辽宁省阜新市八年级下学期语文第二次月考试卷

辽宁省阜新市八年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识及运用（45分） (共12题；共44分)1. （3分） (2017九上民乐期末) 下列划线字注音全都正确的一项是（ ） A . 剥皮（b）阔绰（chu）麾下（hu）分外妖娆（fn）B . 汲取（j）桑梓（z）佝偻（gu）引吭高歌（hng）C . 箴言（zhn） 臆测（y）鞭笞（ch）忍俊不禁（jn）D . 埋怨（mn）恻隐（c）峥嵘（zhng）锲而不舍（q）2. （3分） (2016八上邹平期末) 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 拂晓（f）疏懒（s）寒噤（jn）赃物（zhng）B . 霹雳（p）伎俩（j）絮说（x）匀称（chng）C . 轩榭（xi）嘈杂（co）繁衍（yin）滞笨（zh）D . 颓唐（tu）归咎（ji）诘问（ji）栖息（q）3. （3分） 下面语句中书写准确无误的一项是（ ） A . 黄土高原啊，只有你，才能承受如此惊心动魄的博击！B . 因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。C . 读书的要决，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。D . 不管扔进去什么东西，这个慷概大方的洞全部一视同仁，照收不误。4. （3分） (2019成都) 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A . 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B . 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。C . 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。D . 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。5. （3分） (2017八上江都月考) 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A . 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ， 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。B . 中国运动员张梦雪里约奥运会捧得中国首金，消息立刻被媒体传得满城风雨。C . 近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 ， 远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。D . 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚 ， 忽悠公众，致使不少人上当受骗。6. （2分） 下列各项中，没有语病的一项是（ ）。A . 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了通用规范汉字表。B . 自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市60 周岁以上的老龄化人口已达到 1456 万，占总人口的177%，老龄人口高于全国平均水平。C . 截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模12万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。D . 随着国家信用体制的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。7. （3分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 从他离开家乡去西部支教的那天起，就把自己的青春献给了那些渴求知识的孩子。B . 全国人民支援雅安灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C . 2012年感动中国人物何玥无私奉献的精神是值得我们学习的榜样。D . 为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。8. （3分） (2019八下岳池期末) 下列句子标点符号使用不符合规范的是（ ） A . 写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。B . 人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？C . 在本届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和智能化。D . 年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。9. （3分） (2017八下大同期末) 下列句子语法分析正确的一项是（ ）A . “雄伟壮丽”“敬畏生命”“保卫祖国”“包饺子”都是动宾短语。B . 芦芽山的风光美如画。句子主语是“芦芽山”。C . 微微的阳光斜射在山腰上。“在山腰上”是谓语。D . 赵州桥的设计完全合乎科学原理。主干是：设计合乎原理。10. （3分） 琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ） A . 有 B . 没有11. （10.0分） (2017八上来安期中) 默写古诗文中的名句名篇。 （1） 补写下列名句中的上句或下句。_，路远莫致之。（古诗十九首庭中有奇树）晴川历历汉阳树。_。（崔颢黄鹤楼）_，长歌怀采薇。（王绩野望）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别）风声一何盛，_。【刘祯赠从弟（其二）】_，醉不知归路。（李清照如梦令）八方各异气，_（曹植梁甫行）神龟虽寿，_。（曹操龟虽寿）（2） 默写自居易的钱塘湖春行颔联和颈联。 12. （5.0分） (2019台州) 安徒生：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。”请你联系安徒生的这句话，说说下面文字蕴含了小王子的什么主题。再结合小王子的相关内容谈谈你对这一主题的理解。 如果你告诉大人：“我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋顶栖息”他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：“我看见一幢值十万法郎的房子！”他们就会惊叹：“多漂亮的房子啊！”（节选自小王子）二、 阅读（45分） (共4题；共45分)13. （5.0分） (2019株洲) 阅读诗歌，回答问题。 送道标上人归南岳（唐）刘长卿悠然倚孤棹，却忆卧中林。江草将归远，湘山独往深。白云留不住，渌水去无心。衡岳千峰乱，禅房何处寻。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山。为五岳之一。B . 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。C . 颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。D . 本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。（2） 诗的最后两句有何含意？请简要分析。 14. （11.0分） (2017七上龙江开学考) 阅读伤仲永选段，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？（1） 解释加横线的词语。世隶耕：_则其受于人者不至：_（2） 把下面的句子翻译成现代汉语。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（3） 方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是_和_。后来又发生_和“又七年，泯然众人矣。”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？_。（4） 方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？15. （15分） (2017七下桥东期中) 阅读数字时代，我们的大脑被改变了一文，然后回答下面小题。我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。（1） 阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。 （2） 文章第段画线部分用了哪几种说明方法，指出其中一种并分析其作用。 （3） “但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。”一句中不断一词能否删掉？请说出理由。 16. （14.0分） 阅读下文，回答相关问题。枕边的夜莺我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化作泥了。这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，稼轩集便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的洛神赋，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过洛神赋，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读洛神赋，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲洛神赋，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读洛神赋，别有一番滋味在心头！中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的春江花月夜和陶渊明的桃花源记，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的圣经。这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。（有删改）（1） 文章第一段加点的“掠”字用得十分奇妙，请作具体分析。（2） 文章第段作者为什么要着意刻画夏天和冬天的窗外之景？请作简要分析。（3） 文章第段，作者说“有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦”。结合全文分析作者为什么认为古诗词是“一个永不破碎的梦”？（4） 本文最后一个语段在结构和内容上有什么作用？三、 作文（60分） (共1题；共60分)17. （60分） 读下面材料，按要求写一篇作文。从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说： “麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要求：选择一个角度构思作文，600字以上。立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文基础知识及运用（45分） (共12题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、二、 阅读（45分） (共4题；共45分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 作文（60分） (共1题；共60分)17-1、