能者进一步引导我，让我 在教学这块实验田里开花结果。,优秀作业欣赏,从教七年来，我在英语教学过程中遇到过不少困难和问题。作为一名山区农村教师，考虑到学生实际知识积累的薄弱性，在教学中我一直注重用通俗易懂的讲解方式让学生明白学科知识基本点。但学生最终的学习成果并不理想。看来，或许是我平时操练不够，练习针对性不强；或许是我单方面为学生理解能力担忧而忽略了学生是发展中的人，进而未遵循教育教学的发展渐进性；或许是我未采用课堂教学的有效性，花了时间却达不到预定的效果。 最后，很高兴能参加本次培训学习。在今后的学习中还希望能得到辅导教师陈老师大力支持和帮助。同时，在 整个学习过程中积极加入到众多优秀教师学习讨论教育教中去，最终通过大家的帮助把自身教学中的种种困难和问题逐步化解。,作者：樊艳红 简阳市杨家九义校 嗨！大家好！我是来自四川省简阳市杨家九义校的一名英语老师。我叫樊艳红，今年33岁。我现在是一名初中英语教师，即将任教八年级的英语。很高兴这次能和大家一起参加这次小学英语教师的培训。平时我喜欢旅游，健身，希望有此爱好的你能成为我的好朋友。由于我以前一直任教初中英语，因此对小学英语的教学不甚了解。通过这次培训，我希望能够得到更多同仁的指导，收获到更多英语教学方面的东西。我是一名农村中学的英语教师，在我教英语的这几年中，我感到最大的困惑就是不知各位道怎样处理班上学生学英语的两极分化问题，所以在这次培训中，我希望能得到专家及各位同仁的指导帮助。 最后，祝大家能在这次培训总结学习愉快！,作者：祝良辉 简城三小 我叫祝良辉，女，汉族，中共党员，大学文化，小学一级教师。现工作于简阳市第三小学，任教二年级五班的语文，五年级的英语。我是一个非常自信，认真，活泼开朗的老师，所以我的学生也充满着活力，非常喜欢听我的课。我的爱好是唱歌，主持以及表演。我的座右铭是：有志者，事竟成！ 非常幸运能被学校安排这次中小学教师远程培训，我非常期待能在这里学到更多的知识。包括专业知识和专业能力。同时也希望通过这个平台认识更多志同道合的朋友。 在教育教学中，我一直有个困惑，那就是：小学英语在于激发学生的学习兴趣，让学生在活动中学习。但是在教学过程中，有时难以控制他们的激情，结果却浪费了很多时间。教学效果自然就不是很好。那么该不该在课堂上多用游戏活动呢？到底什么样的课才是一堂好课？为何教师总是忙而无功？小学英语短文应该怎么教？希望通过这个平台能够找到答案。,作者：周敏 简阳市实验中学 Hi，大家好！很高兴与各位师姐师妹师兄师弟在这个特殊的平台相识。我叫周敏，简阳市实验中学的一名小学英语教师。这学年我担任的是小学一年级、四年级、六年级的共计六个班的英语教学工作。我校从小学一年级开设英语课程，学校领导也很重视英语教学。但由于我校处于城乡结合这一特殊地理位置，学生生源质量参差不齐，加之家长素质差异，这都给我们教学增加了难度。但令人欣慰的是大多数的孩子都对英语学习充满了热爱，具有浓厚的英语学习兴趣。在几年的小学英语教学中，我有收获成功的欢乐，也有遭遇挫折的迷茫。 作为一名小学简单而有平凡，郊游、上网、看书、打乒乓球、打羽毛球就是我主要的业余生活，心血来潮时也练练瑜伽、唱唱歌。当然我也梦想能周游各地哟！ 在教学中，我发现有不少的孩子学了几年的英语，词汇量够丰富，缺无法自行组织出一段正确的英语短文来介绍自己，语法错误多，会模仿却无法活用。小学英语究竟该不该讲语法，是让孩子硬记搭配，还是做适当的讲解联练习？孩子们需不需要进行系统的英语国际音标的学习？希望各位同仁帮我找到正确答案！,心声选粹,你每天都陪在我身边，我忘记了孤独，你每天都催我奋进，让我抛掉了慵懒。你不是那么刻骨铭心，却唤起了尘封的记忆。你不是一剂良药，却治好了我的痼疾。漫漫教学路崎岖而迷茫，如同夜与浓雾的交织。而你如长空中那一颗北极星指引我找到了行动的方向。有你，我不再迷惑，不再怅惘；有你，我可以更加义无反顾的去乘长风、破万里浪。有时，你如同早晨第一缕桂花的香气。温馨而轻柔，沁人心脾。有时你像夏的鸣雷，惊世骇俗，响彻天际。感谢你，国培。感谢你陪在我身边。感谢你，国培，给了我醍醐灌顶的体验。感谢你，国培，让我拥有了登峰造极的愉悦。,班级学习情况统计（截止时间8月30号）,班级学习情况统计（截止时间8月30号）,第一页 共四页,班级学习情况统计（截止时间8月30号）,第二页 共四页,班级学习情况统计（截止时间8月30号）,第三页 共四页,班级学习情况统计（截止时间8月30号）,第四页 共四页,说明： 1、姓名栏内必须写上自己的真实姓名， 不能出现数字或者学校名称； 2、截止30号，我班平均学时为620分钟， 请没有达到平均学时的同学一定要加油哦！ 3、所有简报，包括项目组、区域、班级、 学科简报均要去看一看哦，这项要考核哈！,这些问题期待你来回答,如何提高学生的学习兴趣？ 如何改变农村包班制的现状？ 怎样让学生能够更好地完成作业？ 怎样提高学习效率？ 小学英语是否要求写？ 小学英语课文怎样讲？ 小学英语单词怎样教学？ 怎样让学生能够自觉学习？ 如何提高学生的口语表达能力？ 小学英语该不该讲语法？ 怎样管好课堂记录？ 如何让学生掌握拼读单词的方法？,这些问题期待你来回答,温 馨 提 示,1.第一期学习已经结束，请各位学员关注下一期学习任务 、班级公告，以便掌握培训信息。 ！,2.每期简报里的学习情况排名，是评选优秀的重要依据。,3、祝大家学有所得，不断进步，不断提高！,2.第二阶段学习时间为：8月31号9月6号， 千万记得：这期间要进行第一次在线研讨！ 具体安排请随时关注班级公告和QQ群！,让我们携手国培，共同学习，共同提高！,结束语,