沪教版思品六下第6课生活俭朴 行为文明第1框课件

每年的每年的3月月5号，是什么日子？号，是什么日子？走近父母问变化，父母12岁时-我12岁时-听了上述两位同学的交流，你有什么感想呢？第六课第六课 生活俭朴生活俭朴 行为文明行为文明第一框第一框 生活富裕生活富裕 不忘俭朴不忘俭朴你同意小明同学的做法吗？为什么？发扬俭朴精神对于我国的建设有什么发扬俭朴精神对于我国的建设有什么意义呢？意义呢？看了上述这些图片有何感想？名言：名言：从短片中你看到了什么？你有什么想法吗？你觉得省下零花钱，帮助需要帮助你觉得省下零花钱，帮助需要帮助的人，有什么重大意义吗？的人，有什么重大意义吗？全校学生每天节省:0.50元850人=425(元)全校学生每年节省:425元365天=155125(元)全市中学生每天节约：0.5元77.02万人=38.51(万元)全市中学生每年节约:38.51万元365天=14056.15(万元)1.4(亿元)如按100万元建一所希望学校,那么1.41亿元能建多少所希望学校?如按4000元能资助一个孩子到初中毕业,1.41亿元可以让多少个孩子读完初中?（141所、35250个）我们日常生活中还有各种浪费现象。那么，运用你智慧的双眼，你发现我们生活中还存在哪些浪费现象呢？如果你遇到上述现象，你会怎么做？目前，希望工程累计募集捐款53亿多元人民币，资助农村家庭经济困难学生逾338万名，建设希望小学15444所，建设希望工程图书室约14000个，配备希望工程体育园地2500套，配备希望电影放映设备200套，培训农村小学教师52000余名，建设保护母亲河工程造林项目总规划面积100多万亩；援建希望医院13所；帮助3100余名艾滋病孤儿和受艾滋病影响的儿童继续完成学业。雪灾期间用电紧张，上海人民积极加入到节能节电的行动中，上海少用一度电，相当于华东电网的其他兄弟省可多用一度电。思考：这些都说明了什么呢？思考：这些都说明了什么呢？