农村问题学生家庭教育常见问题及对策

农村问题学生家庭教育常见问题及对策有人说，好的开头是成功的一半。望子成龙，望女成凤，“让子女有长进”是家长永久的需求。目前，独生子女日益增多，家庭教育就更加难做。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子，殊不知，孩子内心的最最真实的一些想法。近几年，国内外家庭教育的研究专家，通过深化的调研认为，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素。另外，家庭教育要有效地配合学校教育，到达共同教育好学生的目的，让孩子快乐安康成长，把问题学生消灭在萌芽状态。自己在教育岗位上二十几年了，当了二十几年的班主任，这期间与许多学生及家长打过交道，对农村学生培养和教育有一些经历和体会。现就问题孩子的家庭教育问题谈谈自己的一些看法。一、常见不良家教现象分析p 家庭精神垃圾侵蚀孩子人们的生活程度进步了，父母们都能给孩子创造一个舒适的环境可以将家布置得漂亮干净.可也有部分父母只顾居室的清洁而忽略了家庭的精神环境，他们自觉或不自觉地制造精神垃圾，让孩子纯洁的心灵受到侵蚀，严重影响孩子的身心安康成长，最终表达在言行上成为问题学生。1.粗俗的语言父母的语言对孩子影响最深。一些父母在家里不讲究语言文明，夫妻间经常出言不逊，言语粗俗，对孩子骂不绝口。这些粗俗的语言像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵，致使性格内向的孩子有了或多或少的抑郁症。2.暴躁的脾气有些父母脾气暴躁，性格乖僻。开口便骂，举手便打。在家庭生活中，孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害者，被父母的大发雷霆吓得胆战心惊。父母这种反常的心理状态，对长期生活、成长在自己身边的子女，影响甚深。孩子的坏脾气和坏性格与其说是从父母那里“传”来的，不如说是从父母那里学来的。3.夫妻关系不融洽假设夫妻间感情不融洽，关系紧张，势必危害孩子的身心安康。因为，在恶劣的家庭气氛中生活，孩子纯真活泼的天性会受到压制，饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响，身心受到摧残，性格扭曲。俗话说：“孩子是父母的一面镜子”、“在孩子身上可以看到自己的形象”。父母的一言一行，都会在有意或无意中，以直接或间接的形式连续地影响着孩子的身心的发育和开展。因此，要想孩子身心安康、成人、成才、成功，父母就应该加强自身的文化修养，不断提升精神情操。不但给孩子建造优美舒适的物质生活环境，而且还应该给孩子营造良好的和谐的精神生活环境，让家庭精神垃圾无立足之地。父母言而无信孩子以后很难守信根据调查显示，中学生最不满意父母的12种行为中，“说話不算数”占43.6%，排在首位。曾经有一个学生这样对我说：我爸说，只要我把数学考及格了，他就带我出去玩一次。可我数学真的考及格时，他却说没时间，我妈也一样，所以，以后爸妈再怎么向我许诺，我都不相信他们了！父母言而无信，最本质的原因是父母没把对孩子的承诺看成承诺，没有理解父母与孩子间的关系应是平等关系。孩子常见问题1.迷电视不学习，有家长反映：孩子在家里看电视、上网，不愿和家长沟通，学习不是很刻苦，但喜欢动手做一些小实验。不知该怎么引导？我给他解疑：孩子上初中后，学习压力增加，比较紧张。可能有些难题孩子不能及时解决，对学习有些懈怠。家长不必太心急，多征求孩子意见，也可与老师进展沟通，心平气和地与孩子分析p 原因。假设总是批评说教，孩子有可能产生逆反心理。家长在辅导孩子的过程中，尽量不要指责、抱怨。2.遇事就焦虑有一位家长反映：儿子最近一次期中考试前，由于心里紧张，一晚上没有睡着。平时也是如此，一遇事就焦虑不安。我给他解疑：家长首先要做的就是缓解孩子的心理压力，稳定孩子的情绪，不要给他压力。家长多倾听孩子的诉说，让他把心中的不愉快尽量发泄，可以缓解孩子的压力。3.对什么都没兴趣有家长反映：儿子从幼儿园开始，就不喜欢参加集体活动，连体育课都不上，也不交作业。问他为什么，他什么都不说。孩子从小关在家里，对什么都没兴趣。我给他解疑：首先家长要积极地与老师沟通，理解孩子为什么不参加集体活动的原因。与老师配合，多多鼓励孩子参加活动，请老师上课多提问孩子，多对他鼓励和肯定，树立他的自信心。4.总顶撞家长：孩子特别喜欢玩，总是管不住自己，大错不犯，小错不断。在家中老顶撞我们，不听话。请问怎么办？我给他解疑：上初中的孩子正处于青春期，逆反心理普遍较重。首先家长要心平气和地与孩子谈话，不要居高临下地斥责孩子，也不要不理他。家长可以耐心地倾听孩子的诉说，然后与孩子一同分析p 犯错的原因，使他承受家长的教育。此外，家长还可以与老师进展沟通，催促其改掉坏缺点，在孩子有好的表现时，老师和家长及时给予积极的肯定和鼓励。二、家庭教育原那么的把握假设说学校在孩子智育教育方面有着不可替代的作用的话，那么，家庭教育在孩子品德方面的形成和教育那么有着得天独厚的条件。家庭是孩子最初的港湾，父母天天与孩子朝夕相处，孩子就要从这里开始自己的人生航程，而决定孩子航程方向的就是孩子的品德，所以父母的品德素养和言谈举止将对孩子产生潜移默化的作用。为了使孩子的人生不至于偏离正确的航向，家长就应当从小教孩子学会关心、学会感谢、学会爱人、学会谅解、学会宽容、学会处理生活中的各种事情和各种人际关系，还要学会自尊、自信、自强、自立，一句话就是学会做人。许多心理学家都认为孩子童年所受的教育，所受父母耳濡目染的影响将完成孩子人格塑造工程的一半以上，并对孩子的终生都有影响。在孩子的生活道路上总会遇到这样或那样的事情和变故，有顺利也有挫折，有快乐也有悲哀，有幸福也有苦难。面对众多的事情，只有心态积极，心理安康、能明辨是非、可以明了社会行为标准并以此来约束和支配孩子的行为，才能正确对待自己和别人。作者单位：河南省汝州市西西小学 第 6 页 共 6 页