湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学上册1.4.2有理数的减法教学案2无答案新版湘教版

有理数的减法教学目标:知识与技能1.要具体的情境中了解有理数的加减法，统一成加法的意义。2.能较熟练地进行有理数的加减法的混合运算。情感态度与价值观经历有理数加法运算律的探索，体会观察、实践、归纳等活动在数学中的作用在具体的情境中，学会进行转化的数学思维方法。教学重点：有理数的加减法混合运算教学难点：对省略括号的代数和的理解和运算。教学过程:一、快乐启航:1.下列说法中正确的是（ ）A.两数之差一定小于被减数. B.减去一个负数，差一定大于被减数.2.在（4）（ ）=9中的括号里应填 （ ）A.5 B.5 C.13 D. 13C.减去一个正数，差不一定小于被减数. D.零减去任何数，差都是负数.二、我会自主学习:自学教材P25 例6 3. 写成省略括号和它前面的加号的形式是_ .4.河水水位第一天上升了7，第二天下降了12，第三天下降了6，第四天上升了2，则这四天河水一共升高了_ .三、我会合作交流探究：5.4的绝对值与4的相反数的差是（ ）A.0 B.8 C.8 D. 26. 计算：（1） （2）四、我会实践应用 :P26 例7 五、我会归纳总结:本节课我们是在学习有理数加法和减法的基础上，进一步学习了将有理数加减混合运算统一成加法运算，以及把式子写成省略括号的写法。注意在有理数加减混合运算时，一般先应转换为加法运算，然后省略括号，再计算。六、快乐摘星台:（今天你可以摘到多少智慧星）1 选择题）(每小题3个）(1)把（+5）-（+3）-（-1）+（-5）写成省略括号的和的形式是 ( )A.-5-3+1-5 B.5-3-1-5 C.5+3+1-5 D.5-3+1-5（2）算式8-7+3-6正确的读法是 ( )A.8、7、3、6的和 B.正8、负7、正3、负6的和C.8减7加正3、减负6 D.8减7加3减6的和2填空题(每小题3个（3）月球表面的温度中午是101，半夜是-153，则中午的温度比半夜高_.（4）已知一个数加3.6和为0.36，则这个数为_.3解答题（5个）某书店举行图书促销会，每位促销人员以销售50本为基准，超过记为正，不足的记为负，其中10名促销人员的销售结果如下（单位：本）：4，2，3，-7，-3，-8，3，4，8，-1（1）这组促销人员的总销售量超过还是不足总销售基准？相差多少？（2）如销售图书每本的利润为2.8元，此次促销会所得总利润为多少元？课外作业:261、2板书设计:1有理数加法运算中，加号可以省略2转化思想和加减混合运算2