小学生手拉手话小康主题宣传活动方案

word可编辑小学生手拉手话小康主题宣传活动方案小学生手拉手话小康主题宣传活动方案为深化贯彻落实上级文件精神，做好全面小康知识的宣传工作，以关于进一步加强教育系统全面小康社会创立宣传工作的通知为指导，在全班少先队员中开展“手拉手，话小康”为主题的活动，旨在宣传小康知识，充分发挥“小手拉大手”的作用，营造全面达小康的浓重气氛，为实现全面小康的总体目的而努力奋斗。一、活动目的：通过开展“手拉手，话小康”为主题的系列活动，引导全班少先队员进展小康知识的学习和宣传，一方面形成共建小康的良好气氛，感知小康、认同小康、助推小康，构建小康的强大合力，为我县如期实现全面小康社会目的提供强大的.动力。另一方面促使广阔少先队员更多、更广泛、更深化的走进社会，深化生活，体验感悟祖国、家乡、家庭的变化，激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。二、活动形式：1、举行“手拉手，话小康”主题队会。班级围绕“手拉手，话小康”开展主题队会，辅导员要在指导队员走访、调查的根底上，搜集家乡、家庭多年来的宏大变化，广泛阅读报刊、书籍，让队员走进生活，搜集各方面的资料，有所感悟之后开展活动。2、开展“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动。少先队将下发有关小康方面的知识，中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习，然后组织队员办手抄报，将小报带回家，让队员与家庭成员手拉手，把全面小康的知识带到每个家庭。同时，让长辈讲述过去的事，通过比照，让队员感受到家乡消费开展，生活富裕，生态良好的美妙现状，激发学生热爱家乡的思想感情，引导学生憧憬家乡的美妙将来，为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛。通过征文，让学生认识小康，期待小康，畅想小康，在学生心灵里种下全面建立小康社会的种子，树立“为早日实现全面建立小康社会而努力“的理想。三、活动内容：1、由班主任负责，组织全体学生学习小康知识。2、中队开展“手拉手，话小康”主题队会活动。3、以班级为单位，班主任牵头开展“小康宣传进课堂”活动，用通俗易懂的语言让学生理解小康标准，发动学生“小手拉大手”，向家长宣传小康知识，共同寻找家乡巨变、感受幸福生活。4、组织全班学生开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动，要求每名学生必须完成一篇征文。第 3 页 共 3 页