观看反腐倡廉警示教育片心得体会

篇一：观看反腐倡廉警示教育心得体会观看反腐倡廉警示教育心得体会近日我院医务人员集体观看“反腐倡廉” 警示教育录，通过对领导干部违 法犯罪案件的剖析，进行警示教育，提醒我们医务人员筑牢思想道德防线。警示教育片记录了近年来被查处的部分领导干部违反党纪国法，在工作中 收受贿赂、以权谋私、失职渎职而沦为罪犯，最终自毁前程，身败名裂，铁窗 煎熬，对国家、社会造成了损失，对家庭、亲人造成了伤害。我是一名普通的护士，不是领导干部，一直以为自己没有贪污腐败的风 险。但是观看教育片后，我深刻认识到，作为医护人员，也要廉洁自律、认真 做事、清白做人。在今后工作中，我要做到：一、加强学习，坚定廉洁自律的信念。腐败分子之所以贪污受贿、失职渎 职而沦为罪犯，关键的一点是没有真正重视自身的政治学习，放松了世界观的 改造，导致政治观念动摇，理想信念丧失。我们医护人员要树立正确的世界 观、人生观和价值观，通过不断的学习，提高自我约束能力和警省能力，不断 增强自身拒腐防变的能力。二、乐于奉献，热情为患者服务。坚持“救死扶伤、治病救人”的宗旨， 正确处理好个人利益与单位利益、个人利益与群众利益的关系，爱岗敬业，甘 于奉献。尊重患者，热情服务，以实际行动获得群众的信任。三、谨记责任，确保护理质量安全。将群众生命放在首位，强化安全意 识，时刻警惕医疗事故。勤练专业技能，严格遵守护理操作规范和医院规章制 度，一旦发现患者出现不良反应及时报告医院领导和医生。遵守医德，言行文 明，为患者隐私保密，避免发生主观因素导致的医疗纠纷。以案为鉴，警钟长鸣。观看“反腐倡廉” 警示教育录使我深思，在今后的 工作中更加自重、自省、自警、自励，做一名让患者满意，让单位放心的护 士。篇二：观看反腐倡廉警示教育片心得体会廉政警示教育心得体会6 月 30 日，我同委机关全体干部一起赴市廉政警示教育基地进行了参观学 习。通过听解说、赏书展、看案例、观影片，自己深受教育和启示，认识到在 改革开放不断深化的今天，尤其是正在全党开展党的群众路线教育实践活动之 际，在党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动是非常必要的，对于广大党 员干部，特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐 败斗争，都具有十分重要的意义。通过观看警示教育片，看到腐败分子利用手中权力收受他人巨额贿 赂，成为金钱的俘虏，甚至无视党纪国法，目无组织纪律，横行霸道，腐化堕 落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，党员干 部特别是领导干部一定要从这些案例中认真汲取教训，引以为戒，廉洁从政， 为人民用好权、掌好权。这些反面案例再次警示我们：一是要加强共产主义理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值 观。纵观这些党员干部之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主 义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵 魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正 确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防 变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。二是党员领导干部要慎重使用权利。监督的实质是监督权利。权利是一把 双刃剑，在职责范围内正确行使权利，恪尽职守，对党、对国家，对人民都是 一种贡献，对自己也是一种肯定，如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私， 对党、对国家、对人民则是一种犯罪，最终也会毁了自己。这些腐败分子无一 例外的把党和人民赋予的权利作为自己谋取私利的本钱。以为权就是钱，有了 权就可以捞钱，从而见利忘义，利用手中权力之便，收受他人贿赂，成了金 钱、美色的俘虏。因此，党员领导干部必须明白，权力是谁给，手中的权力应 该为谁谋利，凡滥用权力者，必将受到惩处，从而做到警钟长鸣，时刻不忘情 为民所系，权为民所用，利为民所谋，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永 葆共产党人的本色。三是牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党 在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成 部分。在全面建设小康社会的新时期，尤其需要党员领导干部继承和发扬，在 新时期发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的表现，有些领导干部认为有了地位和权力，生活改善了，物质条件提高了，不享受白不 享受，于是一味的追求物质生活，怕苦怕累，有的将物质享受作为待遇高低的 标尺来衡量，有的甚至因此而做出违背原则的事，因此，自己作为党员领导干 部，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做 起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，做一个清清白 白的人。本次警示教育活动作为我委党的群众路线教育实践活动的重要内容之一,自 己将继续通过对照检查,查摆问题,切实增强忧患意识、责任意识、遵纪守法意 识, 树立正确的人生观、价值观和利益观，做一个为民、务实、清廉的党员领 导干部,把党的群众路线教育实践活动引向深入。2014 年 6 月 30 日篇三：观看反腐倡廉教育片心得体会观看反腐倡廉教育片心得体会我观看了反腐倡廉教育片，深受教育和启示。通过观看影片从而深刻感受 到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性 ,对自身的思想作风,廉洁自律 ,遵章守纪, 运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:警示教育片中实际案例，对我内心产生了深层次的触动。纵览他们触目惊 心违法犯罪的轨迹，清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私 囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱、权色腐败交易之戏。既为他们 通过个人不懈努力而取得的进步旋即失去感到惋惜。同时，透过他们的案例真 实地看到了社会腐蚀领导干部龌龊和丑恶的一面。他们无视党纪国法，目无组 织纪律，腐化堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风 气。因此，我们要真正从这次警示教育中认真汲取教训，引以为戒，廉洁从 政，为人民用好权、掌好权。这些真实的案例再次警示我们：共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部必须始 终坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全 意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思 想的侵蚀，永远立于不败之地。党员领导干部要慎重使用权力，在职责范围内 正确行使权力，恪尽职守，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系， 永葆共产党员、人民公仆的本色。这次观看学习反腐倡廉影片，使我获益匪浅。要提倡奉行老老实实做人,踏 踏实实做事的格言。快快乐乐生活。顺应形式的发展,强化保廉意识也是义不容 辞的责任。工作上服从组织安排，爱一行、专一行。能够坚持原则，勇于开展 批评与自我批评。工作求真务实，忠于职守，兢兢业业，有较强的事业心和责 任感。为人谦虚，平易近人，能够密切联系群众，尊重老同志。今后，自己要 十分注意严格要求自己，坚持原则，秉公办事，严以律己，以身作则，从不利 用职务和工作之便，谋取个人私利。经深思后我认为，要加强自我约束，廉洁自律。严格落实党内监督条 例和党风廉政建设责任制，严格要求配偶、子女和身边工作人员，不利用手 中权力谋私利，时时处处做到自重、自省、自警、自励，明辨是非得失，思贪 欲之害，弃非分之想，怀律己之心，不断增强防腐抗变的能力，经得起权力、 金钱、美色的考验，始终保持清正廉洁。在推进工作上不搞花架子，不做表面 文章，认认真真干有利于人民的事业，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难 事。总之，通过观看警示教育片，使我感到，为官者，就必须做到：树立为民 思想，做事公平、公正、公开，工作尽心、尽职、尽责。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌 握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康：a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长 拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3） 论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛 活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实 践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成 各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师 的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂 教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2 年 级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教 研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15 年教龄新教师每 一学期上 1 堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的 关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模 仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践 高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探 索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学 习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课 和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅 导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略 的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师 的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研 究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会 投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听 课、评课等工作。