中班语言优质课教案及教学反思《小兔过生日》

中班语言优质课教案及教学反思小兔过生日中班语言优质课教案及教学反思小兔过生日活动目标：1、在读信和打电话的活动中，培养幼儿仔细观察和倾听和想象的能力。2、能有条理地进行讲述，体验与同伴交流的快乐。活动准备：PPT，音乐。关键点：能根据画面的内容大胆想象，讲述自己的观点。活动过程：一、出示信封，导入活动1、瞧!这是什么?猜猜是寄给谁的?你从哪里看出来的?2、提问：信里面可能说了些什么呢?3、小结：原来小兔想邀请我们一起去它家过生日呢，让我们一起完整地把信读一遍吧。二、仔细观察，寻找路线1、提问：怎么去小兔的家呢?。来.源屈.老师教.案网，你知道它家住在哪里吗?怎么才能知道小兔家的地址?2、打电话，幼儿倾听。(路线怎么走?)(两遍)3、提问：怎么去小兔的家?4、小结：我们要穿过小树林，爬过小山坡，跳过萝卜地，走过独木桥，然后就能找到小兔的家。5、出示PPT地图，幼儿复述小兔家的行走路线。三、参与游戏，延伸活动1、听音乐去小兔的家。2、穿过小树林一一爬过山坡一一跳过萝卜地一一走过独木桥。(每段音乐幼儿都口述路线)3、看PPT：小兔家到啦，哪一座房子才是小兔的家呢?4、我们一起来敲门，小兔快开门，我们是中二班的小朋友。5、我们一起唱生日歌，送蛋糕，祝你生日快乐。6、我们把蛋糕也分给别的小朋友吃吧!教学反思：活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。中班语言优质课教案及教学反思小兔过生日2